Le jeu anti-virus est un jeu que nous avons depuis longtemps et auquel nous adultes et nos grands aiment bien jouer. Un jour, Rémi l’a montré à son petit frère Noé.

Il y a un livret avec plusieurs défis classés par niveaux de difficulté. Dans un premier temps, placer les pièces comme sur le modèle est déjà une activité en soi pour Noé !

Et puis Rémi lui a expliqué le principe : essayer de faire sortir la pièce rouge par le trou dans un des coins du carrés. Pour cela, on a le droit de faire glisser les autres pièces (  sauf les petites blanches). Ce qui a été le plus difficile pour Noé, c’est qu’il faut faire glisser les pièces sans les tourner. C’est un peu difficile, mais avec l’aide de son grand frère, c’était intéressant ! 

Et puis comme le jeu traînait (… oui … ça arrive souvent que des choses traînent chez nous …) Firmin a commencé avec grand plaisir à découvrir le jeu !

…essayer de placer correctement les pièces, pas si facile ! 

Celle-là, elle va bien !

Et puis forcément à la fin, il n’arrivait pas à caser les dernières car il n’avait pas forcément caser les grosses en premier ! Donc je déplaçais un peu les pièces qu’il avait déjà mises pour que des espaces se libèrent pour caser les dernières … Il était très satisfait quand toutes les pièces étaient mises ! Et après, on renverse tout, et on recommence ! Ca l’a occupé un bon moment !

Il ne faut pas hésiter à regarder les jeux de « grands » que l’on a, car on peut souvent trouver une utilisation, complètement différente du but de jeu initial, mais intéressante pour les petits !

C’est comme ça que les dames chinoises , le poker ou le tic tac toe avaient fait de très bonnes activités de motricité fine pour Firmin ou Noé quand ils étaient tout petits !

(Ages au moment de l’activité : Rémi, 15 ans et 5 mois, Noé, 5 ans et 2 mois et Firmin, 2 ans et 2 mois)

Pour découvrir les autres jeux dont je vous ai déjà parlé dans ce blog, cliquez ici !

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !