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Un jeu de l’oie Miro, le défi 100 jours 100 créations

4 - activités 6-10 ans, 5 - activités pour les plus grands !, Fabriquer, créer, Jouer, , , , ,

Grâce à la page Facebook « activités à la maison » et aux liens que l’on peut tisser avec les lecteurs, j’ai découvert un chouette défi qui s’intitule 100 jours 100 créations mis en place par Isabelle Robin. On peut le retrouver sur sa page Facebook « la pédagogie comme un chef » et sur sa chaîne You Tube.  Il s’agit d’un défi qui nous guide pour réaliser une idée créative par jour sur un carnet. Ce sont des activités de dessin, peinture, collage pour nous aider à « décoincer » notre créativité et constituer un carnet d’idées et de pistes. Je le fais pour moi mais cela peut aussi inspirer toutes sortes d’activités pour les loulous !

Je voulais vous parler aujourd’hui de son défi numéro 73. Il s’agit dans un premier temps d’observer toutes sortes d’oeuvres de Miro et de relever sur une feuille de brouillon toutes sortes de signes utilisés par l’artiste : triangles, spirales, étoiles … Vous pouvez le faire vous-même mais ça peut être très intéressant de le faire avec votre enfant !

Vous dessinez ensuite une piste de jeu de l’oie avec un signe tiré de Miro par case. Si vous le souhaitez, vous pouvez rajouter des échelles pour monter ou descendre d’une case à l’autre.

Puis j’ai choisi d’utiliser 3 dés.

  • dé numéro 1 : indique la case sur laquelle on tombe et donc le signe que l’on va dessiner
  • dé numéro 2 : indique le nombre de fois que l’on va dessiner le symbole
  • dé numéro 3 : indique la couleur à utiliser avec un code de type : 1: noir ; 2: rouge ; 3 : bleu ; 4 : vert ; 5 : jaune et 6 : noir encore,  en utilisant bien sûr des couleurs utilisées par Miro.

Et c’est parti ! Chacun à son tour, on lance les dés et l’on dessine les signes indiqués par les cases où l’on tombe.

Nous avons fait deux fois le tour du jeu de l’oie pour avoir plus de symboles sur la feuille (les chanceux avaient souvent fait 6 au lancer de dé ! )

Noé et Firmin ont vraiment bien accroché et Noé a même fait un deuxième dessin dans la foulée !

Et bien sûr, ils ont voulu accrocher leurs oeuvres !

Voilà, je vous conseille vivement d’aller voir les autres défis proposés par Isabelle Robin, que ce soit pour vous ou vos enfants, moi je me régale !

Ages au moment de l’activité : Firmin, 6 ans ; Noé, 9 ans.

Pour découvrir d’autres activités artistiques, cliquez ici

Pour découvrir d’autres activités pour découvrir l’Histoire de l’Art, cliquez là. 

 

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

Créer avec des chutes de papier

3 - activités 3-6 ans, 4 - activités 6-10 ans, créer, , , , ,

Après les bricolages, je récupère souvent des bouts de papier découpés que je n’ai pas envie de jeter : papier crépon, papier Canson de couleur, papier de soie, papier bulle, cartonnette …. J’ai mis tout ça dans un panier en mode « ça peut toujours servir ».

Ce matin, j’ai ouvert le panier aux papiers, je leur ai donné à chacun une feuille blanche, des ciseaux, de la colle, et je leur ai proposé … de faire ce qu’ils voulaient avec !

Déjà, découper différents types de papier, c’est pas forcément facile, et c’est un bon entrainement !

Maman, comment on découpe un rond ? Et bien dessine le d’abord, cela sera plus facile ! Ok, c’est parti.

Un drole de bonhomme qui saute sur une île ! Et comme les feutres étaient sortis pour dessiner le rond, ils servent aussi à compléter le dessin !

On colle …

Et coller des tout petits bouts, c’est pas simple non plus !

On voit que Firmin zieutait ce que faisait son frère et l’a interprété à sa façon !

Une petite activité toute simple qui permet de changer de techniques et donc de réaliser des productions différentes tout en apprenant à recycler les matériaux !

Pour découvrir d’autres techniques artistiques ou bricolages, cliquez ici

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

Noé fait un livre : l’Arche de Noé !

