Archives mensuelles : octobre 2014

Guirlande de citrouilles pour Halloween

Pas grand chose à vous mettre sous la dent pour Halloween ! Mais Baptiste nous a fait une petite guirlande citrouille sympathique pour mettre dans le couloir de l’entrée .aa halloween

Demain, on va essayer de faire des petites choses à manger sucrées et salées faciles à faire et dans le thème d’Halloween bien sûr car Lison invite quelques copines pour faire le tour du quartier. Je vous mettrai ça dans quelques jours. Alors je sais, ça sera trop tard pour cette année, mais vous pourrez le ressortir l’année prochaine !!!

(Age au moment de l’activité : Baptiste : 12 ans)

Activités à la maison

Pour découvrir d’autres activités pour Halloween ou selon les moments de l’année, cliquez ici

 

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

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Activité « nature » : créer avec différents objets naturels

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Je suis vraiment ravie d’avoir proposé à Noé l’activité que je vais vous présenter  ! C’est beau et ça lui plaît vraiment beaucoup ! En plus, ça ne coûte rien ! Et c’est une façon très sympa d’utiliser les petits trésors ramassés lors des promenades !

Mais commençons par le commencement. Pendant notre semaine de marche avec l’Arche (voir l’article ), Noé à un moment de pause avait joué avec des petits cailloux et des bouts de bois à faire une maison et un immeuble :

DSC04910Par ailleurs, durant cette semaine, nous avons ramassé des glands, châtaignes, pommes de pin, feuilles …DSC05163

De retour à la maison, l’idée a germé dans ma petite tête et je lui ai donc proposé deux plateaux : l’un avec des petits récipients contenant, triés, ces petits « objets » de la nature ; l’autre contenant simplement quelques feuilles de différentes couleurs. (Entre parenthèses, vous avez vu les beaux plateaux que j’ai trouvés ! J’étais toute contente ! Ils sont beaux ils sont pas chers, ils viennent de Cultura !)

DSC05255Au début, Noé ne voyait pas forcément où je voulais en venir alors j’ai commencé, il a voulu mettre lui aussi quelque chose, puis c’était chacun son tour et finalement il s’est passé de moi !

Il s’est mis à faire des lignes …

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des ronds …DSC05277

Une échelle …DSC05275

Il a fait le tour de la feuille de papier et réalisé comme un cadre … un cadre aussi autour de la feuille d’automne d’ailleurs …DSC05260

Rien du tout mais c’est joli ! …DSC05280

Un bonhomme !DSC05272DSC05273

Et encore …DSC05270DSC05278

Il ne s’arrêtait plus ! DSC05266

Ce qui était super, c’est que c’était vraiment varié !DSC05293DSC05294

Le lendemain, sitôt le petit déjeuner avalé, je vois mon Noé qui récupère ses plateaux ! Il se souvient que l’on avait aussi ramassé un épi de maïs ! Il a convenu que l’épi était un peu gros pour sa feuille … Par contre les grains étaient parfaits ! On a donc rajouté un petit pot ! Et c’était reparti !

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DSC05332Je lui ai aussi rajouté quelques feuilles de papier d’autres couleurs …DSC05303DSC05301

Et quand c’est fini on remet tout dans les petits pots, ça fait une activité de tri pour terminer !

Ca a vraiment été des moments supers ! Beaucoup de plaisir, de concentration, de jeu ! Il a fait des choses très construites, d’autres pas du tout, mais qu’importe ! C’est vraiment le plaisir de faire qui prime !

(Age au moment de l’activité : Noé 3 ans et 10 mois)

Activités à la maison

Pour découvrir d’autres activités nature, cliquez ici !

 

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

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Nomination pour le Liebster award

J’ai été nominée par Floriane d’ Humeurs créatives pour participer à ce Liebster award.

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Le liebster award, qu’est ce que c’est ?

C’est une chaîne, une récompense, qui sert à promouvoir les jeunes blogs, ayant moins de 200 abonnés sur Hellocoton ou sur Facebook.

