Vivre dans la nature, expérimenter, jouer dans la forêt, rêver, inventer des histoires avec un morceau de bois
Passer du temps dans la nature
« Votre premier devoir est de vous assurer qu’il passe le plus clair de ses six premières années dehors ! Sans aucune pression, simplement que chaque parcelle de son être s’imprègne de l’air pur et des merveilles de la nature. » Charlotte Mason
Tous les pédagogues de la pédagogie nouvelle s’accordent sur l’importance d’être au plus près de la nature qui est le lieu par excellence des apprentissages.
Marcher, faire de la randonnée, courir, sauter, grimper en pleine nature
Se dépenser dehors
Les enfants ont besoin de courir, de crier, de jouer, de se dépenser dehors, ce qui diminue le stress et leur permet d’être en bonne santé. Pour Charlotte Mason, Maria Montessori, Friedrich Froebel, Célestin Freinet et bien d’autres, il est primordial de passer plusieurs heures à jouer dehors, librement. Ella Flatau, inspirée par Froebel, avait créé des « walking kindergarten », des jardins d’enfant itinérants avec une « pédagogie du dehors » où les enfants passent la journée en forêt, dans la nature.
Marcher dans la rivière, être proche de la nature, vivre des expériences sensorielles
Etre en phase avec la nature
Ce lien proche avec la nature leur permet d’être en phase avec elle, de ressentir la succession des saisons, de ne pas être coupé du réel, de faire toutes sortes d’expériences sensorielles, de ralentir son rythme, d’apprendre à observer, de s’émerveiller des petites choses, de mieux connaître les plantes, les animaux, les pierres … Ils apprennent ainsi de façon directe en lien avec la réalité, en expérimentant, en ayant des relations vivantes avec la terre, l’eau, le monde et non de façon artificielle lors de leçons abstraites.
Jouer dehors, patouiller dans la terre, faire une dînette de boue, fabriquer un gâteau de terre et le décorer de brins d’herbe, de fleurs et de cailloux.
Une nature dans laquelle on vit pleinement
Avec une tenue adaptée et de bonnes bottes, marcher ou sauter dans les flaques ou dans la boue, se salir, dessiner dans la boue avec un bâton
Faire une promenade montessorienne avec son tout petit : le laisser aller librement en veillant juste à sa sécurité et en intervenant le moins possible. Le suivre à son rythme, le laisser s’arrêter pour regarder une fourmi ou ramasser un marron, écouter un chant d’oiseau, repartir puis grimper sur un petit rocher ou un morceau de bois, etc …
Jouer librement avec des feuilles mortes, des glands, des marrons, des branches … Faire un tas de feuilles et sauter dedans, lancer des cailloux dans la rivière, donner des coups de pied dans les marrons, casser des bouts de bois en petits morceaux …
Jouer à la dînette dans le jardin avec des assiettes et ustensiles de récupération pour faire des gâteaux ou des soupes avec de la boue, des fleurs, des bâtons, des feuilles, de l’herbe, des cailloux …
Découvrir la pratique amérindienne du « sit spot » : l’enfant choisit un petit coin de nature qui lui plaît et dans lequel il se sent bien : dans la forêt, le jardin ou le parc de sa ville. Puis, très régulièrement, il s’y rend seul pour s’y asseoir, tranquillement, en silence pendant une dizaine de minutes en observant ce qui l’entoure.
Faire des câlins aux arbres !
Une nature à observer
Prendre un panier ou un petit sac-à-dos pour mettre tous les trésors que l’on aura récoltés : une jolie pierre, un gland, une feuille de fougère, une bogue …
Observer dans la nature le déroulement des saisons, les changements dans la nature puis réaliser à la maison une table des saisons en s’inspirant de la pédagogie Waldorf-Steiner : déposer sur une petite table réservée à cet effet les petits trésors de la nature que l’on a récoltés et qui diffèrent selon les saisons. On peut rajouter une photo, un dessin, une reproduction d’œuvre d’art, un objet, un livre correspondant à la saison en cours.
Essayer d’être le plus silencieux possible dans la forêt en essayant de voir ou d’entendre les animaux
Développer ses sens : en fermant les yeux, essayer de percevoir l’odeur des fleurs, de la pluie, de la terre, des sapins, du thym …
Se promener en enregistrant les bruits de la nature : le chant des oiseaux, le bruit du vent dans les feuilles ou de l’eau de la rivière, les croassements des grenouilles, le bourdonnement des abeilles …
Partir en mission d’exploration avec un objectif : observer ce qui se trouve derrière cette haie ou dans la mare puis revenir vers ceux qui sont restés sur le chemin pour leur faire un rapport le plus détaillé possible sur les insectes ou les fleurs que l’on a pu observer.
Partir, comme Freinet, en « classe promenade » : sortir dans la nature en prenant le temps de s’arrêter et de discuter sur ce que l’on peut observer. On peut partir avec un objectif précis : observer la moisson du champ, trouver des fougères … ou au contraire se laisser guider par les découvertes et exploiter cela ensuite par des dessins, des textes, des recherches plus approfondies …
Partir en promenade en ayant comme objectif de photographier le plus d’espèces de fleurs différentes. On peut de même organiser une chasse photographique aux champignons, insectes, feuilles d’arbre … Ou bien partir avec un carnet et un crayon pour noter tous les insectes rencontrés.
Utiliser, pendant ou après la promenade, un guide pour pouvoir identifier les différentes espèces trouvées. Il existe aussi différentes applications bien utiles, ou des groupes de passionnés sur les réseaux sociaux prêts à nous venir en aide pour identifier les fleurs, les arbres, les insectes, les traces d’animaux, les minéraux, les chants des oiseaux …
Prendre quelques minutes au cours d’un après-midi de jeux libres et promenade dans la nature pour, comme le fait Charlotte Mason, faire une « leçon d’observation » : prendre le temps d’observer attentivement les détails d’un insecte ou d’une fleur, compter les pattes ou les pétales, décrire les différentes parties, apprendre de nouveaux mots de vocabulaire …
Avoir un carnet de croquis ou un cahier de découverte pour dessiner ou coller des photos de ce que l’on a découvert lors des promenades. On peut aussi réaliser un herbier en indiquant la date et le lieu de la découverte et comparer d’une année sur l’autre la date de la première cerise ou de l’apparition des perce-neige.
Choisir un arbre du parc ou du jardin et le dessiner ou le photographier à différents moments de l’année pour voir son évolution selon les saisons.
Faire des cartes d’identité de différents arbres en photographiant l’allure générale, l’écorce, la feuille, la fleur et le fruit.
Apprendre à se repérer dans le temps en observant le soleil, apprendre à connaitre les différents types de nuages …
Cartographier une partie de l’endroit où l’on aime se promener
Observer la nature, lister touts les insectes rencontrés dans le jardin
Une nature sur laquelle on agit
Se promener en milieu naturel apporte plus au niveau motricité que tous les parcours que l’on peut concevoir pour l’enfant ! L’enfant a des obstacles naturels à surmonter et il va marcher sur un sol caillouteux, grimper sur un rocher, marcher en équilibre sur un tronc, grimper aux arbres, marcher dans la rivière… Explorer, prendre des risques mesurés, se déplacer sur des supports instables, grimper, sauter, se tenir en équilibre, glisser…
Réaliser de petites créations en land art : faire un mandala avec des fleurs ou des feuilles, disposer des cailloux ou des bâtonnets du plus petit au plus grand, représenter un bonhomme, un arbre ou maison avec les éléments naturels autour de soi …
Classer dans des pots divers petits trésors de la natureramassés en promenade (marrons, petits cailloux, glands, graines, bâtonnets, feuilles séchées …) puis les utiliser librement en les plaçant sur une feuille blanche ou de couleur en faisant de jolies compositions.
Jouer avec les couleurs de la nature : faire des dégradés de couleur avec des feuilles d’automne, placer sur une « roue des couleurs » des fleurs ou feuilles aux couleurs correspondantes, classer ses petits cailloux en fonction de la couleur puis les disposer en faisant des algorithmes (un noir, deux blancs, un noir, etc)
Fabriquer des « jouets » naturels: un petit bateau en coquille de noix, des animaux en marrons et cure-dents ou des allumettes, un arc avec une branche flexible, un bracelet ou une couronne de pâquerettes …
Planter une graine, un gland par exemple, trouvé dans la nature puis observer, prendre des notes, dessiner l’évolution de la plante.
