Archives du mot-clé Pomme d’Api

Décidément, j’aime bien les magazines Bayard !

 

Quand Lison a reçu son Astrapi, je me suis dis : ah, j’aime bien cette couverture ! Découvrir les différences de l’autre, notamment sa religion, chouette ! Merci Astrapi !P1030251

Un petit Léon qui lui n’a pas de religion nous présente ses copains et plusieurs d’entre eux vont expliquer leur religion :P1030257

Les idées principales de sa religion …P1030254

…les croyances, comment ils vivent leur foi dans leur famille …P1030255

… les fêtes préférées de l’enfant …  Pour finir sur une cour de récréation et bien sûr les principes de laïcité ! Très bien fait. P1030253

Et puis Noé reçoit son Pomme d’Api.P1030259

Pourquoi on n’a pas tous la même couleur de peau ? P1030263

Et une petite explication scientifique à la portée des enfants !P1030264

Et puis des histoires où on apprend à vivre ensemble, avec la famille Noé par exemple, parce que déjà vivre avec ses frères et soeurs c’est déjà pas facile ! Mais en allant vers l’autre et en essayant de le comprendre, ça va tout de suite mieux !P1030260

Ou même dans les petits philosophes, qui nous font réfléchir sur : et finalement ça serait pas plus simple si on vivait tout seul ? P1030265

 

Et puis pour finir Rémi a reçu un super Phosphore ! Dépasser la peur de l’autre, ça c’est vraiment un super titre et un super programme ! Yes ! P1030266

Un dossier que j’ai trouvé vraiment bien fait. D’abord des questions que peuvent se poser les jeunes et des réponses qui leur laissent la place à la réflexion perso (bon, en les orientant un peu dans le bon sens quand même ! 😉 )P1030267 P1030268

Et puis des pistes pour les aider à répondre à tous les clichés racistes et idées fausses qu’on entend partout ! P1030269

Et pour finir, parce que c’est pas tout de donner ses idées par les mots, mais par les actes c’est mieux, des pistes pour agir réellement vers la découverte de l’autre et le vivre ensemble !P1030270

Bon, ben moi je dis « bravo Bayard ! ». J’adore. La connaissance pour lutter contre la bêtise et l’ignorance. La réflexion, l’analyse de ce qui se dit, de ce qu’on entend. Et l’action, apprendre à vivre ensemble, dès tout petit, apprendre à être curieux des différences de l’autre, de voir que ce sont des richesses ! Et vivre ensemble, tout simplement !

Sinon, on n’est pas abonné, mais dans le même esprit il y a eu un Youpi « Vivre ensemble ça s’apprend », un popi « apprendre à partager, prendre conscience que l’autre existe » et peut-être d’autres qui m’ont échappé. Dommage que l’Okapi n’ait pas été au diapason, ça parlait bonbons ! Bon, c’est bien aussi les bonbons, hein, mais c’est un petit moins fondamental que les autres sujets abordés ! 😉 [Edit : Baptiste vient de recevoir son dernier Okapi et il y avait un super dossier sur « bien vivre ensemble au collège »  avec des actions de différents collèges pour lutter contre le racisme, ne pas discriminer les élèves de classes adaptées, apprendre le respect ou tordre le cou aux préjugés ! Ah, merci Okapi, je me disais aussi ! 🙂 )

 

Voilà, ça me tenait à coeur d’écrire cet article parce que j’ai vraiment apprécié les thèmes abordés et la façon dont c’était fait.

 

C’est tellement important de commencer cette nouvelle année avec ces valeurs fondamentales pour notre société et pour « l’humain » en général ! Allons les uns vers les autres, ne nous enfermons pas chacun dans nos certitudes, ouvrons nos horizons, enrichissons nous de la différence de l’autre. Et à  tous points de vue ! Différences de religions, de cultures mais aussi tout simplement de goûts, de façons de vivre, d’idées, d’habitudes de vie,  …  Et arrêtons  d’être sans arrêt dans le jugement et le mépris … Partageons, échangeons, écoutons, vivons, ouvrons nos coeurs ! Bienvenue chez les bisounours peut-être, vont me dire certains, et ben tant pis, je suis convaincue que c’est la seule voie possible pour notre monde, et en plus la voie d’un bonheur personnel ! Parce que haïr l’autre n’a jamais rendu personne heureux, ni celui qui est haï, ni celui qui hait !

Alors faisons ensemble une meilleure année 2016 que n’a pu être 2015, même si nous ne sommes bien sûr pas maîtres de tout, chacun a sa part à faire quand même ! (Vous connaissez l’histoire du colibri et de sa petite goutte ? ). Et nos enfants aussi comme je l’ai déjà dit sont déjà acteurs de ce monde et peuvent participer eux aussi à leur niveau à le rendre un peu meilleur !

Pour découvrir nos autres lectures, cliquez ici

 

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

Calendrier de l’avent Pomme d’Api 2015 !