3 - activités 3-6 ans, 4 - activités 6-10 ans, Ecrire, Fabriquer, créer, , , , ,

Noé avait déjà réalisé un livre quand il était plus jeune : l’aventure de la petite casserole : il avait inventé une histoire qu’il m’avait dictée, on l’avait imprimée en coupant le texte en plusieurs parties puis Noé avait illustré chacune des parties.

Là, le processus a été un peu différent. Noé avait fait un dessin représentant l’Arche de Noé, puis il en a fait un autre un peu différent, puis il s’est mis à en dessiner un certain nombre en s’exclamant : je sais, je vais faire un livre !!!

Puis il a écrit un petit texte sur chaque dessin pour raconter l’histoire. Je lui ai alors proposé de taper le texte à l’ordi (en corrigeant l’orthographe ensemble mais sans modifier le texte) pour mettre le texte en face de l’image pour plus de lisibilité ! Il a accepté avec plaisir, mais il a alors souhaité effacer le texte qu’il avait écrit lui-même sur les dessins.

Puis, je lui ai conseillé de repasser au feutre sur certains dessins qu’il avait tracés aux crayons de couleur peu visibles, d’améliorer un peu le coloriage de certaines parties …

Un coup d’agrafeuse et quel plaisir de pouvoir lire son livre !

Et encore plus de le lire à quelqu’un d’autre, en l’occurence son petit frère ! Il a aussi été fier de le montrer à ses copains à l’école ! Et en plus, apparemment, il a fait des émules car certains ont commencé cet après-midi à faire leur propre livre en classe !

Et voici donc : L’arche de Noé réalisé par … Noé !

(Age au moment de l’activité : Noé, 7 ans et 1 mois ) 

Pour découvrir d’autres activités autour de l’écrit, cliquez ici 

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

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Mon petit cartographe et son village de bois

3 - activités 3-6 ans, 4 - activités 6-10 ans, Fabriquer, créer, Jouer, , , , , , ,

Lorsque j’étais petite, mes parents m’avaient rapporté de Suisse cette petite boîte en bois contenant un petit village : maisons, église, personnages, animaux … Je l’aimais beaucoup et me souviens y avoir souvent joué !

Firmin lui aussi l’apprécie beaucoup et fabrique un village en le combinant avec des solides du spielgaben pour faire d’autres maisons !

Alors quand j’ai vu au Si tu veux cette boîte, je me suis dit que le Père Noël allait lui apporter un joli cadeau pour agrandir son village  : mein kleines Dorf .

Firmin a beaucoup aimé mais Noé s’en est également emparé pour fabriquer toutes sortes de villages.

Ils ont mêlé mon ancienne petite boîte et leur nouveau jeu. Noé a apprécié les plaquettes qui peuvent servir de routes ou de murs, les maisons variées, tours, portes …

Et puis, mon petit cartographe en herbe a regardé sa construction d’en haut …

… et il a commencé à la dessiner et à la légender ! Vous n’aviez peut-être pas reconnu, mais c’est une ferme-usine !

Puis une toute autre construction ! Il s’agit d’une école ( et oui, la cour au milieu !)

Et là encore, il cartographie !

Il a également entre autres réalisé (construction et dessin) un village près d’une plage. J’étais étonnée de voir la variété de ses constructions !

Dans la même idée, Noé avait également réalisé toute une ville sur une immense feuille avec le petit train qui s’y promène, et un village en volume en carton avec ses frères et soeur.

 

(Ages au moment de l’activité : Firmin, 4 ans ; Noé, 7 ans) 

Pour découvrir d’autres jeux de construction, cliquez ici

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Un dessin par jour aussi pour les enfants !

3 - activités 3-6 ans, 4 - activités 6-10 ans, 5 - activités pour les plus grands !, Ecrire, Fabriquer, créer, Vivre, , , , ,

Je vous avais présenté dans un de mes derniers articles mes petits dessins quotidiens sur l’actualité ainsi que sur nos petits moments en famille.

Cela a donné l’idée à une des fidèles lectrices du blog d’adapter cela avec ses enfants, et du coup, ben je l’ai proposé aussi à mes deux petits !

