Notre grand Baptiste étant passionné de cinéma avec comme projet devenir réalisateur ( pour voir ses petits films, cliquez ici ! 😉 ), nous faisons régulièrement des soirées cinéma à la maison pour voir des films de tous genres et de toutes époques. Baptiste va aussi bien sûr très souvent au « vrai cinéma » ! Mais nous le faisons moins avec les plus jeunes, Noé et Firmin. Alors quand j’ai vu ces livres en librairie, ils m’ont tapé dans l’oeil et je les ai commandés au Père Noël !
En plus, la préface de l’un des livres est de Laurent Tirard, réalisateur notamment du Petit Nicolas et d’un Astérix qui a eu l’extrême gentillesse d’accueillir Baptiste pendant trois jours pour qu’il puisse assister au montage de son film « Le retour du héros » avec Jean Dujardin et Mélanie Laurent. Il avait pu être dans les tout premiers à voir le film et avait été ravi de son expérience !
Bref, revenons à nos livres ! Une page par film, ceux-ci étant classés par âge conseillé pour les voir. Catégories 3/4 ans , 5/6 ans ; 7 ans et 8 ans pour le premier ; 9 ans, 10 ans, 11 ans et 12 ans pour le deuxième.
On retrouve dans chaque page une fiche technique : année, pays, durée, réalisateur, acteurs principaux, scénario, musique …
On trouve également le pitch en quelques lignes, une petite analyse du film, quelques infos plus anecdotiques …
Et dans le « post-it » jaune, ce que je trouve très sympa, d’autres films du même genre qui peuvent plaire si l’on a aimé ce film. Une petite astérisque à côté indique si ce film est par ailleurs présenté dans le livre.
On peut ainsi selon les âges découvrir toutes sortes de dessins animés, vieux films ou d’autres beaucoup plus récents, de grands classiques ou d’autres que l’on découvre totalement … Bien sûr, tout choix est subjectif et l’on peut ne pas être toujours d’accord avec leurs choix, mais cela permet une ouverture vers plein de films auxquels on n’aurait pas pensé qui est intéressante ! Pa exemple, pour les plus jeunes, on va retrouver l’enfant au grelot, Winnie l’ourson, le bonhomme de neige, le gruffalo, les moomins, Totoro, un Tom et Jerry …
Soit nous avions déjà les films en DVD dans notre réserve mais les enfants ne les avaient pas vus, soit j’ai farfouillé sur internet pour voir si l’on peut les trouver, soit je les achète, notamment parfois de bonnes affaires d’occasion.
On a ainsi commencé par le ballon rouge que les grands avaient vus mais qu’ont découvert Noé et Firmin !
Une histoire pleine de poésie sur l’amitié d’un petit garçon et de son ballon rouge.
Et hier, nous avons regardé tous ensemble mon voisin Totoro que nous n’avions jamais vu, alors que pourtant nous aimons beaucoup Miyazaki et que les grands sont fans du voyage de Chihiro qu’ils ont visionné souvent.
Une histoire grave et joyeuse tout à la fois, douce et poétique.
Et puis maintenant les enfants aiment feuilleter le livre, se remémorer les films qu’ils ont déjà vus, se dire que tel autre film leur plairait bien …
Par contre, ce qui me dérangeait dans ce livre, c’est que souvent l’éditeur n’a pas eu le droit de mettre des images du film et je trouvais que ça manquait beaucoup. Donc, comme j’avais fait pour le livre 100 grands personnages de l’Histoire, j’ai imprimé des images pour coller sur les pages correspondantes.
Pour voir d’autres activités ou conseils autour du cinéma, cliquez ici
Je vous avais présenté il y a près de deux ans le superbe livre bien connu maintenant la couleur des émotions et les marionnettes qu’avait fabriquées la mamie des enfants. Firmin, qui est maintenant en Grande section, travaille sur ce livre avec sa maîtresse et a donc apporté ses marionnettes à l’école. La maîtresse a eu une excellente idée : elle a montré aux enfants plusieurs oeuvres d’art et les enfants ont discuté pour savoir quelle émotion on pouvait y trouver (en s’aidant des marionnettes). Ainsi, la Joconde était « sérénité » et le cri de Munch « peur » par exemple !