 

S’il y a bien un calendrier de l’avent qu’on fait tous les ans, c’est celui de Pomme d’Api ! Noé vient de recevoir son dernier Pomme d’api et je peux donc vous le présenter !

J’aime beaucoup le principe : un conte de Noël en 24 petits épisodes d’une page que l’on lit chaque soir (enfin, vous, vous pouvez le lire à un autre moment, hein !)P1020615

J’aime bien ce type de calendrier non consumériste pour l’enfant, pas de chocolat ou de jouets mais une histoire à écouter blotti dans les bras de maman (ou de papa, ou de grand frère, ou de mamie …) pour attendre Noël !

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Cette année, c’est la jolie histoire de petit mulot que nous allons découvrir ! Notre petit ami est très inquiet de ne pas trouver Monsieur Hibou et il va partir à sa recherche.Dans cette quête, il va rencontrer de nombreuses personnes qui vont l’aider à retrouver son ami. J’ai aimé cette histoire d’amitié, d’entraide, de soin de l’autre … Et puis, chacun avec ses différences, chacun avec ses richesses aide petit mulot à sa manière à retrouver Monsieur Hibou. On est plus fort à plusieurs !

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Dans le Pomme d’Api, il y a aussi un calendrier en forme de dépliant pour accompagner l’histoire. A la fin de chaque partie de l’histoire, il y a une fenêtre à ouvrir et l’on déplace petit mulot qui chemine, fenêtre après fenêtre. La façon dont est conçu le calendrier met bien en évidence le trajet du mulot et permet à l’enfant de visualiser son propre cheminement vers Noël !

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Et puis il est très joli ce petit calendrier! J’aime bien ses illustrations !

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Voilà ! Un calendrier bien dans l’esprit de Noël, l’esprit de la solidarité, de l’amour entre les êtres et de la valeur unique de chacun ! 🙂

Et puis si vous voulez un autre calendrier de l’avent qui a du sens, le sens du partage en famille, allez donc voir celui que nous avons fait l’année dernière !

Pour découvrir d’autres activités autour de Noël, cliquez ici

Coloriage géant Pomme d’Api

Avec son abonnement Pomme d’Api, Noé a reçu dans son dernier numéro un super coloriage qui lui plaît beaucoup ! Il s’agit de la famille Oukilé ! Si vous ne connaissez pas, il s’agit de personnages d’une famille que l’on doit retrouver dans une grande image, genre Où est Charlie. La plupart du temps, on les retrouve par exemple dans une ville étrangère, avec plein de détails sur cette ville ! Dans ce coloriage, les Oukilé ne sont pas dans une ville précise, mais on retrouve plein de petits détails qui permettent de discuter tout en coloriant : la péniche, la montgolfière, la dame en fauteuil roulant, la gare…P1010301

Oui, en discutant, parce que ce coloriage géant, on le colorie tous les deux avec Noé ! Sinon, c’est un peu décourageant pour lui, et puis c’est un moment sympa tous les deux ! P1010306

Enfin tous les deux, il y a bien un petit Firmin qui voulait se taper l’incruste, mais là, colorier avec nous sur le poster, c’était juste pas possible Firmin ! Mais on a trouvé la parade, une feuille près de nous, des feutres pour lui aussi ! Ouf !

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Il est beau le bus de Noé !

 

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Voilà, on avance tranquillement mais sûrement ! Une activité calme, toute simple et agréable !

(Age au moment de l’activité :  Noé, 4 ans et 10 mois )

Activités à la maison

Pomme d’Api Montessori

 

Je vous présente aujourd’hui le dernier hors série de Pomme d’api qui nous a été offert par Bayard : Pomme d’Api Montessori ? Alors là, je suis curieuse !!!P1000691

Mon Noé enthousiaste s’est précipité sur le cahier, a couru chercher ses feutres et a commencé les activités ! Il était ravi !

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Après … euh … comment dire … Le cahier est sympa, Noé a beaucoup aimé, mais Montessori … euh … j’ai cherché et je n’en ai pas beaucoup trouvé ! C’est au final un cahier de jeux tout à fait classique à mon goût, avec labyrinthes, coloriages, petits jeux, intrus … Dire que c’est Montessori, ça fait bien, … mais c’est pas vrai !

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Il y a aussi des activités plus créatrices (mais pas plus Montessori !)

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Elle est chouette sa forêt main (avec le loup à gauche. Oui, il ressemble à un lapin mais si vous regardez bien, il a de grandes dents pointues ! )

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Et puis dessiner sa famille, c’est chouette !

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Mais pas facile de caser tout le monde quand on a une famille comme la nôtre !

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De gauche à droite : Rémi, Noé, maman, Firmin, Baptiste, papa et Lison !!! On dirait que c’est la fête dans la maison !!!