Les règles à suivre :

  • Ecrire 11 choses / anecdotes sur soi
  • Répondre aux 11 questions de la personne qui vous a tagué
  • Rédiger à son tour 11 questions
  • Choisir 11 blogs et mettre un lien vers ce blog
  • Informer les heureux nominés

Voici donc 11 choses/anecdotes sur moi

  • 1 – Je ne suis pas du tout sportive …
  • 2 – J’adore les livres ! Enfant, je dévorais !
  • 3 – J’ai un sens de l’orientation absolument déplorable… Le cauchemar que je fais très régulièrement : je me perds … dans un labyrinthe, des bâtiments immenses, je cherche ma salle de cours dans une fac immense …
  • 4 – J’ai la chance incroyable d’avoir cinq enfants formidables et un mari que j’aime et qui m’aime !
  • 5  – J’adore le lait concentré sucré … Alors je n’en n’achète plus sinon la boîte file très vite !
  • 6 – Je n’aime pas beaucoup les cases dans lesquelles on met les gens  et toutes les idées reçues qui conduisent à l’intolérance, au racisme, à la bêtise, à l’homophobie et à tout ce que voulez …
  • 7 – J’aime bien faire de la généalogie … Et se dire qu’en cherchant bien on a tous des ancêtres nobles et paysans ! On dit qu’on a tous dans nos ancêtres un roi et un pendu ! Et se dire aussi qu’au fond, on est tous un peu cousins !
  • 8 – J’adore voyager avec toute ma tribu et découvrir le monde avec eux !
  • 9 – J’ai été instit environ 20 ans et j’ai pris ma retraite (si si !) à la naissance de Firmin pour profiter pleinement de mes loulous et ne pas être dans la course permanente ! Retraitée enceinte, ça surprenait !!!
  • 10 – Je suis myope comme une taupe ! (n’est-ce pas ma sœur !) … et c’est un peu chiant ! Vive les lentilles !
  • 11 – J’écris comme un pied …

Les réponses aux onze questions de Floriane :

  1. Si tu pouvais te présenter en quelques mots

Je suis une femme et une maman heureuse qui a la chance de pouvoir se consacrer à sa famille !

2 – Pourquoi avoir crée ton blog?

J’avais déjà créé un blog avec ma classe où je racontais pour les parents toutes les activités que nous faisions et ça m’avait beaucoup plu ! Alors j’ai eu envie de partager les activités faites avec mes loulous ! Et en plus ça me motive pour chercher des trucs sympas à faire avec eux !

3 – Si tu pouvais exaucer un voeu quel serait-il?

Que ma maman soit de ce monde pour connaître ses petits enfants… Quel bonheur elle aurait eu !

4 – Ton plus gros défaut?

Je manque de confiance en moi !

5- Si tu devais te reconvertir professionnellement que ferais-tu?

Je viens d’arrêter alors ce n’est pas pour me reconvertir, surtout que j’aimais mon métier ! Mais je dirais par exemple … Tenir une ludothèque !

6 – Plutôt maniaque ou bordélique?

Euh … comment dire … bordélique …

7 – La première chose que tu fais en te levant le matin?

Je mets mes lentilles !

8 – Qu’est ce que tu aimerais faire et que tu n’as encore jamais osé?

Ecrire des livres pour enfants par exemple

9 – Si tu pouvais avoir un pouvoir magique quel serait-il?

La téléportation ! D’une part ça éviterait les trajets pour amener les uns ou les autres à droite et à gauche ! D’autre part se dire : allez, je voudrais être … en Inde ! Et hop ! 9a serait cool quand même !

10 – Plutôt argent ou or?

Pas très bijoux … Disons or.

11 – « The » situation qui t’as mis le plus mal à l’aise?

Je suis très mal à l’aise en situation d’examen oral ! J’ai détesté passé mon permis de conduire (la partie pratique), je détestais quand un inspecteur venait dans ma classe (même si ça se passait bien) …

Voilà onze questions auxquelles mes nominés devront répondre :

1 – Qu’est ce qui te passionne dont tu ne parles pas dans le blog ?

2- Qu’est  ce qui te met très en colère ?

3 – Combien de temps consacres-tu à ton blog chaque jour ?

4 – Qu’aimes-tu écouter comme style de musique ?

5 – Pourquoi avoir fait ce blog ?

6 – Quel est ton plus grand regret ?

7 – Quel est ton rêve le plus fou ?

8 – Quel est le livre qui t’a le plus marquée ?

9 – Qu’est ce que tu aimes le plus faire avec tes enfants ?

10 – Cite une personnalité qui t’inspire, que tu admires.

