Archives du mot-clé cartes

Salade de cafards !

Aujourd’hui, je vous présente un petit jeu auquel les enfants aiment bien jouer : salade de cafards aux éditions Gigamic. Nous, nous l’avons en version allemande (Kakerlaken salat) car il a été offert aux enfants par leur tonton Loulou qui vit en Allemagne, et les allemands sont de très bons créateurs de jeux !DSC00330

Le principe : il y a des cartes légumes : la salade, le chou-fleur, la tomate et le poivron. Chaque joueur a un tas de cartes dont il doit se débarrasser. On pose sa carte en disant le nom du légume correspondant. Je pose une tomate, je dis tomate. Fastoche me direz-vous ! Oui mais voilà, si le joueur précédent a posé une tomate et que moi aussi j’ai une tomate, je dois dire le nom d’un autre légume en posant ma carte (poivron par exemple même si c’est une tomate.) Vous me suivez ? Et puis évidemment, ça se complique encore : si le joueur suivant a toujours une tomate, il ne doit pas dire tomate puisque le joueur précédent a mis une tomate, mais il ne doit pas dire non plus poivron puisque c’est ce que il a dit. Et pour couronner le tout, il y a des cartes cafards qui nous indiquent que, tant que la carte n’est pas recouverte, il ne faut pas dire le nom de tel légume. Ca paraît compliqué comme ça mais c’est très simple ! Enfin, c’est un peu moins simple à jouer. Et bien sûr, si on s’est emmêlé les pinceaux, qu’on s’est trompé, qu’on a bafouillé ou qu’on a mis trop de temps à parler, on récupère le tas du milieu !DSC00333

On s’est aussi fait une variante perso où au lieu de poser toutes les cartes au milieu, on mettait chacun ses cartes devant soi, c’était un peu plus simple car on voyait ce que les autres avaient mis avant.

Noé avait bien compris le principe, même si on lui laissait bien le temps de réfléchir bien sûr !DSC00331

Voilà, un petit jeu rigolo pour le plaisir de s’embrouiller !

(Age au moment de l’activité :  Baptiste, 12 ans et 11 mois,Lison 10 ans et 4 mois et Noé, 4 ans et 5 mois)  

Activités à la maison

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Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

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Cartes de nomenclature Montessori pour les habitants du monde

Je vous avais déjà présenté le travail que nous avons commencé sur les continents dans l’article la géographie façon Montessori. J’avais commencé à faire des cartes sur les monuments et les habitants d’Asie.

J’ai continué et j’ai terminé mes cartes habitants pour tous les continents. Ce n’était pas facile car d’un côté je voulais des personnes un peu « caractéristiques » de leur pays sans tomber dans le cliché.

Je vous livre donc mes fiches :

cartes nomenclature habitants Afrique Europe cartes nomenclature habitants Afrique Europe2 cartes nomenclature habitants Afrique Europe3 cartes nomenclature habitants Afrique Europe4 cartes nomenclature peuples asie cartes nomenclature peuples asie2 cartes nomenclature peuples océanie cartes nomenclature peuples océanie2cartes nomenclature population amérique du nord cartes nomenclature population amérique du nord2  cartes nomenclature population amérique du sud et Antactique1 (2)cartes nomenclature population amérique du sud et Antactique1cartes nomenclature population amérique du sud et AntactiqueVoici le lien en PDF : cartes nomenclature populations du monde

Pour l’Antarctique, j’ai mis aussi un bâtiment et un paysage sur la fiche vu que le nombre d’habitants est un peu limité …

Vous noterez aussi que j’ai choisi comme habitants européens des petits français que je connais bien ! Je pense que c’est important pour Noé pour qu’il se situe bien !

Quand elle a vu les cartes, Lison a rapidement voulu se lancer ! Elle a pris les cartes avec simplement les photos et a commencé à les classer. D’abord par continent, puis en essayant de trouver la bonne étiquette avec le titre. Elle allait régulièrement vérifier sur notre grand planisphère où se trouvaient les pays.

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Et comme, forcément, elle avait fait des erreurs, elle a voulu recommencer tout de suite, se promettant de le refaire aussi demain !

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Voyant sa soeur faire, Noé a de son côté pris les cartes où l’on voit à la fois la photo et la couleur du continent. Et il les a triées par couleur, regardant de temps en temps sur son globe Montessori de quel continent il s’agissait.

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Il était très fier de son classement !DSC05509

« Là c’est l’Afrique » ! me dit-il (c’est un des noms de continents dont il se souvient avec l’Europe)

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Puis il était tout content de remettre les cartes par tas et par couleur pour les ranger !

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Parallèlement, j’ai depuis plusieurs années un beau calendrier perpétuel avec des photos du monde (paysages, portraits, scènes de la vie quotidienne …). DSC05527

Je tourne quotidiennement ma feuille (quand j’y pense) mais sans plus. Et depuis quelques jours, Noé s’y intéresse et me demande ce que l’on voit. Pas de problème mon coco ! Du coup on regarde de plus près la photo, je lui explique ce qu’on y voit et on va voir sur la carte et/ou le globe où la photo a été prise.

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Bon, je me suis attaquée à fabriquer les cartes de paysages par continent, je vous tiens au courant !

(Age au moment de l’activité : Lison, 9 ans et demi et Noé, 3 ans et 10 mois)

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Le Bata-Waf : un jeu de bataille pour les petits

Aujourd’hui, je vous présente un petit jeu que Noé aime beaucoup : le Bata-Waf aux éditions Djeco !Cet éditeur fait de super petits jeux d’excellent qualité !01a1b26f73ce21e6f6b46d899064f080dbb940be12 Il l’a encore sorti tout récemment pour jouer avec son grand-père ! 01d72c9bc13d4b1bd9f0ee2c39bfa28f1e836400aa

De quoi s’agit-il ? D’un petit jeu comprenant des cartes de 1 à 6 représentant des chiens plus ou moins grands. On y joue comme à la bataille classique : chacun retourne une carte et celui qui a le plus grand chien remporte les deux cartes. Le jeune enfant visualise facilement quelle carte l’emporte et le plus grand regarde aussi le chiffre : c’est le 4 le plus grand !

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Et comme à la bataille traditionnelle, si les deux joueurs tirent des cartes de forces semblables, on pose une carte à l’envers et une à l’endroit et celui qui retourne la plus grosse carte remporte le tout. S’il y a encore égalité, on repose encore des cartes ! 01b98c3e659eb0f79d2dd02d0e1b811c4e1a123ca1

(Age au moment de l’activité : Noé,3 ans et 9 mois et Grand-Père, 87 ans !)
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Château de cartes

Il pleut à torrent ? Pas grand chose sous la main, pas d’idée géniale pour occuper les enfants ?

Un simple jeu de cartes et l’indémodable château de cartes peut occuper votre loulou pendant un bon petit moment !

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(Age au moment de l’activité :Lison, 8 ans; Baptiste 10 ans)

Activités à la maison

 

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Un jeu de tarot fait maison

Dans la série « on fabrique nos jeux », après le jeu de sept familles, je vous propose le tarot !

Sur les atouts au tarot, on retrouve de jolies petites saynètes que nous nous sommes bien amusés à reproduire du mieux qu’on a pu !

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Première étape donc, les photos ! Les enfants reproduisent les positions des personnages :

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Puis un petit coup de Publisher en ce qui me concerne :

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On n’oublie pas non plus les figures et tous les membres de la famille se sont retrouvés en rois, reines, valets ou cavaliers !

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  (Age au moment de l’activité : Rémi, 7 ans, Baptiste, 6 ans et demi, Lison, 3 ans)

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