Faire du jardinage, comme le préconisaient les pédagogues Freinet, Froebel, Montessori. Cela joint observation de la nature, activités physiques (creuser, bêcher, désherber, récolter…), entraide …
Fabriquer une cabane permet selon Freinet de développer l’intelligence dans l’action par des pratiques concrètes. Choisir le bon endroit, mesurer, couper, attacher, trouver des solutions à ses problèmes
Prendre l’habitude quand on part en promenade de prendre un sac pour les déchets que l’on pourrait trouver. Une chasse aux trésors un peu particulière pour nettoyer la nature et lui rendre sa beauté !
Apprendre à respecter la nature : il vaut mieux photographier les fleurs plutôt que de les cueillir (à part dans son jardin si l’on veut), et c’est strictement interdit dans les parcs naturels.
Faire une promenade en aiguisant son regard sur un élément en particulier : chercher le plus de fleurs différentes possible, les photographier puis plus tard chercher leurs noms.
Faire un peu de land art dans le jardin, poser délicatement dans une flaque d’eau une feuilles, trois pâquerettes et trois pétales de coquelicot… Se dire que c’est joli !
De retour aujourd’hui sur le blog pour vous proposer une année en poésie ! C’est un beau projet, non ?
En allant chez ma libraire préférée, je suis tombée sur ce livre de chez Gallimard jeunesse qui m’a immédiatement fait de l’oeil ! Le principe, un poème par jour, les illustrations de la couverture, j’étais tentée !
Et le feuilleter n’a fait que conforter ma première impression ! C’est beau !
Au fil des jours et des saisons, un petit poème à partager est proposé. J’aime l’idée de mettre la poésie au coeur de notre journée, le temps de quelques minutes ! Et la poésie à savourer, pas à apprendre par coeur pour l’école ! Juste pour le plaisir.
Les poèmes sont parfois extrêmement courts : haïkus, maxime, quelques vers extraits d’un poème plus long. D’autres sont plus longs. Certains sont très simples à comprendre, d’autres ont peut-être un vocabulaire ou des tournures plus compliquées mais u’importe, on se laisse bercer par les mots !
Ce qui m’a plu aussi, c’est la qualité et la variété des textes et des auteurs : des poètes classiques comme Baudelaire ou la Fontaine, d’autres plus contemporains, ou encore des comptines ou extrait de chanson, comme Brassens par exemple … Des poèmes aussi qui peuvent venir du monde entier (Japon, Afrique, Russie…). Bref, un beau voyage.
Au fil des mois, on joue avec les flocons, on écoute la chanson du vent ou de l’eau, on court après le bonheur et les oiseaux, on rêve en regardant les étoiles ou en sentant la chaleur des rayons du soleil sur sa peau …
Quand j’ai montré le livre aux enfants, ils ont tout de suite étaient ravis du projet ! Et le soir, nous avons ri d’un poème de Queneau et de ses paragouttes d’eau. Le lendemain, nous avons savouré ce poème si court, sûrement le plus court du livre avec ses six mots !
Et bien sûr, chacun peut lire ou relire des poèmes quand il veut, piocher ou feuilleter le livre, s’arrêter sur une illustration ou quelques mots !
Ages au moment de l’activité : Firmin, 6 ans ; Noé, 9 ans.
Pour découvrir d’autres livres que nous avons aimés, cliquez ici.
Pour découvrir d’autres activités autour de la littérature ou de l’écrit, cliquez là.
Comme vous avez adoré ma précédente liste de 101 activités ( elle a été téléchargée un nombre incalculable de fois …) qui date maintenant de bientôt 5 ans, je vous en ai concocté une nouvelle avec, tenez-vous bien, 123 activités ! A afficher donc de toute urgence si votre loulou s’ennuie même si, je l’ai déjà dit plein de fois, l’ennui, c’est pas mal non plus pour rêver et avoir de nouvelles idées !
56 – En promenade ou dans le jardin, photographie le plus d’espèces de fleurs différentes possible. Lors d’une autre promenade, tu pourras chercher le plus d’insectes différents.
57 – Utilise le poinçon (qui peut être un cure-dent) pour tracer un chemin ou un dessin puis les yeux fermés, essaie de suivre le tracé avec ton doigt.
58 – Fabrique une marionnette avec une vieille chaussette
89 – Instaure un moment « philo » en famille où chacun pourra parler sur un thème comme : c’est quoi être heureux, est-ce qu’on est tous pareils, c’est quoi un ami, etc…
Les loose parts dont on parle souvent quand on évoque la pédagogie Reggio, à l’origine ne sont pas de petits objets jolis. C’est un terme inventé par Simon Nicholson pour parler de gros éléments mobiles variés sans utilisation précise que les enfants peuvent utiliser à l’extérieur pour de multiples utilisations. Ce peut être des rondins de bois, planches, pneus, pierres, bâche, tuyaux en plastique, seau, briques, pots …
Nous en avons quelques-uns dans un coin du jardin, et hier Noé a sorti le tuyau en plastique, a commencé à le balancer et s’est rendu compte que cela faisait des sons, une vraie musique ! Il a prolongé l’expérience un moment, suivi ensuite par son petit frère.
Ages au moment de l’activité : Noé, 9 ans ; Firmin, 6 ans.
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Pour découvrir d’autres activités musicales, cliquez là.
Lorsque nous étions à Barcelone pendant les vacances de février, nous avons visité le magnifique musée des sciences Cosmocaixa. Je voulais ici vous parler de la première partie du musée qui parlait des formes dans la nature. L’expo était classée par formes et l’on pouvait voir ainsi des éléments végétaux, animaux, minéraux ou des objets fabriqués par l’homme reprenant cette forme.
Par exemple, tout au début de l’expo, nous pouvions voir trois objets sphériques en pierre très semblables et on nous demandait de trouver leur origine. Or, il y avait un galet arrondi par l’eau, un oeuf de dinosaure fossilisé (donc d’origine animale au départ) et un vieux boulet de canon en pierre ( donc fabriqué par l’homme). En les observant bien, on voyait des différences entre le galet bien lissé par l’eau, le boulet avec les éclats crées par l’homme …
J’ai donc repris ce principe qui nous a bien plu et je vous propose plusieurs formes : sphère, rond, spirale, hexagone, « piquant », fractal. Pour chaque forme, il y aura des éléments minéraux, vivants (végétal, animal, corps humain) ou fabriqués par l’homme.
Voici les images que j’ai compilées ( si vous voyez des erreurs, n’hésitez pas à me le dire !)
SPHERE (de gauche à droite et de haut en bas: orange, boulet de canon, oeufs d’escargot, planètes, balle de tennis, ensemble des akènes de pissenlit, galet, bulle de savon, boulet, billes)
« ROND » (ronds dans l’eau, souche d’arbre, agate, traces de gouttes d’eau fossilisées, roue, taches du guépard, iris de l’oeil, pâquerette, volant)
SPIRALE (cyclone, poing, sillons du disque, fossile d’ammonite, coquille d’escargot, empreinte digitale, toile d’araignée, tourbillon d’eau, queue de l’hippocampe, vrille d’une plante, scotch, galaxie)
HEXAGONE ( carapace de tortue, terre séchée, carreaux, minéral ( aragonite), vue aérienne d’un quartier, alvéoles de la ruche, bulles de savon, flocon, formation volcanique de basalte de la Chaussée des Géants en Irlande)
PIQUANT (épine de rose, stalactites de glace, oursin, chenille du paon du jour, aiguilles préhistoriques, gypse, pioche, dard de guêpe, cactus)
FRACTALE (crosse de fougère, poumon, plafond d’une mosquée iranienne, flocon, arbre, chou romanesco, poutres de l’agri chapelle au Japon, feuille de fougère, différentes étapes de fractalisation).
si vous voulez le fichier pdf des documents : formes nature
On pourra proposer différents types d’activités avec ces images.
les imprimer en double pour faire un jeu de loto
les imprimer en double pour faire un mémory
classer toutes les images par forme : chercher toutes les sphères, toutes les spirales …)
choisir une forme et classer les images par « origine » : minéraux, vivants ou fabriqués par l’homme. Cela peut susciter des discussions ! Les fossiles, dans « vivant ou « minéral » ? Flocons de neige ? eau ? planètes ?? Où puis-je les classer ? (on peut faire une catégorie « autre » ^^ )
Firmin tout à l’heure a choisi de d’abord les classer par origines : animale (et parties du corps humain), végétale, minérale et fabriqué par l’homme.
