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Boîtes Grimm’s : un jeu ouvert ! 

 

Pour son anniversaire, Firmin a eu six boîtes en bois colorées. Ah ouais, des boîtes ? Pour quoi faire allez vous me dire ! Déjà, si elles vous plaisent, elles existent aussi en version « 12 boîtes de couleurs différentes ». Pourquoi faire, donc ? Et bien c’est comme tout ce que j’aime comme jeu, c’est un matériel « ouvert », c’est-à-dire à multiples usages, selon les besoins ou l’imagination des enfants ! Il se trouve que la gentille marchande de jouets qui me les a vendues (vous savez, celle du magasin « si tu veux » dont je vous ai déjà parlé) m’a offert avec ces boîtes des pinces en bois des mêmes couleurs (Merci Madeleine, un succès, il adore !) .

Tout naturellement, Firmin a donc mis les pinces dans les boîtes de même couleur.IMG_6049

Puis il a essayé de les mettre sur les bords des boîtes et il y arrivait très bien, ça lui a beaucoup plu !

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Je lui avais offert parallèlement douze petits bonhommes en bois Grimm’s également qui lui plaisent beaucoup!

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Et bien sûr Firmin essaye de mettre les bonhommes dans la boîte de bonne couleur = Pas facile, car il y a plusieurs sortes de verts, et certains bonhommes ont des couleurs intermédiaires mais ça lui plaît bien !

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Un autre jour, le challenge pour Firmin était de placer toutes les épingles sur une même boîte !

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Et puis, bien sûr, elles sont parfaites avec le Spielgaben !!! D’ailleurs, quand je les ai vues, j’ai tout de suite pensé à ça, elles ont exactement les mêmes couleurs! Alors nickel pour faire du tri de couleurs ! P1020959

Noé aussi les a investies ces jolies boîtes, mais avec lui, elles sont devenues maison, avec des pièces pour mettre les bonhommes, ou alors garage, parfait pour garer les voitures !

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Et leur utilisation ne fait que commencer ! Alors notez bien cette grande règle fondamentale pour les jeux : plus c’est simple, moins il y a d’utilisation prédéfinie, mieux c’est et plus leur durée de vie est longue, pleine d’inventions et d’imagination, de jeux et de rêves !

(Age au moment de l’activité : Firmin, 2 ans et Noé, 5 ans)

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Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

Des ronds et des couleurs magiques !

J’avais trouvé cette activité dans un livre (?) et je l’ai trouvée vraiment jolie ! J’ai découpé dans du plastique souple jaune, rouge et bleu (en l’occurrence de grands protège-cahiers) des ronds de différentes tailles (grands, moyens et petits). Il pulvérisait ensuite de l’eau sur la vitre (oui, il ne faut pas craindre d’avoir des vitres pas vraiment nickel ensuite!) et plaçait ses ronds comme il le souhaitait.

DSC06863Magique ! Ça tient tout seul et en plus, quand un bleu chevauche un jaune, ça fait du vert !!! Noé expérimentait ainsi toutes sortes de combinaisons…

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Et quand l’eau dégouline trop, on essuie avec un petit chiffon !

Lorsque le soleil est de la fête, c’est encore plus joli, cela devient un véritable vitrail et le sol est tout coloré !

(Age au moment de l’activité : Noé, 2 ans et demi)

Activités à la maison

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Collection colorée !

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A un moment où Noé était très intéressé par les couleurs, je lui ai proposé de partir à la chasse au rouge dans la maison. Il a mis tous les objets trouvés dans un panier (et un peu à côté aussi car le panier n’était pas assez grand !). Il était très satisfait ! Puis il a commencé de lui même à installer les objets rouges les uns derrière les autres pour en faire une espèce de train !

 

(Age au moment de l’activité : Noé, 2 ans et demi)

Activités à la maison

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