Comme j’ai raconté ceci sur ma page Facebook et que cela a eu l’air de vous intéresser, je reprends tout cela dans un article et je complète avec d’autres arts ! C’est parti donc !
Pour cette activité, il ne s’agit pas de dire à l’enfant : voici la peur voici la joie mais de montrer une oeuvre à l’enfant, de discuter avec lui de ce qu’il ressent, de l’associer à une marionnette en essayant d’expliquer pourquoi cette oeuvre représente la joie ou la peur. Et il n’y a pas de bonne réponse, ce que l’un pensera comme joie, l’autre trouvera peut-être que c’est la sérénité par exemple !
D’abord la peinture. Je commence par la peur.
Le cri de Munch
Le désespéré de Courbet
Un détail du sacrifice d’Isaac du Caravage
Pour la tristesse, une oeuvre de la période bleue de Picasso : Femme aux bras croisés
Vieil homme en pleurs de Van Gogh
Femme au mouchoir , encore de Picasso mais de la période cubiste
Pour la joie, des nanas de Nikki de Saint Phalle
Un détail d’une oeuvre de Frans Hals : la joie du vin
et un dessin de Lebrun
Pour la sérénité, l’enfant au chat d’Auguste Renoir
La Joconde de Léonard de Vinci
Senecio de Paul Klee . (A moins que l’enfant le classe dans la joie !)
Pour la colère, un autre dessin de Lebrun
Et un masque japonais.
Mais on peut aussi proposer des oeuvres plus abstraites et la discussion sera intéressante sur les couleurs, le geste, les formes …
Une oeuvre d’Hartung évoquera peut être la colère
Cette composition de Kandinsky pour la joie
ou cette lithographie de Miro « l’air »
Ce détail de l’oeuvre « Bleu du Ciel » de Kandinsky peut aussi évoquer la joie ou la sérénité
Ce mobile de Calder aussi pour la sérénité
Sérénité toujours avec Honfleur de Nicolas de Staël … ou peut être une certaine tristesse
Tristesse aussi pour cette peinture surréaliste d’Yves Tanguy
Tristesse ou peur pour cette peinture de Soulages ?
Cette huile du peintre abstrait chinois Zao Wou Ki peut paraître inquiétante et évoquer la peur …
Une activité sympa à faire avec des enfants dans un musée : on peut leur demander de se promener dans les salles et de choisir l’oeuvre la plus joyeuse, puis la plus effrayante, la plue triste, la plus « zen », la plus en colère … cela permet d’être actif pendant la visite, avec un but précis et de regarder les oeuvres d’un oeil aiguisé !
Mais on peut aussi aborder les émotions par le biais des musiques ! J’ai choisi ici des musiques plutôt classiques, mais pourquoi pas le faire avec des chansons par exemple ! Tout est possible. on peut proposer à l’enfant de bouger, danser comme il veut sur la musique avant de discuter pour savoir ce que l’on a ressenti et l’émotion qui se dégage.
Pour la joie : classic rag d’Eubie Blake, un ragtime.
joie toujours : Mendelssohn que l’on peut écouter à 0:58
Et joie enfin avec ce concerto de trompette de Haydn.
Ce prélude de Bach peut évoquer la sérénité …
sérénité aussi pour ce concerto flûte et harpe de Mozart à 11:10
Pour la tristesse, à 0:25, le thème de la liste de Schindler de Williams.
Pour la colère , le dies irae du requiem de Mozart
Le sacre du printemps de Stravinsky a une musique inquiétante qui peut évoquer la peur à 29:00
La montée en puissance de Peer Gynt de Grieg est aussi angoissante ! à 1:53
On peut faire écouter aux enfants plusieurs fois ces musiques, et mettre ensemble au point des gestes. Quand on entend une musique joyeuse, on sautille, quand la musique est triste, on avance doucement, tête baissée. Pour la colère, on met les mains sur les hanches et on avance de façon décidée et énergique en fronçant les sourcils ! Et pour la peur on avance dans une direction, puis dans l’autre comme si on cherchait une sortie … on peut aussi mettre ses poings serrés sous son menton avec un air inquiet !