Puis dans un deuxième temps, il a repris chaque tas pour les classer par forme (sphère, spirale, etc)
Certaines formes sont plus difficiles que d’autres (fractales par exemple), on peut choisir les plus simples si l’on souhaite !
Age au moment de l’activité : Firmin, 6 ans.
Et puis on peut chercher autour de nous la forme étudiée et prendre des photos !
Cela me rappelle Firmin qui tout petit (il n’avait pas 2 ans !) s’amusait de lui-même quand on se promenait à chercher des formes ! Il marchait et criait « carré ! », « croix » !! J’avais pris les photos et j’avais présenté cette chasse aux formes ici.
Pour découvrir d’autres activités sur les formes ou les sciences, cliquez ici !
Cet été, nous sommes partis trois semaines pour parcourir en famille la Belgique et les Pays-Bas !
Havelte (Pays Bas)
Voici donc à peu près tracés en rouge les trajets que nous avons faits, en général rayonnant autour d’une ville où nous nous posions quelques jours ( Bruxelles, Gand, Rotterdam, Amsterdam)
Rendez-vous à la fin de l’article pour avoir le programme dans l’ordre jour après jour !
Mais place aux images. Quand nous évoquons la Belgique, la première image qui nous vient …
Pairi Daiza, Belgique
Et oui … les frites bien sûr ! Alors nous en mangeons de très bonnes , notamment à Bruxelles à la maison Antoine !
Nous dégustons aussi des moules frites !
Bruxelles, Belgique
Deuxième évocation, la bière ! Nous visitons donc à Bruxelles la brasserie Cantillon
brasserie Cantillon, Bruxelles (Belgique)
… pour en apprendre plus sur la fabrication de ce breuvage.
brasserie Cantillon à Bruxelles (Belgique)
Nous voyons les différentes étapes, les cuves, la mise en fut puis en bouteilles …
brasserie Cantillon à Bruxelles (Belgique)
Ca en fait des bouteilles !
brasserie Cantillon à Bruxelles (Belgique)
Les petits sentent, les grands dégustent un peu de lambic, de la gueuze, de la bière à la framboise, à la cerise …
brasserie Cantillon, Bruxelles (Belgique)
Nous voyons une affiche qui nous permet de présenter ce petit bonhomme que l’on verra plus tard !
brasserie Cantillon, Bruxelles (Belgique)
Pour rester dans le domaine culinaire, nous apprenons aussi à différencier les gaufres bruxelloises (celles que l’on connaît habituellement) et les gaufres liégeoises (à la pâte plus épaisse) ! (devant sur la photo, la bruxelloise et dans les mains de Noé et Firmin, la liégeoise)
Bruxelles (Belgique)
Aux Pays Bas, nous nous régalons de siroopwafel, spécialité de Gouda
Gouda, Pays Bas
Ce sont des gaufres fines coupées en deux dans l’épaisseur et garnies de sirop de mélasse. Miam !
Gouda, Pays Bas
Et puis bien sûr à Goudanous découvrons … ben le gouda !!!
Gouda ( Pays Bas)
Nous arrivons vers 10 h pour pouvoir assister au marché aux fromages.
Gouda ( Pays Bas)
Alors bien sûr, le but est d’attirer les touristes et il y a pas mal de monde mais c’est intéressant !
Gouda ( Pays Bas)
Gouda ( Pays Bas)
Nous soupesons le gouda, c’est lourd !
Gouda ( Pays Bas)
Gouda (Pays Bas)
Nous faisons un petit tour pour voir les étals du marché et acheter un peu de Gouda, un plus jeune et un plus vieux ! Bon, ce n’est pas le fromage qui marquera notre vie, mais c’est toujours intéressant de goûter !
Gouda ( Pays Bas)
A Delft, nous rentrons dans une boutique où nous pouvons déguster toutes sortes de Goudas aromatisés à tout … et n’importe quoi, même à la heineken ! Ce qui nous surprend également, c’est que l’on en trouvait de différentes tailles et surtout avec aussi bien du lait de vache que de chèvre ou de brebis ! Donc pas la même notion d’identité de fromage qu’en France.
Delft, Pays Bas
A Edam, nous apprenons à différencier édam et gouda : tout est surtout dans la forme : boule pour l’edam, plus aplati pour le gouda mais la technique de fabrication est la même.
Edam ( Pays Bas)
Nous voyons à Gouda et à Edam la façon donc les fromages étaient pesés au marché.
Edam ( Pays Bas)
Au marché de Gouda, nous assistons à une étape de la fabrication et nous sommes étonnés de voir que l’on rajoute beaucoup d’eau.
Gouda (Pays Bas)
La petite boutique/musée d’Edam nous permet de voir les différents types de moules pour édam ou gouda.
Edam ( Pays Bas)
Avec une petite video explicative bien faite.
Edam ( Pays Bas)
Nous avons aussi comme image quand nous pensons à la Belgique celle du Manneken Pis ! Toute petite sculpture de ce petit bonhomme irrévérencieux ( thème que l’on retrouve dès l’antiquité gréco-romaine !)
Bruxelles, Belgique
Nous nous amusons au musée de la garde robe du Manneken pis à observer tous les costumes offerts au petit pisseur.
Bruxelles, Belgique
Certains sont très anciens, comme celui-ci offert par Louis XV !
Bruxelles, Belgique
Nous rions bien devant le gamin déguisé en Mickey ou Obélix !
Bruxelles, Belgique
Nous nous amusons à habiller nous mêmes le Manneken Pis !
Bruxelles, Belgique
Ce qui est amusant, c’est de voir que les habits sont coupés de façon tout à fait différente que d’habitude pour que le vêtement puisse s’adapter à la statuette et nous sommes un peu désorientés sur la façon de lui mettre ce qui semble pourtant être un pantalon !
Bruxelles, Belgique
Nous apprenons que la Belgique est divisée en 3 grandes régions : la Wallonie où l’on parle français ,
Wallonie (Belgique)
… la Flandre où l’on parle flamand et Bruxelles où l’on parle les deux langues ! Il y a aussi des zones à l’est du pays où c’est l’allemand qui est parlé.
drapeau des Flandres, Belgique
Mais quand nous disons « Pays Bas », c’est aux moulins que nous pensons !
Kinderijk ( Pays Bas)
Nous pouvons en admirer dix neuf à Kinderijk, un jour de très grand vent ! Magnifique.
Kinderijk ( Pays Bas)
Ces moulins servaient autrefois à drainer les eaux.
Kinderijk ( Pays Bas)
Le site est classé au patrimoine mondial de l’humanité par l’UNESCO.
Kinderijk ( Pays Bas)
Vraiment une superbe balade !
Kinderijk ( Pays Bas)
Kinderijk ( Pays Bas)
Nous voyons aussi un moulin dans le parc de Bokrijk en Belgique.
Bokrijk ( Belgique)
Celui-ci est un moulin pour faire, plus classiquement, de la farine et nous pouvons y pénétrer pour mieux l’observer.
Bokrijk ( Belgique)
Pays Bas nous pensons aussi … sabots ! Bon pas beaucoup de sabots aux pieds des gens 😉 Mais une jolie boutique à Marken !
Marken, Pays Bas
Nous voyons aussi des sabots anciens chez un antiquaire
Delft ( Pays Bas)
Et nous nous amusons à en essayer !
Gouda (Pays Bas)
Pays Bas … les tulipes ! Ces magnifiques tulipes sont bien sur en bois puisque nous ne sommes pas pendant la bonne saison !
Amsterdam, Pays Bas
Mais par contre nous voyons toutes sortes de bulbes variés !
Amsterdam (Pays Bas)
Et puis autre cliché …
Bokrijk, Belgique
Le cannabis ! et effectivement de grandes devantures surprenantes et impressionnantes à Amsterdam !
Amsterdam, Pays Bas
Et même des pack familles de sucettes au cannabis !!! (Bon, nous n’avons pas testé, on vous rassure !)
Amsterdam, Pays Bas
Nous découvrons aussi le travail minier dans la région liégeoise.