J’ai donc donné à Firmin et Noé un cahier chacun en leur proposant de dessiner régulièrement (disons plusieurs fois par semaine si on y arrive car quotidiennement, je n’y crois pas trop !) quelque chose qui les a marqués dans leur journée.

Nous avons commencé hier et bien sûr, l’événement marquant de la journée a été la galette des rois ! Je laisse Noé se débrouiller tout seul, il dessine puis légende son dessin. Il pourra aussi écrire une courte phrase .

Je propose aussi à Firmin ( bon, la photo c’est de la triche, c’est après avoir dessiné !).

Après qu’il m’a dit qu’il voulait dessiner la fête des rois, je le guide un peu, lui proposant de dessiner une couronne, la galette, la fève … J’écris ensuite à côté ce qu’il me dit.

Firmin a aussi fait le dessin d’aujourd’hui, décrivant une activité faite à l’école.

Ils étaient très partants tous les deux ! On verra sur la longueur ! Je trouve cela intéressant à plusieurs titres : tout d’abord la structuration du temps, la représentation d’une année. Puis le fait de se remémorer sa journée, de choisir un événement marquant pour lui. Au début, Firmin n’avait pas d’idée et puis en réfléchissant il s’est souvenu de cette activité. Et puis cela peu devenir un rituel structurant, en  fin de journée on se pose pour faire son dessin après avoir discuté de sa journée ! Cela fait également une activité de dessin quotidienne, et c’est intéressant, notamment pour Firmin,  car forcément ils vont être amenés à essayer de représenter des choses variées. Et pour finir une activité d’écriture : rédiger lui même pour Noé (une phrase ou une légende) et dicter pour le moment pour Firmin, mais pour cela organiser un peu ses idées.

Et puis on pourra varier les techniques : pour le moment on est parti simplement sur des feutres, on essaiera sûrement avec autres choses (crayons de couleur, crayon à papier, stylo, pastels, peinture que l’on pourra coller …). On verra !

(Ages au moment de l’activité : Noé, 7 ans ; Firmin, 4 ans)

Pour découvrir d’autres activités d’écriture , cliquez ici !

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2017 en dessins !

5 - activités pour les plus grands !, Découvrir, Fabriquer, créer, , , , , ,

Aujourd’hui, une fois n’est pas coutume, je vais vous présenter une de mes activités et non celles de mes enfants ! Je tiens depuis un peu plus d’un an un bujo, ce qui si vous ne le savez pas est un carnet qui permet de s’organiser ( pour voir le principe de base, cliquez ici !). Certains en font de vraies oeuvres d’art, mais il peut être très simple et uniquement fonctionnel si on le souhaite. J’ai commencé le premier janvier dernier à consacrer une page par mois aux événements du monde en illustrant ce qui faisait la une de l’actualité avec un petit dessin par case et par jour. Je vous le présente simplement parce que j’ai beaucoup aimé faire ça, mais soyez indulgents ! J’ai toujours écrit mal, mes dessins sont ce qu’ils sont, souvent peu ressemblants mais c’est pas grave ! Ca me permet d’avoir une vue d’ensemble de ce qui se passe en France ou dans le monde, de suivre plus régulièrement l’actualité. Alors j’aurais aimé mettre plus de choses positives … mais malheureusement c’est rarement ce qui fait la une de l’actualité …

Vous verrez la présentation qui évolue au fil des mois, le changement de carnet, le stylo qui bave !

Je vous laisse parcourir l’année 2017 à travers mes dessins imparfaits, avec sans doute des oublis importants mais tant pis !

Et puis parallèlement je faisais également une page des petits événements familiaux, du fait marquant de la journée, d’un petit bonheur … une visite, un spectacle, une activité d’un enfant, une promenade, un jeu … et j’ai aussi beaucoup de plaisir à parcourir ces pages et revivre ces menus événements !

Mes enfants n’ont pas eu envie de m’imiter mais je pense que ça peut être intéressant à proposer, selon le niveau de l’enfant : si le dessin quotidien est trop lourd , peut-être un dessin par semaine par exemple sur un événement de la semaine dont il voudrait se souvenir et qu’il peut dessiner !

(Age au moment de l’activité : Anne-Cécile … euh … joker !)

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

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