On peut aussi inventer une histoire avec des moments joyeux, des moments inquiétants, etc, et même en faire un petit spectacle muet sur fond de musiques évocatrices. Par exemple, un petit chaperon rouge qui cueille des fleurs sur une musique joyeuse … puis le loup qui arrive sur une musique effrayante, etc …
Mais on peut aussi regarder des extraits de films !
Pour la joie, « singing in the rain » (aller à 2:10 ) avec un Gene Kelly, le sourire jusqu’aux oreilles qui rayonne !
Pour la tristesse, pourquoi pas la scène déchirante où le kid et Charlot sont séparés … à regarder à partir de 3:15
Le visage terrifié du personnage qui voit le vampire Nosferatu pour la peur … à 0:54
LA colère de Gabin dans la traversée de Paris ! (On peut arrêter à 0:20 si on veut éviter le « salauds d’pauvres » de Gabin !)
Et les colères délirantes de De Funès !
Bon, pour le cinéma, j’ai séché sur la sérénité ! Si vous avez des idées, je prends !
On peut même inviter les personnages de BD, si expressifs !
colère
tristesse
sérénité
peur
joie !
Cela pourra inciter des séances de dessins de visages exprimant les émotions, ou encore découper des personnages de BD exprimant des émotions et les coller en faisant des petites saynètes rigolotes ( ou angoissantes ! ) et recréer une BD.
Mais encore bien des activités sont possibles ! On avait travaillé sur ce thème avec mes petits élèves il y a longtemps et nous avions fait des panneaux ! Nous nous étions d’abord amusés à mimer les émotions puis je les avais pris en photo.
Pour la colère, les enfants étaient dos à dos, sourcils froncés, bras croisés ou mains sur les hanches ! Et le fond avait été fait de papiers déchirés ou froissés.
Pour le panneau de la peur, au centre les enfants mimant la peur regroupés mais entourés des monstres qu’ils avaient dessinés !
Des enfants joyeux sur un fond coloré
Et des enfants tristes avec un fond fait de coulures de peintures …
Si vous avez des idées d’activités sur les émotions ou d’oeuvres de tout genres, n’hésitez pas à enrichir l’article par vos commentaires !
Pour découvrir d’autres activités sur la découverte de l’art , cliquez ici !
Voici le dernier de film de Baptiste : Fleur à l’épée.
Il a particulièrement soigné ses images, la lumière, la composition et je trouve ça très beau !
Pour faire ce film, Baptiste a profité d’un séjour de quelques jours dans une vieille maison familiale et des personnes qui y étaient présentes pour faire les acteurs !
La jeune fille de l’histoire
Le petit enfant maltraité
La dame riche
Le général
Le mendiant …
… et la mégère façon Thénardier…
On a fouillé dans les vieux habits présents dans la maison pour trouver les costumes mais il a fallu fabriquer un képi avec les moyens du bord !
Baptiste a confié le rôle de perchiste à différentes personnes!
Et lui était à tous les postes ! Il réglait la lumière …
Il soignait le cadrage…
Il était attentif au son …
Il dirigeait son équipe !
Il savait ce qu’il voulait ! Et pour une scène, on y passait plusieurs heures !!!
On a tourné dans plusieurs lieux : dans le village, ce qui était drôle car les gens s’arrêtaient pour regarder, posaient quelques questions !
Près du lavoir …
Dans le salon …
Dans le couloir …
Dans la bibliothèque …
Et pour chaque lieu, une demi journée de tournage environ !
Et Firmin qui, même s’il n’apparait pas dans ce film, ne nous lâchait pas et suivait ça très intéressé !
Et des petites pauses câlin ! parce que des fois, c’est long …
Et là, en plein montage ! Travailler le son, la lumière, la couleur, les effets spéciaux … C’est du boulot !!!
Voilà ! Il progresse, il progresse mon réalisateur en herbe !!!
