Archives mensuelles : juin 2016

Table de l’été par Noé !

On avait fait une table de l’automne et une table du printemps (je ne sais pas pourquoi la table de l’hiver est passée à l’as !) et Noé insistait lourdement depuis quelques jours pour faire la table de l’été !

– Maman, quand est-ce qu’on fait la table de l’été ?

– Oui, oui, on va la faire, bientôt …

Mais le bientôt n’arrivant pas, Noé a décidé de prendre les choses en main ! Il est allé chercher ses bâtonnets de glace colorés, des petites voitures et a installé tout ça. Devant mon étonnement (quel rapport avec la table de l’été !?) il m’a expliqué que l’été on part loin en vacances et donc on prend la voiture ! Et effectivement, sa route ressemble bien à l’autoroute le jour de départ en vacances …

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Et puis petit à petit, il a continué à installé sa table tout seul ! Il m’a demandé d’accrocher les coquelicots qu’il avait faits à l’école (un fond je pense en peinture ou encre gel, des coquelicots en papier crépon avec un coeur en bouton, une tige en carton).P1060688

Puis il a installé le globe Montessori car pendant les vacances on va souvent dans d’autres pays m’a-t-il explique (l’année dernière, nous sommes allés en Grèce ), les pierres et la pomme de pin c’est pour les trésors ramassés en balade. Puis il est allé cherché des feuilles colorées bleue et jaune (la bleue froissée et découpée aux ciseaux crantées pour les vagues, je viens juste de m’en apercevoir !!!) , quelques coquillages, un bateau en bois. P1060691

Et voilà une table de l’été très personnelle faite entièrement tout seul !!!

Comme quoi, on ne le répétera jamais assez, laissons nos enfants s’ennuyer, c’est là où ils deviennent créatifs et font marcher leur imagination ! Si j’avais répondu à sa demande tout de suite, elle aurait sans doute été complètement différente, mais là, c’est la sienne !!! Leur laisser le temps … la liberté …

 

(Age au moment de l’activité : Noé, 5 ans et demi)

Pour découvrir les autres activités sur l’été, cliquez ici !

Pour découvrir d’autres articles en lien avec la pédagogie Steiner-Waldorf, cliquez là !

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

concerts, expos, spectacles et compagnie 2016

Le mois de juin est riche en spectacles en tous genres présentés par les différentes activités auxquelles participent les enfants.

Je commence par Firmin qui ne fait aucune activité encore mais sait très bien faire ses spectacles tout seul ! il aime beaucoup écouter Stromae avec son grand frère et l’autre jour, il a ramassé une pelle et a commencé à s’en servir de micro pour nous faire un show à sa façon !

On continue avec Noé et le spectacle de l’école ! Le thème était les couleurs et il a été un adorable petit danseur sur l’air de la java bleue ! (Si vous voulez voir Noé, vous pouvez aller directement à 1min04 !)

Un peu de théâtre maintenant ! Baptiste fait du théâtre au collège entre midi et deux et le thème de l’année était : « zizanie chez les zinzins. ». Il a joué dans deux sketchs. Dans le premier, il est un pizzaiolo un peu excité ! (c’est le premier à entrer sur scène, le garçon au casque rouge) :

Dans le second, il joue le boxeur « Chihuahua killer »  (le petit bleu !) sur un ring vraiment déjanté ! Et Baptiste bourré à la fin de la pièce, ça vaut le coup !!!

Allons voir maintenant du côté de la musique.

Lison et Rémi ont passé leurs examens d’instrument : passage au 2ème cycle pour Lison et au 3ème pour Rémi.

Voici donc les deux morceaux de Lison au violoncelle :

Et les deux morceaux de Rémi à l’alto :

Et puis Rémi a eu la chance d’aller en Arménie pendant les vacances de Pâques avec son orchestre et de jouer avec l’orchestre d’Erevan. Extraordinaire et inoubliable expérience ! Et ce magnifique concert est passé à la télé arménienne.  (on le voit bien à 33 secondes)

Lison et l’orchestre junior ont joué des passages d’un gloria de Vivaldi :

Passons aus arts plastiques et à l’école d’art de Baptiste. Ils ont travaillé toute l’année sur le thème de l’homme et la machine, et notamment sur Léonard de Vinci.

Une peinture collective avec son groupe :

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Un oiseau-machine ou une machine-oiseau fait(e) par Baptiste.

