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Un jeu de l’oie Miro, le défi 100 jours 100 créations

Grâce à la page Facebook « activités à la maison » et aux liens que l’on peut tisser avec les lecteurs, j’ai découvert un chouette défi qui s’intitule 100 jours 100 créations mis en place par Isabelle Robin. On peut le retrouver sur sa page Facebook « la pédagogie comme un chef » et sur sa chaîne You Tube.  Il s’agit d’un défi qui nous guide pour réaliser une idée créative par jour sur un carnet. Ce sont des activités de dessin, peinture, collage pour nous aider à « décoincer » notre créativité et constituer un carnet d’idées et de pistes. Je le fais pour moi mais cela peut aussi inspirer toutes sortes d’activités pour les loulous !

Je voulais vous parler aujourd’hui de son défi numéro 73. Il s’agit dans un premier temps d’observer toutes sortes d’oeuvres de Miro et de relever sur une feuille de brouillon toutes sortes de signes utilisés par l’artiste : triangles, spirales, étoiles … Vous pouvez le faire vous-même mais ça peut être très intéressant de le faire avec votre enfant !

Vous dessinez ensuite une piste de jeu de l’oie avec un signe tiré de Miro par case. Si vous le souhaitez, vous pouvez rajouter des échelles pour monter ou descendre d’une case à l’autre.

Puis j’ai choisi d’utiliser 3 dés.

  • dé numéro 1 : indique la case sur laquelle on tombe et donc le signe que l’on va dessiner
  • dé numéro 2 : indique le nombre de fois que l’on va dessiner le symbole
  • dé numéro 3 : indique la couleur à utiliser avec un code de type : 1: noir ; 2: rouge ; 3 : bleu ; 4 : vert ; 5 : jaune et 6 : noir encore,  en utilisant bien sûr des couleurs utilisées par Miro.

Et c’est parti ! Chacun à son tour, on lance les dés et l’on dessine les signes indiqués par les cases où l’on tombe.

Nous avons fait deux fois le tour du jeu de l’oie pour avoir plus de symboles sur la feuille (les chanceux avaient souvent fait 6 au lancer de dé ! )

Noé et Firmin ont vraiment bien accroché et Noé a même fait un deuxième dessin dans la foulée !

Et bien sûr, ils ont voulu accrocher leurs oeuvres !

Voilà, je vous conseille vivement d’aller voir les autres défis proposés par Isabelle Robin, que ce soit pour vous ou vos enfants, moi je me régale !

Ages au moment de l’activité : Firmin, 6 ans ; Noé, 9 ans.

Pour découvrir d’autres activités artistiques, cliquez ici

Pour découvrir d’autres activités pour découvrir l’Histoire de l’Art, cliquez là. 

 

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

Découvrir les artistes en s’inspirant de leurs oeuvres

Baptiste se passionne toujours pour son cahier d’artistes où il met quelques reproductions d’oeuvres et quelques mots sur des artistes plutôt du XXème siècle. Il entraîne dans sa passion ses deux petits frères, et notamment Firmin qui ne veut plus lâcher le cahier de son frère et se met à pleurer quand son frère le reprend ! Il le connait par coeur,  il est étonnant !

Allez, je vous remets la vidéo pour le fun :

Bref, tout ça pour vous dire que du coup, Baptiste s’amuse à essayer de s’inspirer du style de différents peintres.

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Ainsi, Rauschenberg mélange plusieurs techniques dans ses oeuvres : collage d’affiches, collage d’objets, peinture …

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Baptiste a donc collé des pubs découpés dans des magazines, quelques objets qu’il avait sous la main puis il a peint.

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Il a voulu aussi s’inspirer de Jean Dubuffet et de ses portraits avec des zones peintes ou hachurées en rouge et bleu.

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Il a donc fait un portrait de Hollande à la Dubuffet, ma foi assez ressemblant !

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Pour Picasso, il avait déjà réalisé deux productions « à la manière de » :

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Un triptyque  sur carton :

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et un dessin plus cubiste :

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Il avait fait plus jeune une peinture sur papier vitrail s’inspirant de Keith Haring :

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Noé aussi d’ailleurs travaille sur Haring à l’école !