(Age au moment du tournage : Baptiste, 15 ans et demi, Lison,13 ans, Noé, 7 ans et 5 mois, Firmin 4 ans et 5 mois)
Pour voir tous les autres films de Baptiste, cliquez ici
Avec un jour de retard, nous fêtons ici la journée Star Wars ! Pour ceux qui n’auraient pas suivi, Le 4 mai, qui se dit « May the forth » en anglais rappelle la réplique célèbre « May the force be with you ! » (Que la Force soit avec toi ! ). Et donc le 4 mai est la journée Star Wars pour les fans et autres geeks !
Ici, Star Wars occupe une place importante depuis maintenant 8 ans… Je vous explique, ce projet familial, c’est une longue histoire ! Quand les trois grands étaient petits, on fabriquait ensemble des cadeaux pour l’anniversaire de leur papa. On avait ainsi fait un jeu de l’oie (il faudra que je vous le présente, celui-ci !), un jeu de tarot avec les photos des enfants …
Un jour, j’ai vu à la télé le film de Michel Gondry « Soyez sympas rembobinez » dans lequel les héros, pour remplacer des films qui ont été effacés sur des cassettes videos, retournent eux mêmes les films (Sos Fantômes, le roi lion, 2001 l’odyssée de l’Espace, Robocop …) avec les moyens du bord ! C’est très drôle ! On dit que les films sont suédés.
Alors j’ai eu une petite idée pour l’anniversaire de leur papa, fan de Star Wars : faire faire aux enfants une version « suédée » de l’épisode 4 (le plus vieux) : déguisements de fortune (pas de vrai masque de Dark Vador par exemple, mais le masque de Batman à l’envers !) , décors bricolés rapidement,
effets spéciaux avec des jouets !
Et mes petits acteurs avaient à l’époque 9, 7 et 5 ans ! Et comme ils n’étaient que trois, ils faisaient plusieurs rôles au cours du film ! Mais le texte est l’ordre des scènes sont identiques (ou presque !) au film d’origine !
Grand succès auprès du papa ! Du coup, chaque année, on continue l’épisode 4, petit bout par petit bout ! On voit les enfants grandir année après année, les voix changer, muer,
les petits frères font leur apparition …
On voit des progrès dans le jeu des acteurs,
Baptiste prend peu à peu la place du réalisateur et fait ça beaucoup mieux que moi !
Il acquiert du matériel anniversaire après anniversaire, et le son devient bien meilleur, puis la lumière !
Il apprend à manier ses logiciels, utilise le fond vert,
Il progresse aussi dans les effets spéciaux et le sabre laser en papier crépon est remplacé par un sabre laser numérique !
Si vous voulez voir l’ensemble des films « Notre guerre des étoiles » (le dernier étant en haut de l’article) et voir grandir les loulous, vous pouvez aller sur la chaine You Tube de Baptiste ! Vous les trouverez ici ! (Et vous y trouverez aussi tous ses autres films 😉 )
Samedi dernier, Noé avait invité quelques copains pour fêter ses 7 ans ! Bon, il a eu 7 ans en décembre, mais vous conviendrez que les week-ends de libres en décembre se font rares, alors on a décidé d’inviter les copains en janvier ! (Et ce sera samedi prochain pour Firmin, de décembre aussi ! )
Bref, je n’avais a priori pas prévu d’activités spécifiques, mais la veille de l’anniversaire on s’est dit avec Baptiste que ce serait sympa de faire un mini tournage express et de leur montrer le film dans la foulée !
Première étape, Baptiste avait installé un certain nombre de déguisements et accessoires et les enfants se sont amusés avec, en essayant plusieurs, faisant les fous ! Puis ils en ont choisi un plus particulièrement.
Ils ont ensuite décidé qui ils étaient, comment ils s’appelaient. Firmin, vêtu d’une veste de berger et d’un chapeau melon a décrété qu’il était Spiderman Dark Vador !!! Et nous avions aussi un « Mickey Mouche ! » Puis ils ont réfléchi avec l’aide de Baptiste où la scène pouvait se passer (dans un château), ce qui se passait : les gentils dansent , les méchants les attaquent, enlèvent les princesses, et les gentils princes les sauvent. Bon, on a vaguement essayé avec Baptiste de voir si c’était vraiment obligatoire que ce soit les filles qui se fassent enlever et les garçons qui les délivrent, mais on n’avait pas vraiment le temps d’argumenter ! Alors va !