Mine de Blégny ( Belgique)
Nous visitons la mine de Blégny.
Mine de Blégny ( Belgique)
Nous endossons la blouse et coiffons le casque du mineur et c’est parti.
Mine de Blégny ( Belgique)
Une descente rapide en ascenseur à 60 m sous terre …
Mine de Blégny ( Belgique)
Nous parcourons les galeries parfois étroites de la mine
Mine de Blégny ( Belgique)
Mine de Blégny ( Belgique)
… en écoutant les explications très intéressantes de notre guide.
Mine de Blégny ( Belgique)
Mine de Blégny ( Belgique)
Nous montons aussi pour voir les machineries et nous visitons le musée se trouvant dans le site.
Mine de Blégny ( Belgique)
Puis une petite grimpette sur le terril !
Mine de Blégny ( Belgique)
Nous observons l’endroit où les wagonnets déversaient les résidus miniers.
Mine de Blégny ( Belgique)
Et nous admirons la jolie vue que nous avons du haut du terril !
Mine de Blégny ( Belgique)
Mine de Blégny ( Belgique)
Et Noé qui en profite pour essayer de se repérer !
Mine de Blégny ( Belgique)
Pendant notre voyage, nous voyons aussi de splendides places !
Bruxelles (Belgique)
avec des maisons richement décorées !
Bruxelles (Belgique)
Ici, sur la place royale de Bruxelles, chaque maison représente une guilde ou corporation que l’on retrouve dans les décors : un moulin pour les meuniers, un carquois et des flèches pour les archers ..
Bruxelles (Belgique)
Vue d’en haut à Bruges !
Bruges (Belgique)
Bruges (Belgique)
Bruges (Belgique)
Anvers ( Belgique)
Amsterdam (Pays Bas)
Amsterdam (Pays Bas)
Parfois nous faisons des petites pauses !
Nous apprenons aussi à reconnaître de nombreux artistes et de multiples façons intéressantes, ludiques et variées !
Amsterdam ( Pays Bas)
Nous nous émerveillons au splendide musée Van Gogh à Amsterdam (places à réserver à l’avance !)
musée Van Gogh ( Amsterdam)
Et une autre magnifique collection au musée Kröller Müller
musée Kröller Müller , parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
musée Van Gogh, Amsterdam, Pays Bas
musée Kröller Müller , parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
Nous observons de près le coup de pinceau si caractéristique du peintre !
musée Kröller Müller , parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
musée Kröller Müller , parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
Quelques bornes interactives nous aident aussi à observer de plus près.
musée Van Gogh, Amsterdam, Pays Bas
Des projections nous permettent aussi de comparer les différents tournesols peints par l’artiste.
musée Van Gogh, Amsterdam, Pays Bas
Et nous voyons que ses tournesols ont inspiré de nombreux artistes !
musée Van Gogh Amsterdam ( Pays Bas)
Autre grand artiste que nous découvrons : Rembrandt et sa lumière dorée !
musée Mauritshuis, La Haye, Pays Bas
Nous faisons de chouettes activités dans le coin enfant, comme ici échanger pour essayer de déterminer l’émotion du personnage ; est-il triste, anxieux, en colère … Puis nous votons en collant une petite gommette sur l »émotion qui nous semble le mieux convenir. Nous voyons que les avis sont partagés !
musée Mauritshuis, La Haye, Pays Bas
Et puis nous faisons toutes sortes de jeux de manipulations, puzzles pour nous approprier son oeuvre.
musée Mauritshuis, La Haye, Pays Bas
Nous avons pu nous déguiser comme un personnage de Rembrandt, nous placer derrière un cadre et jouer avec les différentes petites lampes à notre disposition afin de se rendre combien la lumière est importante dans les tableaux de Rembrandt.
Mauritshuis à La Haye ( Pays Bas)
Nous voyons cette si belle jeune fille à la perle du grand Vermeer !
musée Mauritshuis, La Haye, Pays Bas
Nous rencontrons aussi monsieur Rubens
maison Rubens, Anvers, Belgique
… en visitant sa magnifique maison à Anvers et en observant les tableaux qui en ornent les pièces : tableaux de Rubens mais aussi d’autres peintres anversois de l’époque ou d’élèves de Rubens comme Van Dick.
maison de Rubens, Anvers ( Belgique)
Nous nous baladons aussi dans le joli jardin qui jouxte la maison de Rubens
maison de Rubens, Anvers ( Belgique)
maison de Rubens, Anvers ( Belgique)
maison de Rubens, Anvers ( Belgique)
Pour découvrir le peintre Van Eyck, nous allons à Bruges
Bruges, Belgique
Cet homme au turban rouge, c’est lui !
Historium, Bruges, Belgique
En visitant l’historium de Bruges, nous faisons un saut dans le passé : nous nous déplaçons à travers différents lieux reconstitués : cour, atelier du peintre, bains publics …
Historium, Bruges, Belgique
Et dans chaque lieu, intégré au décor (derrière une porte qui s’ouvre ou à travers des fenêtres), un petit film se déroule nous racontant l’histoire d’un jeune garçon à la recherche du modèle pour son maître …
Historium à Bruges (Belgique)
… afin que Van Eyck puisse continuer son célèbre tableau. Vraiment sympa ! Le tout dure environ une demi heure.
Historium, Bruges, Belgique
La petite expo qui suit nous permet notamment de comprendre comment étaient faits les pigments de l’époque.
Historium, Bruges (Belgique)
D’ailleurs, nous pouvons aussi avoir des informations sur les pigments au musée de La Haye.
Mauritshuis à La Haye ( Pays Bas)
En Belgique, nous découvrons le peintre Brueghel lors d’une exposition au parc Bokrijk de multiples façons !
Bokrijk ( Belgique)
Une reproduction géante d’un de ses tableaux se trouve au sol reflété par un immense miroir. Nous pouvons alors nous allonger dans le tableau et nous voir parmi les personnages du peintre !
Bokrijk ( Belgique)
Nous observons de vieux objets à côté de détails de l’oeuvre les représentant : toupie, chaussures d’époque …
Bokrijk, Belgique
Nous glissons la tête dans une gigantesque boule pour être entouré de l’oeuvre !
Bokrijk ( Belgique)
Et enfin, nous avons l’excellente surprise d’assister à un spectacle ( en flamand mais ce n’est pas grave !) rejouant des scènes du tableau, avec des déguisements inspirés de l’oeuvre. C’est drôle, baroque, mouvementé et la pluie ne les décourage pas !
Bokrijk ( Belgique)
C’est une comédie musicale donc chantée et accompagnée par cet instrument étonnant !
Bokrijk ( Belgique)
Et même que nous pouvons essayer un élément de déguisement après !
Bokrijk, Belgique
En se promenant dans le parc, nous avons une drôle de surprise !
Bokrijk ( Belgique)
Nous tombons nez à nez avec l’homme sauvage que Bruegel décrit dans un de ces tableaux (symbolisant les pulsions primitives face à la civilisation) , et même que nous avons pu rentrer dans sa cabane !
Bokrijk ( Belgique)
Mais nous ne pouvions aller en Belgique sans voir des oeuvres de Magritte, héros de mon adolescence !
musée Magritte, Bruxelles, Belgique
Nous passons pas mal de temps à les observer, les décrire, chercher pour chacun d’eux d’où vient son étrangeté ! Et nous sommes tellement passionnés qu’on nous fait remarquer que nous gênons les visiteurs avec leurs audio guides … grr … si on ne peut plus s’enthousiasmer (sagement pourtant, hein!) devant des oeuvres … Bref …
musée Magritte, Bruxelles, Belgique
Et nous lisons ce texte de Magritte nous donnant des clés pour comprendre son oeuvre ! ( J’adore !)
musée Magritte Bruxelles (Belgique)
Nous allons aussi dans un musée qui fait l’unanimité présentant un graveur dont j’ignorais la nationalité : Escher est donc néerlandais !