Baptiste a aussi fait une peinture à la Pollock :

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C’est donc du dripping (déplacer un pot percé contenant de la peinture au dessus d’une toile) ou des projections de peinture (des giclures)

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Il s’est aussi inspiré de Chagall :

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Il a fait une production au pastel :

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Pour Klein et son bleu caractéristique :

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Il a peint en bleu une plaque de polystyrène et l’a « gravée ».

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Delaunay et ses peintures géométriques avec des ronds colorés :

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Niki de Saint Phalle et ses personnages féminins colorés :

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Rémi avait fait il y a longtemps une sculpture en s’en inspirant (bon, elle est un peu poussiéreuse !) : il a d’abord fait une structure métallique en fil de fer puis l’a recouverte je crois de pâte à modeler autodurcissante.

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Sinon quelques articles précedents où l’on s’est inspiré d’artistes :

Andy Warhol :

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Nous avions peint des photocopies de visages avec de l’encre  (voir l’article)

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On avait aussi commencé à le faire sur des photocopies du visage de Noé mais finalement Noé n’en a peint qu’une.

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Et puis à partir de l’oeuvre de Miro :

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Nous avions fait un jeu très sympa avec un dé pour faire des oeuvres « façon Miro » ! (voir l’article). Noé me demande régulièrement d’y jouer !

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Et pour finir je vous propose de vous inspirer de Mondrian :

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A la peinture : (voir l’article)

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Faire ce genre de jeu ou d’ « exercice » n’empêche pas de faire des créations libres bien sûr !!! C’est un moyen de découvrir les artistes, de mieux les comprendre mais pour s’exprimer vraiment, le mieux à mon sens est d’avoir peu de consignes 😉

(Age au moment de l’activité : Baptiste, 13 ans et 8 mois)

Pour découvrir les autres techniques artistiques dont je vous ai déjà parlé, cliquez ici !

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Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

Roll-A-Miro : Un Miro avec un dé

 

Sur Pinterest (je n’ai pas trouvé le site original) j’ai trouvé un jeu qui m’a beaucoup plu !Capture d’écran 2015-02-18 à 11.20.49

Il s’agit de lancer une première fois le dé pour choisir la forme du corps. Si l’on fait 6, on choisit le corps que l’on préfère.

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Puis une deuxième fois pour choisir la tête, puis les yeux, puis le nez. Encore une fois pour choisir une forme que l’on reproduira de une à trois fois de différentes tailles, soit dans le décor, soit dans le bonhomme, qui peut ou non représenter une partie de son corps. Et enfin une ligne, que l’on peut comme les formes dessiner jusqu’à trois fois.DSC08236

Voilà notre première production à Noé et à moi.DSC08238

Puis un petit coloriage, et puis comme c’est un jeu, si on a envie, on peut toujours se rajouter quelques éléments « hors liste » … DSC08241 DSC08243

Une deuxième production :

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Avec un Noé qui rajoute des détails de son cru : ben oui, il lui faut une maison à son bonhomme !

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Et puis : « Eh ! Qu’est-ce que vous faites ? On peut le faire aussi ? »DSC08252

Et c’est parti !DSC08254 DSC08256

Les productions de Baptiste : DSC08385

(Je n’ai pas la photo du bonhomme de Lison, et je n’ai plus l’original,zut …)

Et puis même Rémi prend une feuille et des feutres !DSC08258

(Par contre, il n’a pas fini !)DSC08386

Et quelques jours après, Noé me redemande d’y jouer !!!

Cette fois-ci, je lui propose de découper son bonhomme (et les décors) pour qu’il les colle sur une feuille colorée. DSC08373Et puis bien-sûr, on jette un oeil sur des reproductions de Miro !

 

Bon, nos bonhommes ne sont pas forcément des Miro, mais ça permet de changer des bonhommes classiques et de voir les choses un peu autrement !

Et si ça vous intéresse, il y a les mêmes jeux avec notamment d’autres formes de Miro, ou des personnages Picasso. Je les ai mis sur mon tableau Pinterest.

(Age au moment de l’activité :  Noé, 4 ans  puis Lison, 10 ans, Baptiste, 12 ans et même Rémi, 14 ans)

Activités à la maison

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