Puis Baptiste les a placés devant son fond vert, organisant ses petits scènes, dirigeant les acteurs, leur demandant au fur et à mesure ce qu’ils voulaient faire …
Un peu poltrons quand même les gentils princes (et le musicien Mickey Mouche avec son harmonica) qui se cachent !
Mais le gentil va s’attaquer aux méchants ! On tourne les scènes assez vite, sans les faire refaire 36 fois aux enfants qui en auraient vite eu marre je pense !!! Là ils sont dans le jeu et rigolent bien !
Un des enfants n’avaient pas envie de se déguiser ni de jouer devant la caméra, mais il a été un très bon apprenti réalisateur, observant attentivement tous les faits et gestes de Baptiste !
Et puis goûter, jeu dehors et pendant ce temps Baptiste s’active au montage ! Trouver des musiques, des bruitages, des décors… Vite, les parents sont bientôt là et il voudrait montrer aux enfants et à leurs parents une première version du film ! Un drôle de challenge amusant !
Et quand les enfants reviennent, ils voient que ce n’est plus devant un tissu vert qu’ils dansent, mais dans la salle de bal du château ! C’est magique !
Notre Mickey Mouche à l’harmonica les fait danser !
Les méchants qui arrivent …
nos preux chevaliers planqués dans un couloir !
Le musicien a la bonne idée de souffler très fort dans son harmonica ! Les méchants et les princesses se bouchent les oreilles et les gentils peuvent intervenir !
Et c’est la fête au château pour célébrer la victoire !!!
Je ne vous montre pas le petit film car c’est trop compliqué pour moi de cacher les visages des copains de Noé dans la vidéo !
Je pense que les enfants se sont bien amusés et j’essaierai d’envoyer par mail aux parents et aux enfants le petit film en souvenir de cette journée !
(Ages au moment de l’activité : Baptiste, 15 ans, Noé et ses copains, 7 ans, Firmin, 4 ans)
Et oui ! Nous avons eu la chance de passer une semaine à Rome avec toute la tribu pendant les vacances de la Toussaint ! Et Rome c’est la caverne d’Ali Baba, il y a des merveilles à tous les coins de rues !
Vatican
Alors à Rome qu’est ce qu’on a fait ? Et bien on a adoré regarder les fontaines !
Place Navone
Et les fontaines, ce n’est pas ce qui manque dans les belles places romaines !
Place Navone
On n’a pas vu les pièces dans la fontaine de Trevi mais on a vu un monsieur avec un aspirateur qui les récupérait !
fontaine de Trevi
Ce qu’on a préféré par dessus tout (surtout Firmin), c’est prendre le métro … et le bus … et les escalators !
On s’est émerveillé devant ces immenses églises et toutes ces dorures, le nez en l’air, la bouche ouverte !
Basilique Saint PierreSainte Marie Majeur
Et on est resté fasciné devant les bougies !
On a admiré de somptueuses mosaïques dans plusieurs églises !
Basilique Santa PrassedeBasilique Santa PrassedeSainte Marie Majeur
Alors bien sûr on a pris des photos !
Basilique Saint Pierre
On a admiré les plafonds sans même lever le nez ! A moins qu’on ne se prenne pour Narcisse …
église du Gesù
A la tombée du jour, on a vu un cloître aux colonnes fines torsadées devenir tout rosé …
cloître de la Basilique Saint Jean du Latran
On est bien sûr époustouflé en arrivant face au majestueux Colisée …
Colisée
On arrive à se faufiler (oui il y a du monde …) pour avoir une vue extraordinaire !
ColiséeColisée
On imagine dans les coulisses les gladiateurs se préparer, les lions monter à l’aide d’un ascenseur ( si si ! )
ColiséeColiséeColisée et Arc de Constantin
De temps en temps, on savoure une bonne glace italienne ! (et on mange des pâtes et des pizzas ! Mais je n’ai pas de photo )
Et puis Rome c’est aussi la ville du cinéma ! Et on tombe sur une préparation de tournage où de la fausse neige est installée sur la place !
