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C’est la fête, vive le carnaval !

Je vous ai fait une petite sélection de mes anciens articles pour vous donner des idées d’activités pour cette période de Carnaval !

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Pour découvrir les autres activités en lien avec les différents moments de l’année dont je parle dans ce blog, cliquez ici !

Le cirque Pirebali : un spectacle maison !

Allez, un petit flashback ! Il y a quelques années, les enfants étaient à fond dans le cirque et ils nous avaient concocté un petit spectacle !

Une séance de domptage de bête sauvage : un tigre féroce ! (pour le déguisement du tigre, recyclage d’un déguisement d’abeille !!!)DSC01027

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Des numéros de magie où Rémi s’était bien entraîné :DSC09908

Des numéros d’adresse et de jonglerie :

Les assiettes chinoises : pour les plus jeunes, faire tourner un chapeau ! Pour apprendre à manipuler les assiettes, les enfants commencent à faire tenir l’assiette sur le doigt, puis la font tourner, puis essayent de la faire tenir sur le bâton, la faire tourner, plus haut, un bâton dans chaque main …

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Le bâton du diable. Pour l’apprentissage : faire rouler le bâton sur les avant bras, puis sur les bâtons. Ensuite, on peut le lancer et le récupérer sur les bâtons, le faire tourner, le tenir à la verticale entre les bâtons, le lancer et le récupérer, etc. DSC01866

Et Baptiste faisait des roulement de tambour au moment où le suspense était insoutenable !

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Du hula hop (avec musique par Rémi !). Baptiste faisait tourner son hula hop au niveau du cou, de la taille, des genoux, le faisait monter et descendre. Il utilisait aussi plusieurs hula hops à la fois.  DSC01859

Et Lison dans un numéro d’équilibriste sur pédalgo ! (celui-ci est à quatre roues mais il en existe de plus difficiles à deux roues).

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Et tout en même temps !DSC01015

Des spectacles de clowns ! La première fois, ils avaient improvisé et c’était pas super drôle !!! Mais la fois suivante, ils ont bien préparé leurs petits gags et là on a bien rigolé !

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Bravo les petits artistes !DSC01021Il est aussi possible de faire des numéros de jonglage avec des foulards légers, des balles (une, deux ou même trois selon l’âge), du diabolo, du ruban, les mikidos, des petits cerceaux, un numéro de funambule en marchant sur une ligne tracée par terre, de l’accro sport en faisant des pyramides comme ici … Et plein d’autres trucs à inventer !!!

(Age au moment de l’activité : Lison, 6 ans et 5 mois, Baptiste, 9 ans et Rémi 10 ans et 10 mois)

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Un petit clown pantin

DSC01944Pour ce clown, les différentes parties sont dessinées et découpées dans de la cartonnette par un adulte pour un enfant jeune. Mais c’est encore plus rigolo si l’enfant dessine lui-même les différentes parties ! Vous pouvez aussi lui faire un gabarit et il trace le tour.

Puis peinture avec des couleurs bien vives ! Pour le visage que l’on a laissé blanc, de la laine pour les cheveux, des rondelles pour les yeux, une boule de cotillon pour le nez, du papier rouge pour la bouche. Enfin, utilisez ce que vous avez sous la main à la maison. C’est toujours sympa de coller des trucs plutôt que de tout faire à la peinture, cela amène un peu de relief.

Ensuite assemblage avec des attaches parisiennes. L’adulte peut faire les trous et l’enfant mettre les attaches et replier derrière.

Puis l’enfant colle des gommettes un peu partout, on peut rajouter des gros boutons sur le ventre.

Et voilà ! Il n’est pas beau ce clown ?

 

(Age au moment de l’activité : 4 ans)

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Photo peinte en petit clown

Noé est resté à la maison quelques jours, à peu près en forme la journée mais avec de la fièvre le soir. On a profité de ce petit temps tranquille pour faire Noé le petit clown !

Je lui ai donc imprimé en noir et blanc un portrait de lui et je lui ai proposé de le maquiller en clown. Je lui ai donné quelques indications : le nez rouge, le tour de la bouche , …

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Puis je lui ai dit qu’il pouvait se peindre un chapeau. J’ai été étonnée qu’il le fasse rectangle et pas pointu, mais plus étonnée encore quand il a rajouté une grande ligne en bas du rectangle. Pas mal son chapeau ! Il a ensuite fait des lignes verticales, puis après un petit temps, a rajouté des lignes horizontales !DSC07948 Voici le résultat de la première étape :DSC07950

Puis j’ai montré à Noé un bloc contenant des feuilles aux coloris variés et je lui ai demandé d’en choisir quatre en lui expliquant que c’était pour faire le cadre.

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Je lui ai ensuite donné une règle et je lui ai demandé de tracer un trait sur chaque bande : comme il est trop petit pour mesurer, j’ai simplement pris une règle très large et je lui ai montré comment poser sa règle à la limite de la feuille pour ensuite tracer (technique que j’avais utilisée aussi pour ma couronne des rois) et il a très bien compris, il m’a fait ça nickel !DSC07954

Il a ensuite découpé les quatre bandes.