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Et un carnet de dessins  façon Léonard en écrivant de droite à gauche

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Et pour finir on a assisté au gala de danse de Lison mais je n’ai pas de film. Alors je vous mets le gala de l’année dernière mais désolée pour les images un peu pourries (filmées sur l’écran alors c’est pas terrible mais ça donne une idée !). Le thème de l’année dernière était  l’histoire de casse noisettes : il y a des danseuses classiques et d’autres comme Lison qui font du modern jazz. Dans la première danse Lison est en combinaison violette et dans la deuxième en robe blanche.

Il me manque la petite démonstration faite par Noé dans son cours d’éveil musique et danse mais j’étais à contre jour et on ne voit rien du tout !

Vous pouvez revoir les spectacles de l’année dernière ici !

Pour découvrir les autres articles sur la musique, cliquez ici !

(Ages au moment des activités : Firmin, 2 ans et demi ; Noé, 5 ans et demi, Lison, 11 ans et 4 mois ; Baptiste, 14 ans ; Rémi, 15 ans et 9 mois)

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

La surprise !

« La surprise », c’est une activité classique de la pédagogie Decroly. De quoi s’agit-il ? C’est tout simple ! On cache un objet surprise dans un sac en tissu.

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Et notre loulou, il tripote dans tous les sens, il peut éventuellement sentir, il soupèse, il décrit ce qu’il ressent … C’est dur, c’est mou, ça pique, c’est long …

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Et il essaie de deviner ce que c’est ! Je pensais que ça serait super facile, et ben pas du tout en fait ! J’avais caché un gros dinosaure, et il n’a pas trouvé !P1060494

Firmin s’y est mis aussi mais lui il cherchait plutôt à ouvrir le sac. Pas folle la guêpe ! P1060503

Après, on peut aller un peu plus loin avec cette activité, choisir un objet en lien avec un thème qui intéresse l’enfant en ce moment, une fois sorti du sac, on peut l’observer d’un peu plus près, apprendre du nouveau vocabulaire, essayer de le représenter … Le fait de le découvrir d’abord par le toucher permet à l’enfant d’avoir pris le temps de rentrer en contact avec lui, de le découvrir plus précisément, d’avoir exploré de petits détails à côté desquels il serait peut-être passé …

En conclusion, il a adoré même s’il n’a pas trouvé, donc on pourra refaire pour affiner le sens du toucher !  Et puis Noé lui-même pourra cacher un objet et nous faire deviner ! A mon avis, jubilation garantie de sa part !

(Ages au moment de l’activité : Noé, 5 ans et demi, Firmin, 2 ans et demi)

Pour découvrir d’autres activités en lien avec la pédagogie Decroly, cliquez ici !

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

Quelles couleurs !

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Aujourd’hui, je vous présente un magnifique livre sur lequel j’ai vraiment craqué et que Firmin et Noé aiment beaucoup : Quelles couleurs ! de Régis Lejonc, aux éditions Thierry Magnier.

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C’est un imagier des couleurs, certes, où le tout petit s’amusera à dire « jaune ! », « violet » ! Avec des photos …

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… des dessins, des illustrations très variées.P1060523

Mais ce livre est bien plus qu’un simple imagier et les plus grands y trouvent aussi largement leur compte !

Déjà, plein de vocabulaire pour connaître des tas de nuances de chaque couleur :

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Et puis les couleurs sont parfois associées aux sentiments, sensations : gris/ennui, rouge / colère …

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Et énormément de références culturelles que l’on peut exploiter peu à peu, selon l’âge de l’enfant !

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Même des références qu’on n’est pas obligé d’expliquer ! (le téléphone rose …). Des mots de la même famille (rosace) ou mots composés (rose des sables), des références à des chansons …P1060526

… au cinéma, aux jeux … des expressions …P1060527

… plein d’infos à glaner, à lire entre les lignes (ou plutôt entre les images !)P1060528

Bref, on est fan ! Une mine d’or ce livre ! A chaque fois que je le regarde avec les enfants, je vois quelque chose de nouveau ! (je viens de voir par exemple sur l’image ci dessus « les petites filles naissent dans les roses » ! )

(Ages au moment de l’activité : Noé, 5 ans et demi, Firmin, 2 ans et demi)

Pour découvrir les autres livres dont je vous ai déjà parlé, cliquez ici !