Place Navone
On ne peut aller à Rome avec notre cinéaste en herbe sans se rendre à Cinecittà !
Cinecitta
On longe les endroits où a beaucoup travaillé Fellini. Il s’était même installé un appartement sur place.
Cinecitta
On voit des éléments de décor, comme ici du film Casanova de Fellini …
Cinecitta
Et ici un immense cheval à bascule tout droit sorti du pays des jouets du Pinocchio de Roberto Benigni.
Cinecitta
Et puis on rentre dans d’immenses décors !
Cinecitta
On est très impressionné ! Baptiste est tout excité ! On a envie de rentrer dans ces splendides bâtiments !
Cinecitta
Mais … Et oui … Ce sont bien de simples décors …
Cinecitta
… un village médiéval …
Cinecitta
… Une immense place romaine, des monuments plus vrais que nature !
Cinecitta
Là encore à ne pas regarder de trop près ! Fin comme du papier à cigarette ! (enfin presque !) la colonne sonne bien creux !
Cinecitta
On passe dans une petite rue pavillonnaire … Mais non, ne rentrez pas chez les gens !
Cinecitta
Mais bien sûr … Ce ne sont encore que des décors pour une série télé … Ca fait drôle, ça a l’air tellement vrai !
Cinecitta
On jette un oeil dans un studio où l’équipe est en pleine préparation !
Cinecitta
Quatre futurs cinéastes !?
Cinecitta
On regarde dans le musée des extraits de films tournés à Cinecittà
Cinecitta
Et on voit toutes sortes de costumes, dont ceux du guépard qu’on avait vu ensemble il y a quelques temps ! ( bon, on s’était un peu endormi …)
Cinecitta
La bande des cinq !
Cinecitta
Et on se détend un peu, ça fait du bien aux petits mais aussi aux grands !
Cinecitta
Pendant la semaine, on a perdu sa première dent !!! Et on est très fier d’être grand ! Et en plus la petite souris elle a même trouvé le chemin de Rome !
On marche sur la via appia antiqua, sur la trace des romains de l’antiquité … (on se prend la pluie, heureusement la seule fois de la semaine !)
Via appia Antiqua
On profite de cette balade où entre les gouttes de pluie on voit au bord de la route des ruines antiques …
Ruines du cirque de Maxence (via Appia Antiqua)
On se rend aux Catacombes de Saint Sebastien ! Pas le droit aux photos donc vous n’en verrez pas plus mais on a adoré cette visite avec une guide passionnante en français, sur les traces des premiers chrétiens romains
Catacombes Saint Sebastien
Lison était très impressionnée de voir la tombe de Saint Sebastien, un saint qu’elle connait bien puisqu’on le voit souvent représenté dans les musées.
Basilique Saint Sébastien Hors les murs
Et puis on a vécu le changement d’heure à Rome, donc la nuit tombait vite !
Pont Saint Ange
On a donc pu admirer Rome by night !
On a également visité le château Saint ange de nuit, ce qui est une bonne idée pour avoir une super vue sur la ville illuminée !
Château Saint Ange
Et puis on a fêté Halloween à Rome !
Et on s’est transformé en petites citrouilles ou personnages inquiétants …
On a été stupéfait par l’immensité des thermes de Caracalla !
Thermes de Caracalla
Aussi bien la hauteur des murs que la taille des bâtiments !
Thermes de CaracallaThermes de Caracalla
On y a admiré des restes de belles mosaïques
Thermes de Caracalla
Et on a révisé les termes de frigidarium, caladarium et tepidarium (les piscines d’eau froide, chaude ou tiède) tout en s’y promenant, imaginant les romains se baignant là même où nous étions …
Thermes de CaracallaThermes de CaracallaThermes de Caracalla
On y voit encore quelques restes de belles mosaïques …
Thermes de CaracallaThermes de Caracalla
On a proposé aux deux petits un temps pour s’amuser et se défouler un peu parce que quand même, ils ont été super à marcher, marcher encore dans cette grande ville ! On est donc allé à Explora le musée des enfants pendant 1h45 et ils étaient ravis ! Ils ont joué à la dînette …
Musée des enfants
… fait des expériences avec l’eau …
Musée des enfants
… joué avec des miroirs …
Musée des enfants
… construit des barrages …
Musée des enfants
… observé un foulard entrainé dans les tuyaux grâce à l’air et essayé de le rattraper !