Nous avons donc dit, les activités, sympas mais pas Montessori du tout. Par contre, il y a un petit livret accroché dans le Pomme d’Api :

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Et lui, il est très bien fait et tout à fait Montessori !

On y trouve quelques citations de Maria Montessori, une introduction bien faite pour présenter les idées phares de sa pédagogie.

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Et huit activités à réaliser avec l’enfant vraiment montessoriennes : Il y a d’abord des activités sensorielles qui sont effectivement à la base des activités montessoriennes (une citation de Maria Montessori dans Pédagogie Scientifique, qu’il n’y a pas dans Pomme d’Api mais qui explique bien : « On ne fait pas des observateurs en disant « observe » mais en donnant les moyens d’observer, et ce moyen, c’est l’éducation des sens ». )

Il y a aussi des activités de vie pratique ( qui développe l’autonomie, la maitrise de ses gestes, …) et de sciences. Nickel, j’approuve !

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Voilà, un Noé enthousiaste donc, une maman un peu déçue par le contenu des activités qui n’ont rien de Montessori mais un petit livret très bien fait !

(Age au moment de l’activité : Noé, 4 ans et 9 mois)

Activités à la maison
Pour découvrir les articles sur la pédagogie Montessori, cliquez ici

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Le bonhomme mosaïque

 

Noé a passé un long moment à jouer avec la petite activité proposée dans son dernier Pomme d’Api : il s’agissait de placer des formes en papier (demi cercles et triangles) sur un bonhomme pour faire des habits en reproduisant un des modèles proposés.DSC08303

Pas toujours facile de placer les figures dans le bon sens mais petite activité très intéressante !DSC08294

Bien sûr, l’enfant peut ensuite inventer ses propres modèles !DSC08300

Cette petite activité est facilement adaptable et l’on peut dessiner toutes sortes de personnages, ainsi que d’autres formes !DSC08297

Et puis, cette activité se rapproche de notre Spielgaben, donc Noé n’était pas trop dérouté !

(Age au moment de l’activité :  Noé, 4 ans  )

Activités à la maison

Pour découvrir d’autres activités autour des formes, cliquez ici

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

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Nous sommes une famille Bayard !

La preuve en image !

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Non je ne suis pas sponsorisée par Bayard et nous n’avons reçu aucun numéro gratuit ! Mais nos enfants ont toujours été abonnés à leurs revues et cela fait partie de leurs activités quotidiennes pourrait-on dire !  Je les vois très souvent installés en train de relire (ou regarder en ce qui concerne Noé) leurs anciens Astrapi, Pomme d’Api, Popi ou Okapi ! (Phosphore, c’est tout neuf ! Rémi est abonné depuis septembre, donc pas encore de stock !). Quant à Firmin, ce sont les Popi de ses frères et soeur, on ne l’a pas encore abonné mais ça va venir !

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Avant de passer à Pomme d’Api, Noé demandait très très souvent à ce qu’on lui lise ses Popi ! (voir l’article sur les lectures préférées de Noé à 18 mois).

En plus de les occuper quand ils lisent, ils y piochent des idées de jeux (voir l’article cabane en tissu : ils avaient eu l’idée en lisant « la famille Noé » de Pomme d’Api), de bricolages, d’énigmes, de devinettes, de recettes (Ah ! Les recettes Astrapi ! Ca leur a vraiment donné le goût de faire la cuisine ! Allez voir leur pizza !)

En plus, toujours chez Bayard, leur mamie reçoit chez elle pour eux les Tralalire, J’aime lire et autres Je Bouquine selon les années qu’ils adorent lire aussi quand ils vont chez elle !

Et nous aimons aussi leurs revues d’éveil à la foi (nous sommes chrétiens) Pomme d’Api Soleil ou Filotéo qui sont très bien faits et très attractifs !

Quand je vous dits que nous sommes très « Bayard » !

Faut dire qu’on a commencé jeune et que depuis toute petite, je lis Pomme d’Api et compagnie ! (pas Popi, ça n’existait pas !) et leur papa aussi a été « nourri » de J’aime Lire et Je Bouquine !

Voici Mes J’aime Lire dans la chambre de ma fille !

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Allez, un petit coup de nostalgie et quelques souvenirs ! :

Les « David et Marion » de Pomme d’Api !

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Les « Copains des Tilleuls » d’Astrapi !

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« Chouette de Classe » d’Okapi  013773ce9ab4778002dce8a37848033dfb806f8135

Et Grabote et Léonidas, toujours dans Okapi !

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Est-ce que ça vous dit quelque chose ? Ca commence à dater … Pffou !

(Ages au moment de l’activité : Noé, 3 ans et 9 mois; Lison, 9 ans et demi ; Baptiste, 12 ans , Rémi 14 ans et Firmin 9 mois  )

Activités à la maison

Pour découvrir les autres lectures de la famille, cliquez ici

 

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

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