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Summerhill (La vidéo alternative du samedi #2)

Voici donc comme promis notre deuxième rendez-vous de la vidéo alternative du samedi !!!

Je vous propose aujourd’hui de partir en Angleterre, dans l’école fondée en 1921 par Alexander S. Neill : Summerhill

Cette école n’est pas une école comme les autres puisque c’est une école où les enfants sont totalement libres, et libres notamment d’aller en cours ou non, ils créent eux mêmes leurs lois et ont leur propre « gouvernement ».

A lire : le merveilleux « libres enfants de Summerhill » d’Alexander Neill.

Dans cette vidéo, on peut voir des images d’archive de cette école et entendre les témoignages d’adultes ayant vécu à Summerhill quand ils étaient enfants.

Bon visionnage !

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Et bien sûr pour acheter le grand guide des pédagogies alternatives et tout savoir sur Neill, Freinet, Steiner, Reggio et les autres, cliquez là !

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes autres livres écrits avec Madeleine Deny :, lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

Le grand guide des pédagogies alternatives

Ca y est !!! Il est sorti !!! Environ 2 ans de gestation mais c’est un beau bébé de 790 grammes, 27,5 cm (sur 18,5) et 248 pages ! Il se porte bien et ses mamans aussi !

N’hésitez pas à aller dans votre librairie préférée pour le trouver ou alors le commander !

Bon, et ce livre, c’est quoi alors exactement ??! Il va vous permettre de découvrir onze pédagogies : 6 plus en détail (Reggio, Steiner, Montessori, Decroly, Freinet et Froebel) et 5 de façon un peu plus courte (Charlotte Mason, Alexander Neill, La Garanderie, Arno Stern et Emmi Pikler (Loczy) )

Pour chacun, une double page pour présenter le pédagogue, sa biographie, ses influences, une chronologie  …

Puis des doubles pages présentant plus en détail un grand principe caractéristique de cette pédagogie (Cinq grands principes pour chacun des six pédagogues, deux pour les autres). Dans ces doubles pages, vous trouverez des citations puisées dans les textes des pédagogues pour illustrer le principe explicité, des encadrés explicatifs, des mots clefs et un encadré où je raconte comment ce point peut être parlant en famille, avec des exemples et des tranches de vie de notre famille.

Une double page présentant le matériel caractéristique de cette pédagogie.

Et pour chaque pédagogie des pages d’activités au plus près de ce qui est proposé par les pédagogues !

Et à la fin de chaque grand chapitre, un petit dialogue entre Madeleine et moi-même où nous échangeons sur cette pédagogie.

A la fin vous trouverez également un condensé des grandes idées des pédagogues depuis … la nuit des temps ! 

Voilà ! On l’a voulu très sérieux mais agréable à lire, théorique et pratique, riche et aéré … Vous y retrouverez en action notre petite bande puisque c’est d’eux que tout est parti !

On en est très fier et on espère qu’il vous plaira !!!

Et on compte sur vous pour en parler autour de vous et pour partager !!!

Et venez nous raconter ensuite ce que vous en avez pensé !!! 🙂

Pour lire les différentes critiques du guide que j’ai pu trouver, cliquez ici ! 

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