11 – Qu’est-ce qui est vraiment important pour toi et que tu voudrais transmettre à ton enfant?

 

Mes onze blogs nominés (pas facile ! Je ne sais pas si vous l’avez déjà fait, mais je me lance !) :

Meenah : http://aloha-meenah.blogspot.fr/

Roule et Boule et Ratatam : http://roulebouleratatam.blogspot.fr/

Ma tchou team : http://www.matchouteam.com/

La cour des petits : http://www.lacourdespetits.com/

Cocotte ma crotte : http://www.blog-parents.fr/cocotte-ma-crotte/

Babils et chuchotis : http://babilsetchuchotis.com/

Granouche : http://onfaitkoi.blogspot.fr/

Catamaman : http://www.blog-parents.fr/vaisseau-mere/

Dans ma tribu : http://www.dans-ma-tribu.fr/

Petite Mam : http://www.petite-mam.com/

Un jour un jeu : http://www.unjourunjeu.fr/

 

Voilà, c’est à vous !

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Mademoiselle Sauve-qui-peut [Chut, les enfants lisent #6]

Ce « Mademoiselle Sauve-qui-peut » de Philippe Corentin est vraiment un livre à mourir de rire !Scan

L’histoire commence en nous présentant cette petite fille qui est une horrible chipie embêtant et épuisant tout le monde. Personne ne supporte plus ses farces qui ne sont vraiment pas drôles. Pendant plusieurs pages, nous découvrons ainsi tous les mauvais tours infligés à ceux qui ont le malheur de la croiser.Scan0001

Et puis sa mère excédée finit par lui dire d’aller chez sa grand-mère apporter une galette et un petit pot de beurre. Et là on comprend enfin que ce livre va être une parodie du petit chaperon rouge ! J’ai d’ailleurs pensé à ce livre après l’article de la semaine dernière dans « Chut les enfants lisent » de « les Mercredis jolis » qui nous présentait une autre parodie : Le petit chapeau rond rouge.Scan0002

Elle arrive donc chez la grand-mère, trouve le loup et comme dans le conte lui fait les remarques classiques : comme tu as de grandes oreilles, etc.Scan0003

Sauf que, autre retournement, la demoiselle fait comprendre au loup qu’elle n’est pas aussi bête que le petit chaperon rouge et qu’elle connait la différence entre un loup et une mamie ! Elle envoie donc balader le pauvre loup qui ne comprend pas ce qui lui arrive !Scan0004

Mais arrive la grand-mère qui gronde la petite en lui disant de ne pas terroriser ce pauvre loup qu’elle avait recueilli chez elle ! L’histoire finit sur l’image du loup demandant à la grand-mère si c »était sûr, elle était bien partie ! Et la grand-mère de répondre que oui, puisque c’était la dernière page du livre !!!Scan0005

Les enfants adorent, moi aussi! Bien sûr il faut que l’enfant connaisse bien le conte original pour comprendre la parodie ! L’auteur nous balade vraiment, nous lance sur des fausses pistes et nous surprend bien des fois ! Alors allez-y sans hésitation, c’est une valeur sûre !

Ceci est ma sixième participation au rendez-vous de Yolina « Chut, les enfants lisent ».

Activités à la maison

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Sculpture en papier aluminium

Cette fois-ci, c’est Lison qui nous présente une activité ! Elle a utilisé du papier alu pour fabriquer une petite danseuse.DSC05281 DSC05289

Elle peut donc plier ses bras et jambes pour la faire danser !

DSC05341(Age au moment de l’activité : Lison 9 ans et demi)

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Des tampons lettres

L’autre jour au supermarché , je suis tombée sur ces tampons dans le rayon « pas cher » ! Cool, ça tombe bien pour Noé, c’est bien le moment pour lui ! Alors c’est sûr que des jolis tampons en bois, c’est encore mieux mais là, en l’occurrence, ça fera l’affaire !DSC04784

Il a bien sûr commencé par écrire NOE, puis il a écrit NOA, le nom de son copain. Il a voulu écrire « grand-père » alors son papi lui a dicté les lettres. Comme vous le voyez, pas facile de mettre le tampon pour avoir la lettre dans le bon sens. Je pense que je vais lui écrire la lettre de l’autre côté du tampon pour qu’il le positionne correctement !

(Age au moment de l’activité : Noé 3 ans et 10 mois)

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