Nous nous perdons dans ses monuments absurdes et ses escaliers …
musée Escher La Haye ( Pays Bas)
musée Escher La Haye ( Pays Bas)
Nous avons beau essayer de tourner la tête dans tous les sens pour s’y retrouver !
musée Escher La Haye ( Pays Bas)
Nous observons aussi ses magnifiques pavages
musée Escher La Haye ( Pays Bas)
Donc certains sont vraiment extraordinairement complexes et étonnants !
musée Escher La Haye ( Pays Bas)
Il y en a même un gigantesque que nous pouvons voir autour d’un grand cylindre ! Et nous nous amusons à décrire les transformations : l’oiseau se transforme en bateau qui devient un poisson puis un cheval, une chèvre, un triangle, etc !
musée Escher La Haye ( Pays Bas)
Nous découvrons ses outils et comment il a réalisé ses pavages à partir d’une petite plaque.
musée Escher La Haye ( Pays Bas)
Nous en profitons pour avoir de grandes discussions mathématiques sur le nombre d’or …
musée Escher La Haye ( Pays Bas)
Ensuite, nous nous essayons sur écran à l’art du pavage !
musée Escher La Haye ( Pays Bas)
Nous sommes surpris par d’étonnantes illusions d’optique !
et nous nous émerveillons de voir quels jolis ornements cela fait lorsqu’ils sont répétés de façon symétrique !
musée Escher La Haye ( Pays Bas)
Nous découvrons aussi l’artiste namurois Félicien Rops et son oeuvre multiforme souvent grinçante !
musée Félicien Rops, Namur ( Belgique)
Et nous sommes heureux de retrouver toutes sortes d’oeuvres d’artistes que Baptiste avait consignés dans son cahier et que l’on connaît tous bien maintenant ! Par exemple Liechtenstein …
musée Stedelijk à Amsterdam (Pays Bas)
… ou Mondrian !
musée Kröller Müller , parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
Nous en découvrons d’autres comme par exemple Odilon Redon !
musée Kröller Müller , parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
Nous observons de près plusieurs oeuvres pointillistes
musée Kröller Müller , parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
pas de doute, elles sont bien composées de plein de petits points ! Seurat, Signac …
musée Kröller Müller , parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
Nous découvrons avec plaisir de nombreuses oeuvres d’une artiste néerlandaise que nous ne connaissons absolument pas : Jacqueline de Jong
musée Stedelijk Amsterdam (Pays Bas)
Nous nous régalons comme toujours avec l’art brut dans une expo au joli nom : ave luia ! Le thème est l’art religieux dans l’art brut.
Expo Ave Luia, Musée des arts anciens Namur ( Belgique)
Nous prenons le temps de dessiner des détails d’oeuvre dans ce joli musée des arts anciens.
Musée des arts anciens Namur ( Belgique)
Nous nous promenons à deux reprises dans de grands parcs où se nichent de nombreuses oeuvres d’art
musée de statues en plein air de Middelheim ( Belgique)
Nous courons alors avec les statues !
musée de statues en plein air de Middelheim ( Belgique)
Nous en reconnaissons quelques unes : oh, un stabile de Calder !
musée de statues en plein air de Middelheim ( Belgique)
Tiens une ici, une autre là !
musée de statues en plein air de Middelheim ( Belgique)
musée de statues en plein air de Middelheim ( Belgique)
Nous nous laissons surprendre plus d’une fois !
musée Kröller Müller , parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
musée Kröller Müller , parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
musée Kröller Müller , parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
Nous nous prenons pour Jacques essayant de grimper au haricot magique pour atteindre le château de l’ogre caché dans les nuages !
musée Kröller Müller , parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
Mais en se plaçant directement sous l’oeuvre, nous avons une vision toute autre !
musée Kröller Müller , parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
Une autre oeuvre , un escalier géant, nous permet d’aller chatouiller les nuages !
musée Kröller Müller , parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
… et d’avoir une merveilleuse vue d’ensemble du parc !
musée Kröller Müller , parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
Et puis dans les musées, nous nous amusons beaucoup à imiter les statues !!!
musée Kröller Müller , parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
Hop, là c’est nous !
musée Kröller Müller , parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
Nous marchons avec Giacometti …
musée Kröller Müller , parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
musée Kröller Müller , parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
musée Kröller Müller , parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
Nous tentons une expérience vraiment surprenante ! Nous rentrons un par un dans cette espèce de boîte allongée …
musée Stedelijk Amsterdam (Pays Bas)
Nous nous retrouvons dans un univers complètement étrange, avec musique et bruitages… Nous nous croyons transportés dans un film, vraiment étonnant !
musée Stedelijk Amsterdam (Pays Bas)
Nous rencontrons à plusieurs reprises pendant le voyage cette étonnante tortue géante chevauchée par son cavalier …
Namur, Belgique
… oeuvre de Jan Fabre
Nieuport (Belgique)
Une autre oeuvre monumentale, l’atomium de Bruxelles bien sûr !
Atomium Bruxelles (Belgique)
Tout à côté, nous visitons le parc Mini Europe
Mini Europe, Bruxelles, Belgique
Nous nous promenons au milieu de nombreuses reproductions de grands monuments ou de différentes villes d’Europe
Mini Europe à Bruxelles (Belgique)
Cela nous évoque le Legoland danois que nous avions visité l’année dernière.
Mini Europe à Bruxelles (Belgique)
Nous prenons notre temps pour observer chaque monument dans cette agréable balade !
Mini Europe à Bruxelles (Belgique)
Et nous nous exclamons à chaque fois que nous voyons un monument que nous avions visité précédemment. Oh le Sacré Coeur !
Mini Europe à Bruxelles (Belgique)
Oh l’Escurial !
Mini Europe à Bruxelles (Belgique)
Oh Venise !
Mini Europe à Bruxelles (Belgique)
Mais l’art, nous le découvrons partout, tout autour de nous, en observant aussi le street art !
Bruxelles (Belgique)
Bruxelles (Belgique)
Bruxelles (Belgique)
Delft ( Pays Bas)
Bruxelles, Belgique
Bruxelles, Belgique
Pendant le voyage, nous rigolons !
Et puis des fois nous pleurons… Mais nous sommes vite consolés !
Nous avons aussi des surprises, par exemple en allant pour la première fois au bout du petit jardin de la maison où nous logeons à Rotterdam.
Rotterdam
Oh de l’eau ! Nous sommes au bord d’un canal !
Rotterdam ( Pay Bas)
Et nous passons ainsi un bon moment à observer les animaux.
Rotterdam ( Pay Bas)
Des cygnes bien sûr …
Rotterdam
Mais aussi cet oiseau donnant à manger à son petit les végétaux qu’elle récupère sous l’eau . Nous apprenons que cet oiseau est une foulque macroule !
Rotterdam, Pays Bas
Nous la voyons à nouveau dans un parc d’Amsterdam où nous pouvons mieux observer ses pattes étonnantes!
Vondelpark à Amsterdam ( Pays Bas)
Nous observons aussi de nombreux autres oiseaux dans ce parc !
Vondelpark à Amsterdam ( Pays Bas)
Que d’espèces différentes !
Vondelpark à Amsterdam ( Pays Bas)
un magnifique héron cendré
Vondelpark à Amsterdam ( Pays Bas)
un joli canard (si vous connaissez le nom de l’espèce, je prends !)
Vondelpark à Amsterdam ( Pays Bas)
une petite mouette …
Vondelpark à Amsterdam ( Pays Bas)
Mais des animaux, nous en voyons aussi dans le merveilleux parc animalier Pairi Daiza ! Ainsi ce superbe pélican !
Pairi Daiza, Belgique
suricate …
parc Pairi Daiza ( Belgique)
jolies carpes …
parc Pairi Daiza ( Belgique)
En plus, visiter avec des amis, c’est trop cool ! Coucou l’éléphant !
parc Pairi Daiza ( Belgique)
Nous admirons le petit panda Tian Bao !
Pairi Daiza, Belgique
Nous avons la surprise d’observer longuement près de nous de grandes chauve souris, nous n’en n’avions jamais vu d’aussi grandes et d’aussi près !
Pairi Daiza, Belgique
Nous avons la visite d’un lémurien curieux !
Pairi Daiza, Belgique
Nous admirons les cactus …
parc Pairi Daiza ( Belgique)
Ce splendide parc animalier se trouve sur le lieu d’une ancienne abbaye.
parc Pairi Daiza ( Belgique)
Les animaux sont regroupés par continents et nous nous promenons au milieu de magnifiques décors en pierre qui ne font pas du tout « toc ».
parc Pairi Daiza ( Belgique)
Ainsi nous nous promenons en Asie et nous voyons les animaux vivant dans ce continent.
parc Pairi Daiza ( Belgique)
Un petit tout en Océanie et ses maisons sur pilotis …
Pairi Daiza, Belgique
Nous voyons des animaux plus « quotidiens » à Bokrijk et nous nous retrouvons au milieu d’un troupeau de moutons !