Musée des enfants
… joué au potager et ramassé des carottes …
Musée des enfants
… fait des expériences de pesées …
Musée des enfants
… joué avec la lumière …
Musée des enfants
… joué à la table lumineuse !
Musée des enfants
… joué à lancer de l’eau comme un pompier ! … Et je n’ai pas de photo de l’activité préférée de Noé avec des gravillons à déplacer avec un système poulie et de tapis roulant … Je l’ai trouvé très Reggio ce lieu ! Et ça a fait beaucoup de bien aux petits, une bonne pause au milieu de la semaine !
Musée des enfants
Bien sûr on a parcouru le forum !
forum
temples … basiliques … arc …
forumforum
Un beau voyage dans le temps !
forumforum
On s’est baladé aussi de place en place, voyant des merveilles à chaque instant !
place de la Rotonde
On s’est senti tout petit dans le Panthéon !
Panthéon
On a vu aussi des animaux !
place de la Minerve
On a appris que la célèbre louve a été faite en deux fois : Romulus et Rémus ont été rajoutés à la Renaissance !
louve romaine au musée du Capitole
On a retrouvé la célèbre louve à d’autres endroits !
Palais Massimo alle Terme
Et lui n’était pas de marbre, se promenant tranquillement dans le Colisée !
On a souvent vu beaucoup de monde !
Place d’Espagne
On en a pris plein les yeux aux musées du Vatican !
(Un conseil … Si vous voulez éviter la queue de malade pour y rentrer, réservez au préalable ! Comme ça nous étions intégrés dans un groupe, sommes rentrés sans aucune attente (essayez l’horaire le plus matinal !) et une fois à l’intérieur, on visite librement ! On a vraiment apprécié ! )
Musées du Vatican
On a adoré la galerie des cartes de géographie !!!
Musées du Vatican
Noé, mon petit géographe, a été passionné par ces cartes faites alors que l’on ne connaissait pas encore toutes les frontières de l’Amérique ! côte est, ça va, mais mystérieux ouest !
Musées du Vatican
On a passé beaucoup de temps à comparer les globes ! Oh ! Il n’y a pas l’Australie ! Ils ne connaissaient pas !
Musées du Vatican
On est passé dans des pièces superbes avec peintures de Raphaël ! On s’est amusé à repérer les philosophes antiques que Raphaël avait peint avec les traits des ses copains ! Platon avec la tête de Léonard de Vinci par exemple ! Et on a cherché l’autoportrait de Raphaël dans un petit coin !
Musées du VaticanMusées du Vatican
On a ri devant Bacchus … un peu bourré, comme d’hab !
Musées du Vatican
On a écouté le chant des anges …
Musées du Vatican
On s’est imaginé dans le jardin d’Eden !
Musées du Vatican
On était tout excité de voir des sarcophages égyptiens !
Musées du Vatican
…Et même une momie … brrr …
Musées du Vatican
On a aussi passé beaucoup de temps dans les salles d’art plus moderne qu’on apprécie beaucoup ! (les gens traversaient à toute allure pour aller à la chapelle Sixtine ! Nous on a profité de ces trésors ! ) Une chasuble faite par Matisse, s’il vous plaît !
Musées du Vatican
Et toutes sortes d’oeuvres surprenantes, amusantes …
Musées du Vatican
Et puis bien sûr … la chapelle Sixtine !!! alors là, on s’est posé, et on s’en est mis plein les yeux !!! Whaou !!! Il y a un monde fou mais comme ça se passe surtout au plafond, ça va !!! Baptiste rêvait d’y aller ! Et on a cherché les doigts de Dieu et d’Adam, Adam et Eve chassés du paradis, l’Arche de Noé, Dieu créant le jour et la nuit …
Chapelle Sixtine
Et puis on s’est acheté un puzzle de la Chapelle Sixtine , comme ça on a eu bien le temps d’observer à nouveau les détails !!!
