Comme nous avons la chance d’avoir un jardin (tellement appréciable en ces jours confinés …), je leur ai proposé de faire un peu de land art dans le jardin.
Et plus précisément : un mandala en land-art.
Firmin et Noé ont décidé de faire chacun le leur, chacun dans son coin pour ne pas être tenté de faire le même que son frère ! ( mais les coups d’oeil étaient difficiles à ne pas lancer !)
On commence par mettre une petite pâquerette au centre, puis on continue en faisant des cercles de plus en plus grands.
Les loose parts dont on parle souvent quand on évoque la pédagogie Reggio, à l’origine ne sont pas de petits objets jolis. C’est un terme inventé par Simon Nicholson pour parler de gros éléments mobiles variés sans utilisation précise que les enfants peuvent utiliser à l’extérieur pour de multiples utilisations. Ce peut être des rondins de bois, planches, pneus, pierres, bâche, tuyaux en plastique, seau, briques, pots …
Nous en avons quelques-uns dans un coin du jardin, et hier Noé a sorti le tuyau en plastique, a commencé à le balancer et s’est rendu compte que cela faisait des sons, une vraie musique ! Il a prolongé l’expérience un moment, suivi ensuite par son petit frère.
Ages au moment de l’activité : Noé, 9 ans ; Firmin, 6 ans.
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Noé et Firmin ont eu à Noël deux livres qui ont continué leur « collection » de livres de Max Ducos, des superbes livres dont on est complètement fan dans la famille !
On retrouve souvent dans ces histoires un ou deux enfants dans un espace fascinant qu’il découvre (un musée, un jardin, une villa, une école) avec une énigme à résoudre, un passage secret à trouver ou une personne à aider.
Dans l’Ange disparu,Eloi s’ennuie un peu lors de la visite d’un musée avec sa classe.
Mais une dame d’un tableau pleure car elle a perdu un petit angelot qui s’est échappé et Eloi va alors partir à sa recherche en pénétrant dans les tableaux.
Dans Jeu de piste à Volubilis, c’est l’univers de l’architecture contemporaine que l’on découvre avec une fillette trouvant une lettre l’invitant dans un formidable jeu de piste dans cette villa.
Sans doute notre livre préféré de la série !
Dans Vert secret, l’auteur nous conduit dans les magnifiques jardins d’un château avec Flora et Paolo. Labyrinthes, fontaines, tunnel de verdure, serres, sculptures …
Mais les enfants devront eux aussi braver des interdits pour découvrir le secret caché du comte de la Mirandole qui vivait au XVIIIème siècle.
Et dans le royaume de Minuit, l’improbable amitié entre le déluré Achille spécialiste en bêtises et Massimo, le fils un peu timide du directeur.
Les deux enfants se retrouvent seuls enfermés dans l’école pendant la nuit et l’imagination sera reine ! Achille va entraîner Massimo dans ses histoires inventées et l’aventure pourra commencer ! Chaque salle de classe (la salle d’arts plastiques, de sport, d’Histoire, de Géographie, etc) sera le théâtre de leurs rêves.
On trouve dans tous ces livres de grandes illustrations magnifiques, parfois des pages entières de texte. Chaque histoire est un véritable récit initiatique où les héros en ressortent grandis et la tête pleine de rêves. On est fasciné par ces lieux extraordinaires, par la profusion de détails à regarder, par ces aventures pleines de mystères ! On adore !
Il nous reste à découvrir pour de prochains cadeaux le carnaval des dragons, le garçon du phare, le mystère de la grande dune…
Ages au moment de l’activité : Noé, 9 ans et Firmin, 6 ans.
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C’est l’automne ! Nous avons décidé de remettre en activité notre cuisine de boue ! (Merci au jardin des curieux de nous y avoir refait penser !) un peu de désherbage, on ressort nos super salopettes imperméables et c’est parti ! Firmin va chercher de l’eau au récupérateur d’eau de pluie.
On avait aussi laissé quelques récipients pour l’eau de pluie qui sont bien utilisés !
Firmin grattouille un peu, creuse, enterre des cailloux, fait des tranchées …
C’est vraiment le plaisir sensoriel de la patouille
Sentir cette terre collante, l’étaler, la modeler
Et puis le jeu d’imagination et d’imitation prend le relais ! Dans la casserole pour faire la cuisine !
Firmin démoule … Oh un gâteau !
Il trifouille un peu, donne la forme qu’il veut.
Oh mais c’est un gâteau d’anniversaire ! En plus on a fêté les 19 ans de son grand frère Rémi dimanche, alors on est encore dans l’ambiance ! Ce plantain fera de magnifiques bougies.
Tiens Noé, souffle les bougies !!!
Il décide de faire un autre gâteau, de le décorer avec des coquilles Saint Jacques, des fleurs, quelques framboises un peu passées restées sur le framboisier …
Et cette fois, il fait une vraie dînette. Firmin met le couvert et invite Noé.