Bokrijk ( Belgique)
Et nous faisons aussi un coucou aux cochons heureux dans la boue avec la pluie qui tombe ce jour-là !
Bokrijk, Belgique
Mais nous voyons aussi de toutes petites bêtes à Micropia ! (on a trouvé le musée cher, surtout que les petits à partir de 2 ans payent presque plein pot …)
Micropia,Amsterdam (Pays Bas)
Nous avons notamment accès à des microscopes très puissants pour voir ce petit monde !
Micropia, Amsterdam, Pays Bas
Nous pouvons aussi voir ce que la personne regarde au microscope sur un écran à côté, ce qui est pratique car d’une part nous pouvons voir tous en même temps et commenter, et d’autre part ce n’est pas forcément facile de régler le microscope !
Micropia,Amsterdam (Pays Bas)
Nous pouvons largement profité des connaissances et des explications de notre biologiste !
Micropia,Amsterdam (Pays Bas)
Sans lui, nous serions sûrement passés à côté de plein de choses !
Micropia, Amsterdam, Pays Bas
Mais nous voyons aussi des bêtes gigantesques (enfin, ce qu’il en reste !)
musée d’Histoire Naturelle Bruxelles (Belgique)
Nous nous sentons petits à côté des os de sa patte !
musée d’Histoire Naturelle Bruxelles (Belgique)
Un beau musée pour les fans de dinosaures ! Il y a aussi de nombreux fossiles (des vrais ou des moulages) permettant de suivre l’évolution des espèces.
musée d’Histoire Naturelle Bruxelles (Belgique)
musée d’Histoire Naturelle Bruxelles (Belgique)
musée d’Histoire Naturelle Bruxelles (Belgique)
Nous craquons devant les petits dinosaures sortant de l’oeuf!
musée d’Histoire Naturelle Bruxelles (Belgique)
Nous faisons tous ensemble de nombreuses activités ou quizz pour en apprendre plus.
musée d’Histoire Naturelle Bruxelles (Belgique)
Nous jouons aussi à essayer d’énerver un dino courant vers nous avec des rugissements effrayants !
musée d’Histoire Naturelle Bruxelles (Belgique)
Nous observons des maquettes très bien faites pour comprendre les mouvements des dents selon les régimes alimentaires
musée d’Histoire Naturelle Bruxelles (Belgique)
Pendant le voyage, nous avons aussi des surprises un peu moins bonnes …
Mais nous avons pu apprendre comment changer une roue !
Pendant ce voyage, nous marchons,
Bokrijk ( Belgique)
Parc De Hoge Veluwe ( Pays Bas)
Bokrijk ( Belgique)
… nous courons …
… et nous grimpons !
Bokrijk ( Belgique)
Mine de Blégny ( Belgique)
Havelte (Pays Bas)
Oh un dolmen !
Havelte (Pays Bas)
Euh … Tu vas où là, petit Fifi ?
musée Kröller Müller , parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
Nous nous baladons dans de belles grandes villes modernes.
La Haye ( Pay Bas)
… le long des ponts …
Rotterdam ( Pays Bas)
Rotterdam ( Pays Bas)
Rotterdam ( Pays Bas)
Nous observons des oeuvres d’art (Zadkine !) à côté de hauts immeubles
Rotterdam ( Pays Bas)
Nous entrons dans une halle marchande éminemment moderne mais magnifique ! (Markthal)
Rotterdam ( Pays Bas)
Nous flânons entre ces immeubles aux architectures variées et intéressantes.
Rotterdam ( Pays Bas)
Nous levons le nez bien étonnés vers ces maisons cubiques !
Rotterdam ( Pays Bas)
Rotterdam ( Pays Bas)
Nous admirons la vue depuis ces maisons jaunes !
Rotterdam ( Pays Bas)
Immeubles et bateaux …
Rotterdam ( Pays Bas)
Et puis nous montons dans un bateau (le Spido) pour faire un tour d’une heure et quart et découvrir de plus près ce port gigantesque !
Rotterdam ( Pays Bas)
Une vue de la ville et de ses immeubles …
Rotterdam ( Pays Bas)
Puis la découverte du port
Rotterdam ( Pays Bas)
Nous observons attentivement le chargement des containers.
Rotterdam, Pays Bas
Rotterdam ( Pays Bas)
Puis nous nous baladons à pied dans le port …
Rotterdam ( Pays Bas)
Rotterdam ( Pays Bas)
Rotterdam ( Pays Bas)
Un soir, nous prenons beaucoup de plaisir à nous balader à la tombée de la nuit à Ostende.
Ostende (Belgique)
Ostende (Belgique)
Ostende (Belgique)
Ostende (Belgique)
Ostende (Belgique)
Ostende (Belgique)
C’est beau, c’est paisible …
Ostende ( Belgique)
Nous faisons un petit autoportrait ! Coucou Baptiste !
musée de statues en plein air de Middelheim ( Belgique)
Nous n’oublions pas que la Belgique est aussi le pays de la bande dessinée et nous visitons le musée de la BD !
musée de la BD Bruxelles (Belgique)
musée de la BD à Bruxelles (Belgique)
Et bien sûr, nous sommes absolument ravis de nous prendre pour des schtroumpfs, nos héros depuis plus d’un an !
musée de la BD à Bruxelles (Belgique)
Nous nous amusons à rendre à chaque schtroumpf son accessoire de prédilection !
musée de la BD à Bruxelles (Belgique)
Nous observons de près une esquisse originale d’une planche !
musée de la BD à Bruxelles (Belgique)
Nous pouvons d’ailleurs admirer de nombreuses planches originales de nombreuses oeuvres, ainsi que les différentes étapes avant d’aboutir à la planche définitive.
musée de laBD, Bruxelles , Belgique
Nous nous amusons à voir dans quels albums de tintin peut-on retrouver tel ou tel personnage, à partir de quand voit-on les Dupont, dans combien d’albums y-a-t-il la Castafiore, etc !
musée de la BD à Bruxelles (Belgique)
Nous testons nos connaissances en « Asterix » ! Quel attribut pour quel personnage ! Et nous sommes très forts !
musée de la BD à Bruxelles (Belgique)
Nous nous prenons pour Boule (ou bien pour Bill ?)
musée de la BD à Bruxelles (Belgique)
Nous découvrons le merveilleux Little Nemo, une des premières BD, et son univers onirique inspiré de l’art nouveau !
musée de la BD à Bruxelles (Belgique)
Et puis bien évidemment, nous lisons une BD !
musée de la BD à Bruxelles (Belgique)
Et comme dans tous les voyages, nous nous plongeons dans des cartes !
parc Pairi Daiza ( Belgique)
Planisphères …
Bokrijk ( Belgique)
… ou globes …
musée d’Histoire Naturelle Bruxelles (Belgique)
Plan de la ville …
Historium à Bruges (Belgique)
Ou du parc …
parc Pairi Daiza ( Belgique)
Mais si, on est là !
Bokrijk ( Belgique)
Pfiou, moi je sais pas !
Bokrijk ( Belgique)
Nous nous repérons sur la carte d’Amsterdam
Amsterdam (Pays Bas)
Et nous apprenons à reconnaître son surprenant blason !
Amsterdam, Pays Bas
Et puis, pendant ce voyage, nous faisons des plongées dans l’Histoire ! Ainsi à Bruges, nous faisons une expérience extraordinaire (à partir de 6 ans, on a grugé un peu pour Firmin). Installés dans une cabine avec ces drôles de lunettes sur le nez, nous voyageons dans le Bruges médiéval. nous pouvons tourner la tête dans tous les sens, tout observer, magique !
Historium, Bruges, Belgique
Puis nous allons au XVIIème siècle où dans la partie enfant nous découvrons que le musée historique d’Amsterdam est situé dans un ancien orphelinat et nous en apprenons plus sur la vie de ces enfants.
musée historique d’Amsterdam, Pays Bas
musée historique d’Amsterdam, Pays Bas
Puis direction 1815, Waterloo ! Nousvisitons le musée Wellington dans la ville de Waterloo même ( et nous apprenons qui était Wellington par la même occasion, le chef militaire des anglais). Nous pouvons voir le campement de Napoléon lui même.
