Lorsque Rémi était en primaire, on leur avait proposé de choisir une lettre chacun, d’écrire cette lettre en utilisant des objets commençant par cette lettre et de les coller sur un fond fait à la peinture. Par exemple, Rémi avait écrit la lettre H avec des feuilles de houx, d’autres le T avec des timbres, le S avec des stylos … Si l’enfant ne trouvait pas, ou pour une lettre plus rare, il pouvait utiliser des images de l’objet en question (des photos de kangourou pour le K) mais c’est moins fun. Peut-être en dessinant l’objet plusieurs fois, ce serait déjà plus intéressant !En tout cas je trouve l’idée sympa !
(Age au moment de l’activité : Rémi 8/9 ans)
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C’est super sympa j’aime beaucoup
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