Archives mensuelles : mars 2016

Tricoter avec les doigts !

Je suis une bille en couture, tricot et compagnie … Et quand je voie dans la pédagogie Steiner par exemple l’importance accordée aux travaux manuels, artisanaux, ça me déprime ! Alors je me suis dis, si je veux apprendre des petites techniques à mes loulous, commençons simple ! Et j’ai trouvé le tricot avec les doigts ! Ca avait l’air à ma portée, on avait de la laine, on avait des doigts, ça devrait pouvoir se faire !!!

Noé, qui traînait derrière moi, a vu un bout de la vidéo et m’a tout de suite demandé ce que c’était. Il était ensuite très très impatient d’apprendre à tricoter avec les doigts !

On s’est donc mis tous les deux avec Noé, notre pelote chacun, à suivre ce tutoriel (merci petite Samra !).

Pour commencer, il faut faire une boucle et la mettre sur son pouce. Puis passer la laine derrière /devant chaque doigt.

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On passe derrière le petit doigt puis pareil devant/derrière. On passe la laine derrière toute la main puis devant la main. C’est prêt, on peut commencer.P1050442P1050443

On attrape donc la maille qui est sur le petit doigt pour la faire passer au-dessus du brin de laine.

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Et on fait ça pour les quatre doigts.

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Là, vous voyez mon Noé en train de tirer sur les fils …

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Et de faire passer son petit doigt pour que la maille soit au-dessus de la laine.P1050411

Lorsque les quatre doigts sont faits, on refait passer la laine derrière la main, puis devant, et on recommence !!! Au bout de quatre ou cinq fois, on libère le pouce !

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Et puis comme souvent quand on tente de nouvelles activités, il y a Baptiste qui s’est pointé ! Vous faites quoi ? Je peux essayer ? Ca tombe bien, j’ai plusieurs pelotes !

Et c’est parti ! Derrière, devant, la maille par-dessus le brin de laine …

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…On recommence … Fastoche en fait ! Ca va vite !

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Les deux frères très concentrés … P1050412 P1050414 P1050417

… Vous faites quoi ??? Et c’est parti pour Lison !!! Ca tricote, ça tricote !

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Et voilà !!! Noé tout fier ! Bon, il y a bien des petits bugs, mais pour une première il s’est bien débrouillé ! Et à part au début, il s’est dépatouillé tout seul !

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Et quand on a atteint la longueur voulu, on refait un derrière/devant la main, on coupe la laine. Puis on passe le brin de laine dans la maille, on retire le petit doigt, pareil pour l’annulaire, on retire le doigt aussi … tous les doigts, on tire et c’est fini ! (sur la photo, il y a une erreur, je les ai faites pour vous expliquer, mais à la fin, le pouce ne devrait plus être dans le noeud)

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Et après, qu’est-ce qu’on en fait de notre tricot ? Pour Noé, ce sera une écharpe pour doudou !

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Après, faites marcher votre imagination pour d’autres utilisations … bandeau, bracelet, …

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… les mettre dans les « loose parts »  et inventer des jeux avec, en les combinant avec d’autres jeux de constructions, bonhommes ou autres …

En tout cas on s’est tous bien amusé, ça m’a rappelé le tricotin de quand j’étais petite, mais là, on n’a besoin de rien à part la laine, c’est cool ! Et puis j’aime bien les activités que l’on fait ensemble, moi y compris !

(Ages au moment de l’activité : Noé, 5 ans et 3 mois, Baptiste, 13 ans et 9 mois ; Lison, 11 ans et  1 mois)

Pour découvrir les autres techniques dont je vous ai déjà parlé, cliquez ici !

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Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

Poinçonnage : le sens du toucher

Je vous avais déjà parlé du poinçonnage, une des « occupations » proposées par Froebel, le créateur des spielgaben.

Noé continue à aller chercher spontanément son poinçon pour faire des petits trous le long d’une forme ou d’une ligne

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Et puis l’autre jour, Noé est venu me voir en me disant : « maman, viens, j’ai inventé un jeu ! « P1050296

« Tu fermes les yeux et t’essayes de suivre la ligne le plus vite possible. Là, c’est le départ ! »P1050302

Etre complètement dans la sensation du toucher pour suivre la ligne, je l’ai trouvé super son petit jeu !!! P1050303

(Age au moment de l’activité : Noé, 5 ans et 3 mois)

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Pour découvrir d’autres articles sur la motricité fine et les différents sens, cliquez là

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Une poule rigolote de Pâques !

Noé est revenu de l’école avec cette très jolie poule faite en classe !

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Il vous explique comment il a fait :

« En premier, et ben on a tracé la forme de la poule avec un gabarit. Après on a découpé sur les traits. Après on a mis le drawing gum. On devait faire un quadrillage. Après on a peint, on pouvait même mettre de la peinture sur le drawing gum parce qu’après ça fait rien du tout ! Parce que quand c’est sec, on enlève le drawing gum en frottant ou en grattant et on voit du blanc et pas du orange ! Après on a fait les trous autour de la forme avec une perforatrice. Après on a mis la laine dans les trous et ça a fait des pointillés et après ça fait une ligne en haut et après on peut le tenir par la ficelle ! On a collé la pochette en tissu. On colle les pattes faites avec des cure pipes et du « papier avec des fils » derrière la poule. On colle le truc rouge en bas du bec, les yeux, et le bec. On colle les ailes vertes et la crête faites avec le même papier que les pattes. Et on colle à la fin un papier bleu derrière la poule. Et on met des oeufs de Pâques dans la pochette. » P1050336

Mais Noé a mangé tous les oeufs !!!