Waterloo (Belgique)
Nous allons ensuite sur le site du champ de bataille. Nous montons sur la butte du lion qui marque le lieu où le prince des Pays Bas Guillaume d’Orange fut blessé, et qui par la même occasion honore aussi toutes les victimes de cette bataille … Puis nous rentrons dans ce bâtiment rond …
Waterloo (Belgique)
…où est peinte une fresque circulaire de 360 degrés datant du début du XX ème siècle …
Waterloo (Belgique)
… représentant la bataille de Waterloo, très impressionnante !
Waterloo (Belgique)
Nous visitons aussi le musée du mémorial, et voyons un film 3D sur la bataille.
Waterloo, Belgique
Nous visitons la ferme de Hougoumont, centre névralgique de la bataille.
Waterloo , ferme de Hougoumont (Belgique)
Là aussi, de petites activités de types puzzles sont là pour les enfants.
Waterloo, Belgique
Nous assistons à de super animations ! Ici, ce soldat belge nous explique pendant que nous nous promenons sur le site la dernière charge à laquelle son personnage a participé. Il est passionnant, nous avons vraiment l’impression qu’il vient de vivre cette bataille, et il nous la raconte de l’intérieur, de son point de vue de soldat belge.
Waterloo, Belgique
Nous assistons au tir d’un bouler de canon.
Waterloo (Belgique)
Waterloo (Belgique)
Nous nous bouchons très vite les oreilles pas très rassurés !
Waterloo (Belgique)
Et puis, le clou de la journée est cette école du soldat !
Waterloo (Belgique)
Ces deux officiers sont là pour apprendre à Noé, élève soldat, à marcher au pas, à tenir son arme, à la charger …
Waterloo (Belgique)
… comme sur l’affiche vue au musée …
Waterloo (Belgique)
Tout ça est bien lourd et difficile à manier pour mon soldat poids plume avec son chapeau sur le nez !
Waterloo (Belgique)
Nous avons ri …
Waterloo, Belgique
Mais nous avons ri !!!
Waterloo, Belgique
Waterloo (Belgique)
Waterloo (Belgique)
Mes deux petits soldats …
Waterloo (Belgique)
Puis nous faisons un saut de 100 ans jusqu’à la première guerre mondiale à Ypres qui a été entièrement détruite lors des violentes batailles …
« In Flanders fields » Ypres ( Belgique)
Nous visitons donc le musée « in flanders fields » qui nous fait comprendre cette guerre côté belge avec de nombreux effets videos comme cette carte animée des batailles.
« In Flanders fields » Ypres ( Belgique)
Au fil du musée, nous croisons différentes personnes en video qui nous racontent différents aspects de la guerre, comme par exemple des soldats de différentes nationalités qui nous dépeignent la trêve de Noël de 1914, très émouvant.
in Flanders Fields, Ypres, Belgique
C’est la période de la seconde guerre mondiale que nous abordons dans le musée de la Résistance d’Amsterdam.Nous nous promenons avec notre audioguide dans différents espaces et décors pour comprendre ce qui s’est passé aux Pays Bas pendant cette guerre.
musée de la résistance, Amsterdam, Pays Bas
Nous découvrons des documents de résistants, comme cette vraie carte d’identité en haut, et la fausse carte de la même personne déguisée en bas.
musée de la résistance, Amsterdam, Pays Bas
Nous voyons que les résistants ne manquaient pas d’imagination pour essayer de cacher leurs armes. Dans un livre …
musée de la résistance Amsterdam ( Pays Bas)
… un landau …
musée de la résistance Amsterdam ( Pays Bas)
… ou roulé dans un tapis.
musée de la résistance Amsterdam ( Pays Bas)
Et puis bien sûr nous découvrons le sort des juifs à Amsterdam …
musée de la résistance, Amsterdam, Pays Bas
… avec cette terrifiante carte de l’époque où chaque point noir représente dix juifs, ce qui permet aux nazis de faire leurs mortelles rafles … 75% des juifs d’Amsterdam sont morts pendant la seconde guerre mondiale…
musée de la résistance, Amsterdam, Pays Bas
Dans le musée, il y a une partie pour les plus jeunes extrêmement bien faite ( mais en anglais bien sûr, donc nous traduisons comme nous pouvons !). Nous suivons quatre jeunes gens : Eva, jeune juive ; Jan, dont les parents sont patriotes et donc voient d’un mauvais oeil l’invasion allemande, Nelly, dont les parents sont pour les nazis et qui fait partie de l’équivalent des jeunesses hitlériennes et Henk dont le papa fait partie de la Résistance.
musée de la résistance Amsterdam ( Pays Bas)
Nous nous promenons dans un village puis nous rentrons dans les maisons de ces quatre enfants pour découvrir leurs histoires…
musée de la résistance Amsterdam ( Pays Bas)
Nous pouvons par exemple allumer la radio pour essayer de capter radio Londres …
musée de la résistance Amsterdam ( Pays Bas)
…ou découvrir les objets des enfants.Nous apprenons que la petite Eva est déportée avec sa familleNous allons même avec elle dans une pièce symbolisant les wagons qui les emmènent… Elle et sa maman survivront, mais pas son frère ni son père.
musée de la résistance, Amsterdam, Pays Bas
A la fin de l’expo, nous découvrons le visage des quatre enfants devenus adultes, et nous comprenons que ce ne sont pas des personnages fictifs, mais que c’est bien leur vie que nous avons parcourue.
musée de la résistance, Amsterdam, Pays Bas
Etant bien préparés par le musée, nous pouvons cette fois nous rendre dans la maison d’Anne Frank, ou plutôt dans l’Annexe derrière le bureau de son père où elle s’est cachée avec ses parents, sa soeur et quatre autres personnes : le couple Van Daan et leur fils Peter et le dentiste Fritz Pfeffer. (si vous souhaitez visiter la maison d’Anne Frank, réservez vos places pratiquement 2 mois à l’avance. )
Amsterdam (Pays Bas)
Nous parcourons d’abord un espace muséographie situé dans les anciens bureaux où est présentée l’histoire d’Anne Frank, les différents protagonistes, des objets …
Amsterdam (Pays Bas)
Puis nous rentrons dans l’annexe proprement dite. Il n’y a plus de meubles mais pénétrer dans la chambre des parents, la salle de bains, la chambre qu’occupait Anne avec le dentiste et sur les murs de laquelle nous pouvons voir encore les petites photos de starlettes ou d’oeuvres d’art qu’avait collées Anne, la chambre de Peter … whaou … quelle émotion …Nous en sortons bouleversés pour ensuite écouter toutes sortes de témoignages ( Otto Frank, le père d’Anne, seul survivant de l’annexe, les personnes ayant aidé les clandestins ou encore des femmes ayant côtoyé Anne et sa soeur Margot dans les camps, un peu avant leur mort due au typhus …) Nous entendons aussi des extraits du journal d’Anne Frank, les mots de cette petite jeune fille vive et intelligente au caractère bien trempé, si vivante … Nous pouvons aussi voir le journal lui même et d’autres cahiers où Anne écrivait. Vraiment marquant tout ça …
maison d’Anne Frank, Amsterdam, Pays Bas
Toujours sur le thème de l’Histoire, une avancée jusque dans les années 60 pour découvrir l’histoire en 1967 de l’expropriation des villageois d’Oorderen et d’autres petits villes avoisinantes qui sont totalement détruites pour étendre le port d’Anvers.
Bokrijk, Belgique
Nous suivons sur de grands écrans toutes sortes de témoignages puis visitons une grande ferme de ce village qui a été déplacée dans le parc de Bokrijk.
Bokrijk, Belgique
Mais lors de visites de ces musées, des espaces sont prévus pour les plus jeunes comme ces expérimentations avec les couleurs et la lumière au musée d’art de La Haye
Mauritshuis à La Haye ( Pays Bas)
ou ces personnages que l’on déplace pour composer une scène. Très Reggio tout ça !