On a souri devant les gardes suisses du Vatican !
Gardes suisses du Vatican
Et puis on s’est baladé dans des salles pleines de statues !
Musée Capitolin
On a été impressionné par la taille de certaines ! Son doigt est un peu plus grand que le nôtre !
Musée Capitolin
On a fait connaissance avec des copains un peu plus grands que nous !
Basilique Saint Pierre
On a pris des photos avec nos doigts !
Musée Massimo alle Terme
On a essayé de prendre la même position !
Palais Massimo alle Terme
On a appris à reconnaître la tête … particulière … de Socrate que l’on a souvent vue dans les musées !
Palais Massimo alle Terme
On s’est arrêté devant un boxeur fatigué après le combat !
Palais Massimo alle Terme
On a admiré le calme d’Hercule devant le serpent !
Musée Capitolin
On s’est senti tout petit devant la statue de l’empereur Marc Aurèle !
Musée Capitolin
On est resté perplexe devant cette statue … Quand on lui a demandé si c’était un homme ou une femme, Noé a déclaré étonné par la question ben c’est une fille avant de remarquer interloqué un petit détail qui lui avait échappé … Alors on a raconté l’histoire d’Hermaphrodite !
Palais Massimo alle terme
On est resté un bon moment devant ce combat spectaculaire !
Palais Massimo alle terme
On a été ému de voir cette crèche sur une sculpture antique !
Palais Massimo alle Terme
On a pris des notes pour un exposé prévu en latin sur les jeux chez les romains !
Palais Massimo alle Terme
On a parlé du théâtre …
Palais Massimo alle Terme
… et des masques de la tragédie et de la comédie.
Musée Capitolin
Et puis quand on était fatigué, on s’est fait un peu porter !
Colisée Arc de Constantin
c’est qu’on en a fait des kilomètres !
Cinecitta
Alors on en profite pour papoter !
On a été émerveillé par la visite du palais Valentino ( une seule photo, là encore elles sont interdites!) ! On peut voir les ruines d’une grande villa romaine. On marche à l’intérieur sur un plancher transparent, la visite guidée en français était passionnante. Dans chaque pièce, des jeux de lumière, des videos projetées directement sur les murs nous permettaient de visionner comment était cette villa. On s’y croyait ! Splendide !
Palais Valentino
Et ce palais se trouvant près de la colonne Trajane, on nous y explique également de façon très vivante l’histoire de cette colonne, des scènes gravées et de l’environnement où elle avait été placée !
colonne Trajane et forum de Trajan
Pour avoir une idée de l’intérieur des villas romaines, on peut aussi aller au palais Massimo
Je n’avais jamais vu de peintures murales aussi belles !
Palais Massimo alle Terme
Là, toute une pièce transformée en jardin avec arbres, fruits, fleurs et oiseaux !
Palais Massimo alle Terme
Magique !
On a vu aussi à Rome des choses bien étonnantes ! une maison aux portes et fenêtres un peu inquiétantes !
Palais zuccari
… la bouche de la vérité dans la quelle traditionnellement on place la main mais si l’on ment, on a la main tranchée ! Bon, on n’a pas eu l’occasion de voir qui mentait dans la famille, la queue était trop longue pour s’en approcher !
Bouche de la Vérité
On a vu aussi un drôle de bonhomme à deux têtes !
Musée Capitolin
Et puis on s’est arrêté sur les places pour écouter des musiciens …
Place Navone
On a imaginé des cours de chars dans le circus Maximus …
Circus Maximus
Bref on a grandi encore un peu en découvrant un bout de notre monde !
(Ages au moment du voyage : Firmin, 3 ans et 10 mois ; Noé, 6 ans et 10 mois, Lison, 12 ans et 9 mois ; Baptiste, 15 ans et 4 mois et Rémi, 17 ans)
Activités à la maison 
