Allez, une série de constructions, de jeux ou d’activités faits avec notre Spielgaben :
Baptiste fabrique une « sculpture » avec les barres et les boules.
Noé utilise les différentes blocs pour créer des constructions, et explore ainsi la notion d’équilibre !
Cette notion d’instabilité intéresse aussi beaucoup Lison qui essaie de faire tenir ses cubes placés uniquement sur une arête.
Encore de l’équilibre pour notamment faire tenir les plaquettes rouges !
Et là encore avec ces demi-cercles les uns sur les autres et les disques placés sur la tranche.
Baptiste moins attiré a priori par les blocs de construction (il préfère les dessins « à plat ») fait des tentatives en utilisant à la fois blocs et perles colorés.
Création de fleurs avec Noé …
…les points bleus représentent la pluie et les perles cubiques bleues sont les flaques !
Toujours inventer des jeux ! Faire tomber la tour avec la balle de coton…
Et pour Firmin faire rouler la balle dans le panier !
Noé s’amuse à faire tourner très vite ces deux bâtonnets accrochés à la boule !
Des perles prisonnières de bâtonnets et une « structure »…
… qui se transforme en parc d’attraction ou aire de jeux pour ses bonshommes !
Rémi veut créer un xylophone … mais il est déçu car il pensait que ses barres de différentes longueurs émettraient un petit son … et non …
Un parcours avec des dominos et les blocs de Spielgaben comme obstacles … avec Lison à la caméra !
Activité spontanée encore de Noé : aligner les bâtonnets selon leurs longueurs …
Activité trouvée sur internet (euh … je ne sais plus où, sur instagram je crois). On construit au centre un solide avec les blocs. Puis lison représente avec les plaquettes carrées la vue de chaque côté ainsi que la vue d’en haut. Elle remarque que les vues face à face sont symétriques.
Baptiste, après avoir vu faire sa soeur, se lance un petit challenge, construire un solide pour que chaque vue (quatre côtés et vue de dessus) soit superposables !
Je trace un quadrillage avec des chiffres et je propose à Lison de construire le solide correspondant, le chiffre lui indiquant le nombre de cubes.
L’enfant peut aussi se créer sa propre grille, ou en faire une pour quelqu’un d’autre !
Noé veut un modèle pour reproduire quelque chose : il choisit une photo de quelque chose que j’avais fait quand on avait reçu la boîte et s’en sort très bien !Voilà, c’est tout pour aujourd’hui !
Les précédents articles sur Spielgaben :
– Spielgaben est arrivé ! (Première découverte du jeu !)
– Mais qu’est-ce que c’est que ce Spielgaben dont tu nous parles (présentation du matériel et de son créateur du XIX ème siècle, le pédagogue Friedrich Fröbel)
Activités avec les différentes parties :
– le don 1 : les balles de laine
– les dons 2 et 2B : solides et perles colorées
– les dons 3-6 : cubes, prismes, cylindres …
– Les dons 7 à 10 : formes, traits, cercles, points
Activités diverses :
– Les personnages de Disney en Spielgaben
– Les sept nains de Blanche Neige en Spielgaben
– Dessiner la silhouette de quelqu’un et la décorer
– Inventer des jeux, créer ou reproduire
le site de Spielgaben : spielgaben.com
(Ages au moment de l’activité : Noé, 4 ans et 3 mois; Baptiste, 12 ans et 9 mois ; Lison, 10 ans et 1 mois ; Rémi, 14 ans et 6 mois ; Firmin, 15 mois !)
Pour découvrir tous les articles sur Spielgaben et la pédagogie Froebel, cliquez ici
Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !
Vraiment très intéressant !
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Merci !
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Wahou ! Quelle richesse ce matériel :-). ça donne vraiment envie… vais-je craquer ?
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Oui, c’est vraiment un matériel d’une richesse exceptionnelle ! Je ne regrette pas un seul instant et je ne peux que le conseiller …
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