Mauritshuis à La Haye ( Pays Bas)
Le musée de la Résistance a fait d’ailleurs très fort ! La partie « adulte » du musée étant très longue si l’on veut prendre son temps, ils ont prévu un grand espace de jeux au centre même du musée où les enfants peuvent se promener dans un labyrinthe, trouver des petits coins secrets, jouer au sable magique, se déguiser en sirènes dans un univers maritime …
musée de la résistance Amsterdam ( Pays Bas)
…construire des villes géantes avec ces cubes …
musée de la résistance Amsterdam ( Pays Bas)
… et même dessiner sur les murs avec des craies …Nous pouvons donc bien prendre notre temps dans le musée, les petits étant ravis de cette pause ludique !
musée de la résistance Amsterdam ( Pays Bas)
Et puis les Pays Bas, c’est aussi les vélos !
Amsterdam ( Pays Bas)
Tout est fait pour les vélos, des pistes cyclables absolument partout …
Amsterdam ( Pays Bas)
Le seul inconvénient, c’est que tout est fait pour les vélos, ce qui est très bien, mais pas tellement pour les piétons, ce qui est moins bien ! A Amsterdam, nous ne savons parfois pas trop où marcher, ayant peur à chaque instant (notamment avec les petits) de se faire renverser par un vélo !
Amsterdam (Pays Bas)
Nous nous devions donc nous aussi de faire du vélo !
Parc De Hoge Veluwe ( Pays Bas)
C’est chose faite au parc de Hoge Veluwe où nous pouvons nous servir comme nous voulons de vélo ( bon en même temps le parc est payant !).
Parc De Hoge Veluwe ( Pays Bas)
Il y a de petits vélos pour les enfants, et des sièges derrière tous les vélos pour y placer les plus jeunes.
Parc De Hoge Veluwe ( Pays Bas)
Ce parc a été fondé au début du XX ème siècle par le couple Kröller Müller. Elle était passionnée d’art d’où la fabuleuse collection dont je vous ai montré quelques exemples plus haut. Lui était passionné de chasse et souhaitait avoir une réserve. En se promenant dans l’immense parc, nous pouvons donc parcourir des paysages extrêmement variés !
parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
Paysage désertique,
parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
Lande de bruyère.
parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
près de Darp ( Pays Bas)
Forêts ou prairies … Magnifique.
parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
Au coeur du parc, le relais de chasse Saint Hubert. Une merveilleuse journée !
parc De Hoge Veluwe, Pays Bas
Au cours du voyage, nous avons la joie de voir de nombreuses maisons « art nouveau », de la période fin XIX ème début XX ème.
Amsterdam (Pays Bas)
C’est une période artistique que j’aime beaucoup, avec ses ornementations, ses couleurs, ses motifs, ses arabesques !
Amsterdam (Pays Bas)
Forme de la structure de la maison,
Bruxelles (Belgique)
vitraux …
La Haye ( Pays Bas)
motifs …
La Haye ( Pays Bas)
La Haye ( Pays Bas)
Amsterdam (Pays Bas)
Et puis, presque par hasard, nous tombons devant ce bâtiment … Whaou ! Et puis, forcément, un cinéma, ça intrigue mon cinéaste en herbe !
cinéma Tuschinski à Amsterdam (Pays Bas)
L’extérieur est magnifique, mais comment est l’intérieur ? Nous nous apercevons que le matin, il est possible de visiter le cinéma ! Super, on y va !
cinéma Tuschinski à Amsterdam (Pays Bas)
Et là, nous tombons immédiatement amoureux du lieu !!!
cinéma Tuschinski à Amsterdam (Pays Bas)
Tout est décoré …
cinéma Tuschinski à Amsterdam (Pays Bas)
C’est magnifique !
cinéma Tuschinski à Amsterdam (Pays Bas)
On y trouve des coins et recoins tous plus beaux les uns que les autres !
cinéma Tuschinski à Amsterdam (Pays Bas)
On entre aussi dans la salle « VIP »
cinéma Tuschinski à Amsterdam (Pays Bas)
❤
cinéma Tuschinski à Amsterdam (Pays Bas)
Ce cinéma a été crée par Tuschinski en 1921, après quatre autres cinémas ouverts par lui auparavant. Tuschinski mourra en 1942 dans le camp d’Auschwitz …
cinéma Tuschinski à Amsterdam (Pays Bas)
Et puis nous entrons dans la grande salle !
cinéma Tuschinski à Amsterdam (Pays Bas)
Mon Baptiste aux anges !
cinéma Tuschinski à Amsterdam (Pays Bas)
Et nous, nous nous installons et nous écarquillons les yeux !
cinéma Tuschinski à Amsterdam (Pays Bas)
Le plafond de la grande salle …
cinéma Tuschinski à Amsterdam (Pays Bas)
Il avait pour l’époque un système technique révolutionnaire pour maintenir la température constante. Bref une merveille !
cinéma Tuschinski à Amsterdam (Pays Bas)
Nous voyons aussi des maisons à toit de chaume
Bokrijk ( Belgique)
Bokrijk ( Belgique)
Gieethorn (Pays Bas)
Et plein de bâtiments en briques !
Bokrijk ( Belgique)
Bruges (Belgique)
Des fois, nous sommes bien fatigués !
Et puis nous allons à la mer du Nord !
Le Coq (Belgique)
Le Coq, Belgique
Nous marchons, pour le plaisir, dans la mer
plage de La Panne ( Belgique)
Et puis, même si c’est un peu frais, nous nous baignons.
plage de La Panne ( Belgique)
Nous courons dans l’eau
plage de La Panne ( Belgique)
plage de La Panne ( Belgique)
Nous commençons à patouiller
plage de La Panne ( Belgique)
… et à faire des barrages pour lutter contre la mer !
plage de La Panne ( Belgique)
Bon, nous n’avons pas gagné !
plage de la Planne, Belgique
Et puis nous faisons aussi un magnifique château !
Rotterdam ( Pay Bas)
Mais onous avons quand même été battus à plat de couture !!!
Ostende ( Belgique)
Nous admirons les belles sculptures de sable
Ostende ( Belgique)
Et nous dessinons dans le sable !
plage de la Planne, Belgique
Le Coq (Belgique)
Ou bien nous lisons …
Rotterdam, Pays Bas
Nous voyons aussi des citadelles,
Namur ( Belgique)
des tours,
Bruges (Belgique)
… des églises …
Bruxelles (Belgique)
où parfois nous écoutons un chouette concert bien installés dans l’herbe !
Rotterdam ( Pays Bas)
Nous observons les peintures et disons ce que nous y voyons en essayant de trouver ce que cela peut représenter (la Cène, la crèche …)
Bruges (Belgique)
Nous sommes un peu impressionnés devant le tombeau de Charles le Téméraire
Bruges (Belgique)
Et nous levons les yeux pour admirer les vitraux
Gouda ( Pays Bas)
Des vitraux anciens, aux personnages si fins
Gouda ( Pays Bas)
Et d’autres plus modernes, gais et colorés !
Gouda ( Pays Bas)
Nous observons les fresques dans les tombeaux
Bruges, Belgique
Et nous cherchons les petits détails qu’il y a sur notre fiche
Cathédrale Notre Dame Anvers ( Belgique)
Nous nous baladons tous les deux dans l’église pour les trouver
Cathédrale Notre Dame Anvers ( Belgique)
Nous admirons de splendides et impressionnants hôtels de ville
Delft ( Pays Bas)
Gouda, Pays Bas
ou simplement de très belles demeures
Amsterdam (Pays Bas)
Amsterdam ( Pays Bas)
Et puis nous avons l’occasion de faire une pause piscine chez des amis !
Nous admirons des faïences bleues,
maison de Rubens, Anvers ( Belgique)
les faïences de Delft
Delft ( Pays Bas)
Nous pique-niquons dans pleins d’endroits différents
Bruges (Belgique)
Gouda ( Pays Bas)
Ou alors nous prenons un petit goûter, un bon jus d’oranges pressées !
Delft ( Pays Bas)
Et puis nous nous apercevons que nous sommes dans des pays d’eau et de canaux !
Gouda ( Pays Bas)
C’est vraiment très agréable tous ces canaux pour se balader !
Delft ( Pays Bas)
Amsterdam ( Pays Bas)
Amsterdam ( Pays Bas)
des bateaux « verts » !
Amsterdam ( Pays Bas)
Amsterdam (Pays Bas)
Mais les canaux étaient non seulement dans ces belles villes de Delft, Amsterdam, Bruges, … mais aussi dans de plus petits villages au charme fou