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Il les a ensuite collées autour de sa photo. Je me suis contentée ensuite de découper ce qui dépassait et de faire quelques retouches.

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Puis je lui ai donné des gommettes pour qu’ils collent sur les bandes. Il a décidé de choisir une couleur et une forme différente par bande mais tout est possible ! (algorithmes par exemple).

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Et voilà notre joli petit clown !

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Et un Noé tout content et tout fier !

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(Age au moment de l’activité :  Noé, 4 ans )

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« Dessiner » avec Spielgaben [Spielgaben#5]

Les boîtes de 7 à 10 (formes, lignes, cercles, demi-cercles, points) (voir cet article pour plus de détails) sont les boîtes préférées de Baptiste qui adore faire des « dessins » avec. Voici quelques-unes de ces productions :

Des fleurs :DSC07571DSC07561

Des clowns, que j’aime beaucoup ! :DSC07543

Un beau clown blanc …DSC07544

…et un Auguste !DSC07545

En ce moment, Baptiste est à fond dans Cyrano (je vous en reparlerai sûrement plus tard). Il a donc tout naturellement fait un Cyrano avec Spielgaben !DSC07661

J’aime bien la plume du chapeau ! Et le cœur avec le R de Roxane !DSC07668

A force de voir son frère faire des dessins comme ça, Noé a voulu faire « l’Afrique », le désert. Il a commencé par un grand soleil. Déjà, pas facile de choisir les bons traits pour les rayons, pas trop petits mais pas trop grands non plus :DSC07604

Puis il a fait un ciel jaune avec des points, le sable, les dunes avec des traits. DSC07605

Il a continué par un chameau …DSC07606

… et les petits points jaunes sont une tempête de sable ! C’est marrant comme c’est proche d’un dessin qu’il aurait pu faire sur une feuille !DSC07648

Et puis ensuite, il faut ranger. Et pas facile de mettre les bâtons à la bonne place. Alors j’ai suggéré à Noé de les trier d’abord, de mettre ensemble ceux qui avaient la même taille.DSC07650

Activité à part entière qui lui a beaucoup plu ! Et qui lui a permis ensuite de les remettre au bon endroit facilement.DSC07657

Un autre jour, c’est moi qui avais commencé à faire une figure avec les bâtons. (Ben oui, ça donne envie aussi aux grands !). Noé m’a rejoint est c’est devenu une production collective maman/Noé !DSC07534

Là c’est moi qui l’autre jour avais envie de cœurs ! Bon, je ne sais pas si ça ressemble vraiment à un cœur mais ce n’est pas grave !DSC07311

Une autre fois, j’avais en tête de faire du Mondrian …DSC07127

… auquel j’ai eu envie ensuite de donner un peu de volume !DSC07131

[Edit : Spielgaben m’a contactée. Si vous voulez une réduction, envoyez-moi un MP sur ma page facebook : https://www.facebook.com/Activit%C3%A9s-%C3%A0-la-maison-649088768517211/?ref=hl ]

(Age au moment de l’activité : Baptiste, 12 ans, Noé, 4 ans … et moi !)

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Petits jetons et feutres [table lumineuse #2]

Ca y est, on a trouvé un petit coin pour installer notre table lumineuse, un petit meuble pour ranger le matériel pour jouer avec que l’on va se constituer peu à peu ! Noé a beaucoup joué avec sa table mardi. Je lui avais donné des feutres pour tableau blanc et il a encore utilisé les petits jetons. Il a d’abord entouré des groupes de jetons en les comptant. DSC05581 Puis il a fait un chemin avec son feutre. DSC05585 Je lui ai proposé de poser les petits jetons sur la ligne. Mais il avait envie de jouer avec moi, alors nous avons posé les jetons chacun à notre tour sous le regard de Lison !DSC05589 DSC05590 Puis il a voulu que ce soit moi qui dessine. Je lui ai donc tracé une spirale et nous avons encore placé les jetons à deux. DSC05593DSC05595 Le lendemain, il voulait encore un escargot. C’est donc Baptiste qui lui a tracé ! DSC05600DSC05601Puis je lui ai proposé de dessiner un bonhomme. Il a alors utilisé un jeton pour faire la tête ! DSC05583 Puis il en a dessiné un autre  .DSC05603 Je lui ai proposé cette fois de placer des jetons pour habiller son bonhomme et faire un pull et un pantalon ! DSC05617 DSC05622 Puis, m’inspirant d’un article de Floriane du blog Humeurs créatives, j’ai posé une feuille blanche sur un dessin de clown et je lui ai dit qu’il allait pouvoir le dessiner ! Là encore, il m’a demandé de participer, dessinant un oeil et me demandant de tracer l’autre ! DSC05648 Puis il a commencé à mettre un ou deux pions mais n’avait pas envie de continuer.DSC05650 Alors je l’ai fait à sa place !  DSC05652 Pour finir, Noé a sorti une petite voiture et a commencé à la faire rouler sur la table. Je lui ai alors proposé de faire une route, ce qu’on a encore fait à deux ! (Il avait vraiment envie de profiter d’un moment à deux ce jour là !)DSC05657 (Age au moment de l’activité : Noé, 3 ans et 11 mois ) Activités à la maison

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