Visiter un musée avec des enfants

Bon, je suis d’accord avec vous, ce n’est pas vraiment une « activité à la maison » ! Mais c’est bientôt les vacances !

En vacances, on aime voyager et découvrir de nouveaux horizons. Et lors de ces pérégrinations, nous visitons notamment des musées parce que nous aimons ça et que les enfants adorent aussi. Si si, je vous assure !

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Alors je sais que des musées avec des enfants, ça peut faire peur. Mais il y a plein de façons de les amener à les apprécier !

–  D’abord, il y a différentes sortes de musées, il y en a pour tous les goûts. Chez nous, Baptiste préfère les musées d’art,

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Rémi ceux où l’on apprend des choses par exemple des musées historiques ou techniques ,

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Lison aime quand c’est ludique

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et Noé, ce qu’il préfère ce sont les animaux …

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– Les musées sont de plus en plus adaptés aux enfants et l’on trouve souvent des bornes interactives, des petits jeux, des livrets , des panneaux destinés aux plus jeunes, du multimedia, des ateliers, des déguisements … Les musées sont de plus en plus attractifs

– Commencer à les amener dans les musées quand ils sont tout petits ! Alors je suis d’accord, au début, c’est un peu galère (allaiter dans un musée bondé, j’ai testé ! Un bébé qui pleure dans les mêmes conditions, j’ai testé aussi ! …) Mais vous n’êtes pas obligés d’essayer les situations extrêmes ! Par contre après ils ont l’habitude et ça se passe super bien!

Ceci dit, vous êtes dans un musée d’art sans aménagement particulier pour les enfants, que faire ?

– Déjà, là aussi, il y a des musées d’art qui plaisent plus que d’autres aux enfants. Les sculptures qui bougent dans tous les sens genre Tinguely, l’art brut, les oeuvres très colorées… ça passe en général très bien

– Sinon si vous sentez qu’ils s’ennuient, proposez un petit jeu genre chasse au trésor ! On le fait à chaque fois et ils adorent ! Le premier qui trouve un chien ! Ou ce que vous voulez selon le genre d’oeuvres présentes dans le musée.

– Si vous avez le temps et que c’est autorisé, prévoyez un petit carnet pour les enfants et laissez-les dessiner et reproduire une oeuvre de leur choix.

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– Si vous n’avez pas peur de vous faire remarquer et qu’il n’y  a pas trop de monde, proposez à vos enfants de prendre la position des personnages, de mimer la scène. (Bon là, les statues sont dehors mais on peut faire pareil dans un musée !)

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– Faites appel aux sens ou aux émotions : Quelle œuvre trouves-tu la plus sucrée, la plus bruyante, la plus douce… ou alors la plus triste, la plus en colère, la plus joyeuse, drôle … C’est très amusant ensuite de comparer les réponses !

– Sinon le très classique : quelle est ton oeuvre préférée (de la salle par exemple). Mes enfants s’amusaient à dire aussi « Celui-là, je le prends pour ma chambre » (D’où des disputes ! Non, celui-là c’est moi qui l’ai pris !!! ). Ils avaient aussi joué à se créer une maison de rêve imaginaire avec tout ce qu’ils avaient vu dans les musées, châteaux ou autre ! Ce tableau là pour notre salon, cette sculpture dans le jardin, une fontaine comme ça, etc …

Je vous mets quelques photos bonus prises dans des musées où l’on ne s’ennuie pas !:

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Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

 

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