Carte heuristique ? Ouh là, qu’est ce que c’est que ce mot barbare allez-vous me dire ! C’est une technique très efficace pour mettre en ordre ses idées, prendre des notes, préparer une intervention orale ou apprendre et retenir quelque choses. Et c’est parfaitement adapté aux enfants pour apprendre une leçon !

Pour mieux comprendre, voici une carte heuristique faite avec et par Lison pour apprendre sa leçon sur la poésie :

Quand les enfants ont une leçon longue avec de nombreuses parties et paragraphes et qu’ils ne savent pas par quel bout la prendre, je leur propose de faire une carte heuristique. Pour cela il faut des couleurs, des dessins et des mots clés. L’enfant écrit le thème principal au milieu puis pour chaque grande partie utilise une nouvelle couleur. Il subdivise ensuite autant de fois qu’il le faut, symbolise l’idée principale par un dessin si c’est possible. Ce qui est important, c’est qu’il utilise ses propres dessins, ses propres symboles. D’ailleurs, une carte heuristique est souvent incompréhensible pour les autres personnes. L’enfant doit essayer de soigner les dessins, l’écriture, une carte heuristique doit être belle. Souvent, rien que le fait de la faire, la leçon est sue car l’enfant doit synthétiser ses idées. Je la conseille à partir du CE2 mais quand ils sont petits, il faut bien sûr les aider.

Voici celles de Baptiste qui lui utilise beaucoup le dessin, les associations d’idées voire les rébus.

Il s’est vraiment approprié cet outil et l’utilise spontanément et de façon autonome.

Les enfants font des cartes heuristiques en français, Histoire, math, sciences … C’est une façon ludique d’apprendre ses leçons et c’est très efficace pour une leçon difficile !

(Age au moment de l’activité : Lison, 8 ans et demi, Baptiste, 11 ans)

Activités à la maison

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