Mais bon, ce coup-ci, c’est lui qui soufflera les bougies !
Ages au moment de l’activité : Firmin, 5 ans et demi ; Noé, 8 ans et demi.
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Allez, c’est décidé, depuis le temps que je vois des petits loulous patouiller sur la page d’au jardin des curieux (et sur d’autres pages aussi), on se fait dans le jardin un coin cuisine de boue (« mud kitchen » en anglais).
C’est parti ! Maman pioche, Noé et Firmin grattouillent, enlèvent les herbes et les racines…
Puis chacun sa brouette pour transporter tout ça !
Quand ils estiment que l’espace de terre est suffisant, on farfouille dans le garage. L’objectif n’est pas d’acheter des choses particulières pour « meubler » l’espace mais de construire un espace de bric et de broc.
Alors direction le garage où dorment des choses inutilisées en attente de déchetterie ou d’atterrir dans le jardin ! Une table, deux « sièges », un endroit pour déposer outils et ustensiles, des bacs pour recueillir éventuellement l’eau de pluie … Parce que pas de patouille sans eau bien sûr !
A leur disposition : des petits outils de jardin que nous avions : une petite pelle, une serfouette, une griffe ; un arrosoir ; de grands bâtons ; des coquilles Saint Jacques ; des jeux de sable (seau, pelle, râteau, passoire, moules …) ; de vieux ustensiles de cuisine abîmés : casseroles, assiettes, bols, gobelets, cuillères, fourchettes, couteaux …
On y a rajouté une vieille cuisinière en jouet, un tractopelle … Mais tout cela se modifiera selon les envies ou les trouvailles ! Ils peuvent aussi aller chercher de l’eau au récupérateur d’eau de pluie qui se trouve un peu plus loin.
Et puis tous les éléments naturels qu’ils peuvent trouver autour d’eux : des fleurs, des pâquerettes, des cailloux … On observe en passant les vers de terre et les insectes bien sûr.
Pour la tenue, bottes obligatoires ! Pour aujourd’hui, vieux habits mais j’ai commandé des salopettes imperméables, on verra ce que ça donne !
Hier, le plaisir de la découverte était vraiment dans la patouille au sens le plus pur du terme !!! Mélanger des herbes avec de la boue, y enfoncer toutes sortes de choses …
Ouais … Avoir les mains pleines de boue, se salir en toute impunité et avec une grande jubilation !
Faire des pâtés, des traces de main, couper la terre …
Voilà un espace qui va faire naître de longs moments de plaisir et de découverte à l’extérieur et où l’imagination et les jeux libres seront maîtres ! De la terre, de l’eau, des bouts de bois, des cailloux, des herbes, des récipients, les meilleurs jouets pour les enfants !!!
Et pour finir, une chanson pas tout à fait politiquement correcte mais qu’on adore et qu’on a eue dans la tête toute la journée : la pâte à patouille du roi des papas !
(Ages au moment de l’activité : Firmin, 5 ans ; Noé, 8 ans)
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L’autre jour, dans ma petite librairie préférée, j’ai eu un véritable coup de coeur pour ce livre : Carl et Elsa s’échappent de Jenny Westin Verona et Jesus Verona aux éditions Cambourakis.
C’est l’histoire de deux petits amis qui s’ennuient un peu avant de décider de « s’échapper » dans le jardin.
C’est la grande aventure pour eux ! Le jardin prend la dimension de leur imagination et ils s’inventent de multiples histoires !
Le jardin devient pour eux une véritable jungle où Carl, angoissé, part à la recherche d’Elsa .
Mais il la retrouve vite et ils savourent tous les deux le plaisir d’être dans leur cabane !
Quand maman vient les chercher, ils rentrent tout sales mais tellement heureux d’avoir vécu de belles aventures, ressenti toutes sortes d’émotions et exploré leurs rêves dans la liberté du jeu avec la richesse de la nature.
Ce livre m’a énormément plu ! J’ai déjà beaucoup apprécié les magnifiques illustrations qui nous emmènent nous aussi à l’aventure et dans l’imagination des enfants ! J’ai aimé voir le jardin évoluer au fil des histoires qu’ils se racontent. J’ai aimé cette ode au jeu libre tellement riche ! J’ai aimé ces deux enfants qu’on laisse libres de jouer vraiment, quitte à se salir, et qui ne sont pas mis sous cloche. Et j’ai aimé que ce petit garçon et cette petite fille soient tout simplement des enfants, sans comportement stéréotypé lié au fait qu’ils soient fille ou garçon ! Pas une petite fille coquette qui a peur de se salir et un garçon casse cou ! Non, juste des enfants qui jouent.
Noé et Firmin ont aussi beaucoup aimé cette histoire qui leur a beaucoup parlé, eux qui adorent les cabanes !
(Ages au moment de la lecture : Firmin, 4 ans et demi ; Noé, 7 ans et demi)
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