(Age au moment de l’activité : Noé, 5 ans et 3 mois)

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Je veux peindre mon oeuf !

Pour notre table du printemps, nous avions posé un oeuf dans un petit nid. (Pour le vider, un petit trou en haut de l’oeuf, un petit trou en bas et on souffle fort !)

Mais Noé a décrété qu’il voulait peindre l’oeuf !

Bonne idée mon garçon. Quelles couleurs veux-tu ? Du orange et du violet ? Ca roule !

Grace à notre jeu de peindre, c’est vraiment simple maintenant de faire de la peinture, tout est près ! Je sors donc les pots orange et violet, deux pinceaux et un verre d’eau.

Pour que ce soit plus simple pour Noé, je plante dans de la pâte à modeler un pic à brochette et y place notre oeuf. Comme ça tourne trop, je placerai ensuite un autre morceau sous l’oeuf pour le coincer.

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Noé sait exactement ce qu’il veut. Il me dit qu’il fait des lignes brisées en violet.P1050260

Puis il peint en orange l’espace entre les lignes brisées. Un petit peu de violet encore pour repasser sur les lignes.

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Puis il replace avec une grande fierté son oeuf coloré dans le petit nid ! P1050264(Age au moment de l’activité : Noé, 5 ans et 3 mois)

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Ça « puzzle » ici en ce moment !

J’ai des enfants vraiment différents vis à vis des puzzles : un Rémi qui en a fait énormément petit, Baptiste et Lison un peu moins mais qui aimaient bien aussi, un Noé que ça n’a jamais beaucoup intéressé et un Firmin qui s’y met peu à peu !

Plus petit, il a beaucoup aimé ces premiers encastrements.

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Puis il en a fait d’autres un peu plus compliqués (des animaux par exemple) (ce genre là), puis des petits puzzles de deux pièces (celui-là est très chouette !). Et puis il a retrouvé ce jeu des petits nounours qu’il aime beaucoup ! Reconstituer toute la petite famille nounours en choisissant leurs habits.

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Et puis dans le genre puzzle, Firmin adore jouer au train et mine de rien accrocher ensemble des rails en bois, c’est pas si facile !

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Et puis Firmin voulait d’autres puzzles alors je lui ai sorti une boîte avec 4 petits puzzles en bois : 6,8 et 12 pièces. Pour le moment, on a fait les deux premiers (avec quelques conseils de maman !) mais ça l’a beaucoup intéressé !

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Pendant ce temps, ce sont les grands qui ont ressorti un puzzle, un petit 2000 pièces !

Pour le coup, ils ont enrôlé leur petit frère Noé pour les aider à trouver les pièces avec un bord !

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Et c’était parti ! Là, Noé s’est désolidarisé !!!

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Et puis petit à petit, tout le monde s’y est mis. Noé est revenu  la fin et a réussi à trouver plusieurs pièces !

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Et puis tant qu’à faire de faire un puzzle, celui-ci était chouette car permettait d’observer dans la détails le tableau des noces de Cana de Véronèse ! Comme ça, on reste dans le domaine de l’art !

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Et ben voilà ! Plus qu’à le défaire et à le remettre dans la boîte pour une prochaine fois …

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(Ages au moment de l’activité : Firmin, euh … ça dépend des photos mais pour les dernières, 2 ans et 3 mois ; Noé, 5 ans et 3 mois ; Lison, 11 ans et 1 mois ; Baptiste, 13 ans et 8 mois ; Rémi, 15 ans et demi … et papa … et grand-père ..)

Pour découvrir les autres jeux dont je vous ai déjà parlé, cliquez ici !

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Un petit concours pour fêter les 1500 abonnés Facebook :)

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1500 abonnés sur la page Facebook du blog activités à la maison !

Pour vous remercier de nous suivre fidèlement et toujours plus nombreux, je vous propose un petit jeu qui vous permettra de gagner le beau livre : Eveiller, épanouir, encourager son enfant; la pédagogie Montessori à la maison ! (je l’ai en double 😉  ). c’est la première fois que j’organise un concours comme celui-là alors j’espère que vous serez nombreux à essayer de gagner ce super livre ! [Edit : Je viens de recevoir un super numéro de Pomme d’Api que j’ai déjà, alors comme je n’ai pas l’intention de faire des concours toutes les 5 minutes, je le rajoute au prix ! Le gagnant du concours recevra donc UN super livre sur la pédagogie à la maison PLUS UN super numéro de Pomme d’Api ! C’est la fête sur le blog activités à la maison !!!  Dans le numéro de Pomme d’Api, il y a un super jeu que Noé a adoré, un memory amélioré vraiment sympa !

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Vous avez jusqu’au 31 mars 2016 à minuit pour participer, après je procéderai au tirage au sort par une petite main innocente (je devrais trouver ça je pense à la maison !)

Comment faire ? Facile !!!

1) Déjà, être abonné à la page Facebook du blog.

(si jamais vous n’êtes pas sur Facebook et que vous êtes abonné au blog, ça marche aussi 😉 )

2) Ensuite, indiquez-moi l’article que vous avez préféré sur le blog « activités à la maison », soit en commentaire sur cet article, soit en commentaire sur la page Facebook du blog (et en mettant le lien de l’article en question).

3) Puis, partagez sur Facebook  le post de ce concours ! (ou sur votre blog si vous n’avez pas Facebook ! )