Pour découvrir des activités sur les couleurs, cliquez ici

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Fête des papas 2016

Et un papa bien gâté encore !

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Baptiste lui a une fois en core préparé le repas !

Au menu, une aumônière crevettes à la sauce tomate et curry.P1060454

Puis de délicieux petits légumes avec une sauce pimentée et un duo de poissons (saumon-cabillaud). Il avait aussi fait en dessert une mousse à l’abricot  (bon, un peu liquide !)P1060456

de Firmin par sa nounou, une composition florale collée dans un couvercle de boîte à chaussure.

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Noé avait plein de cadeaux pour son papa ! D’abord, une peinture libre qu’il avait faite à la maison dans notre dernier jeu de peindre. (Z’avez vu la fierté du loustic !!! )P1060464

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Et puis un très joli porte photo fait à l’école avec maîtresse.P1060511

… ainsi qu’une carte (en faisant rouler des billes dans la peinture)

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… et un poème très sympa je trouve …P1060517

… que Noé connaissait très bien et qu’il a récité au moins trois fois, tout content !P1060471

Et à la garderie, une cravate en papier ! Comme ça, son papa n’en portant jamais, si quelqu’un lui en fait la réflexion, il peut dégainer sa cravate en papier !!!P1060514 P1060515

Un dessin abstrait de Lison comme elle aime en faire en ce moment.
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Et rémi a offert à son papa fan de star wars (pour son anniv, les enfants lui offrent leur propre version en film ! ) une BD parodique très drôle d’un star wars médiéval.

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(Ages au moment de l’activité : Firmin, 2 ans et demi, Noé, 5 ans et demi, Lison, 11 ans et 4 mois, Baptiste, très bientôt 14 ans et Rémi, 15 ans et 9 mois)

Pour découvrir les autres articles sur la fête des pères (et la fête des mères !) , cliquez ici !

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Activités en vrac

Allez, je vous livre en vrac des activités récentes (et d’autres moins récentes mais dont je n’avais pas utilisé les photos). Je ne voulais pas faire d’articles spécifiques car souvent j’en avais déjà parlé auparavant ! Allez, c’est parti :

Des jeux de construction à deux, chacun dans son truc !

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Une période origami pour Baptiste

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Et des essais de musique sur verres en cristalP1000990

Loose parts et maison de la natureP1020742

installation de Firmin : P1020744

Et installation de Noé :

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Jouer à une version simplifiée du jeu des pingouins (placer chacun à son tour des petits pingouins en équilibre sur l’iceberg. Mais normalement l’iceberg est en équilibre alors que là on l’a posé sur la table pour que ce soit plus facile pour Firmin)P1030288

Noé qui s’éclate à passer le petit aspirateur !P1030293

Proposition : des coquillages, des ficelles, sans plus de consignes. Firmin essaye de passer la ficelle dans le trou de certains coquillages. Pas facile !P1030392

Un bateau pour lire à deux !P1030970

Baptiste fait des expériences : il fait du papier mâché …P1040811

…et crée une petite sculpture mi abstraite mi volcan avec cette pâte, de la sciure de bois, de la brique pilée … et peut-être d’autres trucs que j’ai oublié !P1040820

Un délire déguisement !P1040917

Création de bonhommes avec le martello !

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Une tête d’éléphant en pâte à modeler (si si, je vous assure !)P1050328

Un câlin à l’arbre !P1050543

Firmin qui est allé cherché le poinçon tout seul ! P1050929

Noé s’amuse à créer des images bizarres et rigolotes avec les jeux magnétiques PikyP1050930

Des constructions monochromes avec les cubes transparentsP1050946

Un moment peinture libre à deuxP1050960

Création libre de Noé avec cubes, bâtons et caillouxP1060012

Un trésor dans un bac à glaçons !P1060050

Une fanfare clownesque trop bien et Firmin qui s’assoit au milieu d’eux, tranquille, pour ne pas en perdre une miette !!!P1060075

Jusqu’à présent,  Noé jouait avec les cubes shapemaker de façon libre mais là, il s’amuse à reproduire les modèles et c’est chouette aussi ! P1060087

Noé et Lison qui se construisent un circuit de train géant P1060352

… et qui en font même une cabane !!! P1060357

Et puis des petits jeux de peindre en famille de temps en temps !

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Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !