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Le désert … et le reste … en Tunisie !

Il y a quelques semaines, je vous avais présenté quelques livres et activités que nous avions faites avec Noé sur le thème du désert pour préparer notre voyage en Tunisie ! Nous sommes de retour de voyage, des étoiles plein les yeux, des images plein la tête, des souvenirs plein le coeur !

Alors on vous avait promis du désert, voilà du désert ! Voilà une vue lors d’une promenade …

Ou vue de la fenêtre de la voiture alors que nous roulions vers une nouvelle destination ! 

Mais on a plein de trucs à vous raconter ! Alors pour commencer je vous mets la carte de la Tunisie pour vous montrer un peu le périple (en rouge) que nous avons fait ! Nous sommes donc arrivés à Tunis, un petit crochet par Carthage et Sidi Bou Saïd , une pause à El Jem pour aller à Sfax, une pause à Gabès pour aller à Chenini (près de Tataouine), (une petite erreur dans ma carte nous sommes passés par le ksar Haddada),  Matmata et tout près Tamezret, Zaafrane près de Douz, la traversée du chott El-Jerid, Tozeur, un saut à Nefta puis Chebika, Mides, Tamerza, puis on trace la route (avec une pause à Gafsa) jusqu’à Sousse, et retour à l’aéroport de Tunis ! Mais tout ça, ce ne sont que des noms, on vavous présenter ces lieux magiques !

Alors dans le désert, bien sûr, il y a …

…des dromadaires ! Que l’on peut voir au loin …

Et sur lesquels on est monté pour une belle promenade dans le désert en partant de Zaafrane.

Ma gazelle avant le départ !

Et c’est parti !  Firmin avec son papa, et Noé avec son grand frère Baptiste, leur papi qui suit.

Et derrière, Lison, Rémi et moi chacun sur son dromadaire.

Plus on avance, plus le paysage se désertifie et nous sommes entourés de dunes ! Bon, une petite mésaventure puisque mon cher dromadaire s’est enfoncé la patte dans le sable de la dune, a perdu l’équilibre et moi j’ai fait un vol plané au-dessus ! Plus de peur que de mal heureusement ! Pendant ce temps, effrayé, le dromadaire de Rémi est parti au galop et celui de Lison qui était accroché au mien perdait aussi l’équilibre et Lison a pu vite descendre !!! 

Mais tout va bien, on se remet de nos émotions et on repart ! 

Dans le désert, on fait quoi à part du dromadaire ? Et ben on s’amuse !!! Quel plaisir de courir au milieu du sable, de s’enfoncer, de rouler !

Et ça, pour les petits et les grands !!!

Seul au milieu du désert .. (ou presque !)

… Mon petit berbère !

On se promène …

On s’imprègne du paysage … 

Et on fait de grandes courses dans les dunes ! (Là, on est vers Nefta). 

Attention … go !

Euh … et moi … comment je remonte … ça glisse !

Mais dans le désert, on se fait aussi câliner !

Et on apprend à dessiner dans le sable des traces de pneu, des pieds de bébé, des serpents et à faire des fontaines de sable !!!

Dans le désert, on découvre des décors de Star Wars ! Vous imaginez la joie de mes petits fans, eux qui ont fait des films « star Wars » !

Et on découvre l’envers du décor !!!

Et puis dans le désert, on passe une nuit dans une tente berbère !

Et on y dort à poings fermés !

Dans le désert, on observe un coucher de soleil féérique …

Dans le désert, le soir,  on fait un feu …

Et on observe notre guide faire un pain du désert :

Il fait la pâte, pétrit, étale…

Et hop ! Dans la cendre, directement !

Il recouvre bien de cendres puis laisse cuire un moment.

Il frotte bien pour enlever cendres et sable …

Et on déguste ! Mmm … trop bon, on en redemande !

Et tout en dégustant notre pain et du thé, autour du feu, le soir, on chante !

On découvre aussi d’énormes roses des sables !!!

Mais dans le désert on ne voit pas que du sable …

Il y a de la rare végétation …

Et dans toute une région, c’est un désert plus rocailleux.

Et puis parfois … on voit … c’est quoi … de la neige au fond ???

Sommes-nous sur la banquise ?

Mais qu’est ce qu’est que ce blanc ? Mais … c’est salé !

Et oui, nous sommes sur un immense lac salé asséché, le chott El-Jerid !

Mais on découvre aussi les villages berbères ! Là, dans ce paysage rocailleux, se cache dans la montagne un village merveilleux !

C’est Chenini, tout près de Tataouine. 

On dort dans une maison semi troglodytique

Et Omar nous invite à venir voir sur leur chantier comment ils s’y prennent pour les construire !

Pic, masse, barre … Ca fait beaucoup rire Boubacar de voir Firmin tenter de porter la masse ! 

Et nous observons Omar un bon moment ! C’est fascinant ! On l’encourage, Firmin est un peu inquiet ! Et … victoire !

Puis Boubacar nous invite dans sa maison !

On marche sur les hauteurs de Chenini … Et on a un peu peur (ça c’est moi … )

Heureusement Boubacar veille !

On observe les anciens greniers de Chenini …

Et on admire … 

On grimpe partout !!!

Et on explore !

Et puis on nous apprend à mettre un chèche !

  

Firmin se fait un grand ami, Tawfik, qu’il ne voudra pas quitter en partant de Chenini !

On fait une promenade (un peu mouvementée !) à dos d’âne avec Taoufik et Ahmed dans les rues de Chenini. Quelle rigolade ! L’âne, c’est le taxi de Chenini !

Dans un autre village, Matmata, on découvre d’autres maisons troglodytes, creusées dans la terre !

Tellement bien cachées, enfouies sous la terre, que les ennemis ne pouvaient se douter qu’un village se trouvait là !

Et quand on se promène sur les « toits » de Matmata, attention aux grands trous qui apparaissent à droite ou à gauche !

A Matmata, on essaye les burnous (ces manteaux typiquement tunisiens) achetés par les enfants qui feront de parfaits manteaux Jedi !

Un autre type de manteau :

Et puis Baptiste a le projet de tourner un mini film dans les magnifiques décors naturels de la Tunisie ! Là, il est en repérage à Chenini ! Ils se lèveront tôt un matin pour tourner leur film mais … malheur … catastrophe … La carte de l’appareil était abimée … Rien n’a été enregistré … Après un petit coup de déprime, c’est reparti, ils retournent les plans le soir dans un autre décor, celui de Matmata !

Cela s’intitule Star West :

On se promène aussi dans un autre village berbère, Tamerzet, avec d’autres maisons troglodytes. Autrefois, toutes les maisons étaient creusées dans la montagne dans un ingénieux système assez complexe, et invisible là aussi pour l’ennemi !

 

On y rencontre le passionnant Monji et son petit musée berbère qui nous explique tout (ou presque) sur sa culture !

Les mains, placées au dessus des portes basses, pour qu’on courbe la tête n entrant et soit béni !

Et ce signe de lignes brisées, on le retrouve sur ces tissus berbères où sont présents, avec beaucoup d’ouverture, les symboles des différentes religions qui ont été présentes sur ces terres : ces triangles donc, cela représente la trinité des chrétiens, la croix aussi est un symbole chrétien. On retrouve le croissant musulman, l’étoile de David juive et des symboles animistes. Les berbères sont imprégnés de toutes ces cultures.

Ces tissus sont un travail de virtuose, extrêmement complexes puisque les femmes tissaient avec uniquement des fils blancs, de la laine et du lin, puis lorsqu’elle trempaient le tissu dans la teinture rouge, seuls les brins de laine s’imprégnaient de teinture, les brins de lin restaient blancs !

On a également appris que le statut de la femme était différent chez les berbères puisque lors d’un mariage, les jeunes gens à marier se rencontraient et c’est la femme qui choisissait, baissant son voile si le jeune homme ne l’intéressait pas, le laissant relevé si elle était intéressée! 

Nous avons aussi découvert une langue berbère avec un alphabet beaucoup plus proche du grec que de l’arabe !

On retrouve le Z comme symbole de ce peuple (on le voit sur le tissu du lit, mais il est aussi souvent tatoué, sur le poignet en Tunisie, sur le front ou le menton dans d’autres pays) représentant l’homme libre, les pieds ancrés dans la terre et les bras vers le ciel. D’ailleurs, on devrait plutôt parler d’imazighen (les hommes libres) plutôt que de berbères.

Et puis on fait des rencontres ! Une dame si gentille avec sa petite fille qui nous demande comment on trouve son village ! Elle rit quand on lui dit qu’on le trouve beau, et elle nous explique qu’elle doit aller chercher l’eau à une source tout là bas ! Et elle nous invite à voir sa maison creusée en partie dans la roche, à rencontrer sa famille et nous offre de grosses poignées d’amandes qu’elle casse avec une pierre !!!

On court et grimpe aussi dans des ksour (un ksar au singulier), ces greniers à grains ou à huile d’olive des berbères.

Celui-ci a servi de décor à Star Wars :

Mais le désert, c’est aussi les oasis et les palmiers !

On apprend que dans les palmeraies il y  a souvent trois étages : potager au sol, arbres fruitiers (orangers, grenadiers) et palmiers au sommet.

On est époustouflé par le paysage des oasis de montagne !

Là nous sommes à Chebika et l’eau est bien présente !C’est splendide !

Il y a même une cascade !

Un petit paradis au milieu du désert !

On découvre également dans la même région un canyon !

Impressionnant !

Allez, puisque nous sommes dans les arbres, continuons avec la végétation ! en Tunisie, à part des palmiers, nous avons vu :

… beaucoup d’oliviers (parfait lieu pour pique niquer en milieu aride !)

… des orangers …

… des figuiers de barbarie … (ça pique ?)

des… euh … je sais pas mais on peut y grimper !

Mais en Tunisie, on n’est pas allé seulement dans le sud désertique ! Alors on vous montre aussi les rues bleues et blanches…

… de Tunis … (Et félicitations à mon super chéri d’avoir réussi à conduire dans les rues étroites et bondées de Tunis !!! Il s’en rappellera !!!)

… avec des cours intérieures…

… rues bleues et blanches aussi à Sidi Bou Saïd

et à Sousse …

On admire ces belles portes bleues omniprésentes !

… et puis les médinas (vieilles villes) et leurs souks (marchés) tellement vivants à Tunis, Sfax, Sousse, Gabès …

Tous ces petits artisans qu’on ne trouve plus chez nous, dans un coin de rue ou une petite cour intérieure :

Des fabricants de babouches …

On se fait même faire des semelles sur mesure !

De la laine …

… un métier à tisser …

Des graveurs sur cuivre …

… des couturiers … Rémi laisse son pull à une couturière, Baptiste sa sacoche déchirée, en deux temps trois mouvements, c’est réparé pour 40 centimes ! 

Des ferblantiers ou forgerons qui soudent, réparent, fabriquent …

Des menuisiers …

Des coloquintes ou courges auxquelles on a enlevé peau, pulpe et pépins, qui sont séchées et qui servent pour se frotter, gratter le corps !

Et puis des boulangers qui montrent aux petits comment ils font ! (Ca c’est de la pâte ! )

Et puis on y trouve des sacs de graines diverses (Firmin !!!) .

… des oranges …

… des petits pois, des artichauts …

Un immense marché au poissons à Sfax …

…du pain …

… des épices ou autres herbes …

On y voit aussi des animaux : poules, lapins, tortues, caméléons …

Et tant d’autres choses ! C’est coloré, vivant, bruyant, animé, rempli de monde ! Les cinq sens en action !

A propos de cinq sens, en Tunisie, on goûte plein de choses ! Souvent très épicé mais tellement bon !

On mange des bricks (au thon, aux oeufs, aux pommes de terre …)

… La soupe à l’orge … épicée mais quel délice !!!

On goûte l’huile d’olive avant d’en acheter sur le souk !

D’ailleurs l’huile d’olive est omniprésente ! On nous en propose chez le boulanger pour tremper notre pain, on en trouve sur la table au petit déjeuner …

Je vous ai déjà parlé du pain du désert qu’on a dégusté, du sel goûté sur le lac asséché !

Il y a aussi la méchouia, une salade à base de poivrons cuits …

Et les jus d’orange pressée !!! Ah les jus d’orange pressée !!! Miam !!! 

… Et du thé à la menthe ! (bon, là, le verre est déjà vidé !)

Des dattes … (j’adore …) et les amandes de la jeune maman de Tamerzet ! Il y a aussi les glibettes offerts par Moncef (des graines de tournesol par exemple), des graines d’anis dont les enfants raffolent !

Et bien sûr les petits gâteaux au miel ! Makrouts …

… Cornes de gazelle de Tataouine … Mmmm …

Et puis nous découvrons aussi l’époque romaine avec le splendide amphithéâtre d’El Jem !!!

Et on grimpe de partout, on monte, on descend des escaliers !

Et on visite les magnifiques musées du Bardot à Tunis et celui de Sousse pour y admirer des mosaïques romaines d’une qualité … exceptionnelle !

Une composition, un mouvement, whouaou !

Un baptistère …

On en reste bouche bée !!!

Et on se raconte des histoires !

Tu connais l’histoire du Minotaure ! 

Et on regarde de près comment s’est fait une mosaïque !

On se rend bien sûr à Carthage (on révise notre latin : delenda est Carthago !) pour voir les beaux vestiges des grands thermes d’Antonin.

Là encore, on tourne quelques plans, le décor est trop beau !

Et on prend des photos .. avec ses doigts …

Et puis … et puis …

En vrac …

On s’est promené à Sousse …

On est resté fasciné par la fontaine de Tunis ! (ça, c’est Fifi !)

On a laissé passé souvent des charrettes bien remplies dans les ruelles souvent étroites de la médina …

On a rigolé !

Parfois aussi on a boudé !

On a marché main dans la main !

On a couru dans tous les sens dans le musée Dar El Taieb de Sousse tellement il y avait de merveilles à voir, tout du même artiste ! On se sentait chez nous, comme au palais idéal du facteur Cheval !

On a vu des marabouts (lieux où l’on vénère des hommes ayant eu une vie exemplaire)

On a vu des portes ouvertes sur le paradis …

Celle ci appartient à la maison où mon mari a vécu deux ans quand il était tout petit ! Il n’y était jamais retourné et nous y avons été tellement bien accueillis !

On a rêvé au bord de mer …

Et on y a fait des câlins !

On a visité la belle mosquée de Sfax.

Et Lison a vite appris que l’on enlevait ses chaussures sur les tapis !

On rêve allongés dans les pâquerettes !

On apprend comment on fait les chéchias, ces chapeaux rouges portés par les tunisiens.

On fait des rencontres ! Pas facile de communiquer ! Par contre les plus grands parlent très bien français ! Les berbères connaissent beaucoup de langues : le berbère est leur langue maternelle, ils parlent arabe et français dès l’école et l’anglais au collège ! On a été étonné de voir l’amour des tunisiens pour les enfants, mais de jeunes adolescents s’arrêtaient pour sourire aux petits, leur passer la main dans les cheveux !

On fait découvrir à son petit frère tant de choses !

Et on sert …  de dromadaire ???

On va sur les hauteurs de Tunis pour avoir une vue imprenable !

On se fait couper les cheveux !

On se prend pour une princesse des mille et une nuits !

Bref, quel bonheur ce voyage !!!

Et pour finir, Firmin a appris quelques mots d’arabe et vous dit bonne nuit ! (bon, si vous le lisez dans l’après-midi, et bien tant pis ! )

Mille mercis à Moncef qui sait si bien partager les merveilles de son beau pays !!!

(Ages au moment de l’activité : Rémi, 16 ans et 5 mois ; Baptiste, 14 ans et 8 mois ; Lison, 12 ans ; Noé, 6 ans et 2 mois ; Firmin, 3 ans et 2 mois)

C’était aussi une participation au rendez vous mensuel proposé par souris maman «voyageons ludique » dont le thème était le désert ! Ca ne pouvait pas mieux tomber quand même !

Si vous voulez découvrir nos autres voyages, cliquez ici !

Voyageons ludique … dans le désert !

Je reprends aujourd’hui le rendez vous mensuel proposé par souris maman « voyageons ludique » qui nous amène cette fois-ci … dans le désert !!!

Alors ça tombe quand même super bien puisque nous partons jeudi une dizaine de jours pour la Tunisie, et notamment aux portes du Sahara !!!

Nous avons donc réalisé quelques activités sur le thème du désert, et plus précisément sur le Sahara, pour préparer un peu le voyage et on vous racontera ensuite dans quelques semaines notre périple dans le désert !!!

Nous avons commencé par relire deux livres que nous aimons bien : Petite Berbère tout d’abord. Je vous avais déjà parlé de cette jolie série des contes des enfants du monde. 

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Ici, petite Berbère part dans le désert ramasser des dattes pour venir en aide à ses parents et à ses frères et soeurs. Mais elle va se perdre …

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Nous avons aussi lu :  Akli, prince du désert de Carl Novac et Anne-Catherine de Boel à l’école de loisirs.

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Le jeune Akli veut prouver qu’il est grand et il décide de traverser le désert jusqu’à la ville où habite son oncle pour qu’il lui donne une épée.img_2870

Mais entre les génies du désert, les tempêtes de sable, cela ne sera pas si facile !!!

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Deux très jolis livres qui nous mettent bien dans l’ambiance.

J’avais ensuite préparé plusieurs cartes de nomenclature à Noé pour lui présenter quelques animaux, plantes, peuples,  coutumes du Sahara. Nous avons aussi bien regardé où était situé le Sahara et nous avons été étonnés par son étendue !!!

Maintenant que Noé arrive plutôt bien à déchiffrer, il s’est débrouillé tout seul ! Il lisait la petite étiquette et essayait de trouver l’image correspondante.

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Lison qui fait sa curieuse !!! Mais Noé se débrouille très bien tout seul !OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Quand il ne connait pas le mot écrit sur la carte, il la met de côté.OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Puis il reprend ce qu’il n’a pas trouvé et compare avec les cartes comprenant à la fois l’image et le nom. Ksour, chèche, cistanche … euh … c’est pas simple ! OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Et voilà ! OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Si vous voulez nos cartes du Sahara , les voici en pdf : cartes-nomenclature-sahara

Puis j’ai proposé à Noé de lu apprendre un jeu qui se joue dans le désert. Pour cela, je lui demande d’aller chercher un peu de sable dans notre bac à sable.

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On tasse un peu …

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Je lui demande ensuite de tracer avec son doigt légèrement un grand cercle , puis de faire des trous dans le sable du ce cercle.

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12 trous.

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On place un caillou dans chaque trou (sauf un). Bon, en général, les berbères utilisent des crottes de dromadaire séchées mais on avait pas ça en magasin ! On s’est contenté de cailloux ! OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Et le jeu peut commencer. Cela se joue seul et la règle est très simple. Si une pierre saute par-dessus une (et une seule) pierre voisine pour attirer dans un trou vide, on enlève la pierre par dessus laquelle on a sauté et on la place au milieu. On recommence, l’objectif étant qu’à la fin il reste le moins de pierres possible. Idéalement 1. Pour la première partie de Noé, il lui en resté 4. Objectif des parties suivantes : faire mieux !!! OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Lison aussi a voulu essayer ! OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Et puis au bout d’un moment … un dromadaire est venu prendre la place des cailloux du targui pour se promener dans le désert !

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Oh ! Un autre ! Et ils laissent des traces de pas dans le sable !OLYMPUS DIGITAL CAMERA

On trouve des palmiers, on peut faire une petite oasis. OLYMPUS DIGITAL CAMERA

On trouve aussi quelques serpents et scorpions …

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On essaye de faire un chèche à notre berbère sur son chameau ! (oui, on est d’accord, ce sont des dromadaires, mais en Tunisie ils appellent ça des chameaux ! )img_2864

Et puis après avoir installé Noé commence à s’inventer des petites histoires …img_2868

Notre berbère descend de son « chameau » …img_2874

Il remarque quelque chose dans le sable … Il creuse …

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Un trésor !!! img_2879

Il ramène son trésor chez lui ! img_2880

Mais … son dromadaire est parti ! Catastrophe ! img_2881

Noé s’est dit qu’il ferait bien un petit dessin animé ! Je ne sais pas si on aura le temps avant de partir mais je le note ! (je brancherai son grand frère Baptiste!)

Voilà, on est pressé de partir maintenant !!!

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(Age au moment de l’activité : Noé, 6 ans et 2 mois ; Lison, 12 ans) 

Si vous voulez découvrir d’autres activités sur le monde , cliquez ici !

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

Petite Berbère ; Petite Masaï ; Petit Inuit [Chut, les enfants lisent #22]

 

Aujourd’hui, je  vous présente non pas un mais trois petits livres de la collection « contes des enfants du monde » de Patricia Geis chez Mango jeunesse : Petite Berbère, Petite Masaï et petit Inuit. Il existe aussi petit Sioux que nous n’avons pas. DSC08691

Je suis tout d’abord tombée sur « Petite Berbère » qui m’a fait pensé à notre merveilleux voyage en Tunisie d’il y a deux ans, avec Noé sur le petit âne dans le désert. DSC08696DSC06429

Et je me suis dis que ce serait sympa de lui lire ! Puis j’ai vu qu’il y en avait d’autres de la même collection, et comme nous nous intéressons beaucoup aux habitants du monde en ce moment, (voir l’article d’hier), c’était parfait !

Les histoires en elles-mêmes sont sympathiques : Petite Berbère se perd dans le désert en allant chercher des dattes pour faire plaisir à ses parents qui travaillent durement. Mais des mirages viendront la guider.

Petit Inuit se vante un peu trop vite d’avoir pêché un poisson gros comme ça, et se trouve au final un peu ridicule …DSC08694

Et Petite Masaï protège les animaux de la savane d’un chasseur qui en veut à leurs défenses, à leurs cornes et à leurs peaux !

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J’ai beaucoup aimé les illustrations élégantes et épurées.DSC08701

Ces petits livres sont l’occasion de parler des modes de vie d’ailleurs : de la façon de se nourrir, des maisons, des vêtements … DSC08702

C’est toujours très enrichissant !DSC08695

Et à la fin du livre, une petite page avec une carte pour situer le pays et du vocabulaire ou des infos sur le peuple dont il est question, ce qui était intéressant notamment avec ma Lison qui écoutait et regardait le livre par dessus l’épaule de son petit frère !

DSC08703Une bien jolie petite collection pas chère que je continuerai si j’en trouve d’autres.

Ceci est ma vingtième deuxième participation au rendez-vous de Yolina « Chut, les enfants lisent».

Activités à la maison

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Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

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« Dessiner » avec Spielgaben [Spielgaben#5]

Les boîtes de 7 à 10 (formes, lignes, cercles, demi-cercles, points) (voir cet article pour plus de détails) sont les boîtes préférées de Baptiste qui adore faire des « dessins » avec. Voici quelques-unes de ces productions :

Des fleurs :DSC07571DSC07561

Des clowns, que j’aime beaucoup ! :DSC07543

Un beau clown blanc …DSC07544

…et un Auguste !DSC07545

En ce moment, Baptiste est à fond dans Cyrano (je vous en reparlerai sûrement plus tard). Il a donc tout naturellement fait un Cyrano avec Spielgaben !DSC07661

J’aime bien la plume du chapeau ! Et le cœur avec le R de Roxane !DSC07668

A force de voir son frère faire des dessins comme ça, Noé a voulu faire « l’Afrique », le désert. Il a commencé par un grand soleil. Déjà, pas facile de choisir les bons traits pour les rayons, pas trop petits mais pas trop grands non plus :DSC07604

Puis il a fait un ciel jaune avec des points, le sable, les dunes avec des traits. DSC07605

Il a continué par un chameau …DSC07606

… et les petits points jaunes sont une tempête de sable ! C’est marrant comme c’est proche d’un dessin qu’il aurait pu faire sur une feuille !DSC07648

Et puis ensuite, il faut ranger. Et pas facile de mettre les bâtons à la bonne place. Alors j’ai suggéré à Noé de les trier d’abord, de mettre ensemble ceux qui avaient la même taille.DSC07650

Activité à part entière qui lui a beaucoup plu ! Et qui lui a permis ensuite de les remettre au bon endroit facilement.DSC07657

Un autre jour, c’est moi qui avais commencé à faire une figure avec les bâtons. (Ben oui, ça donne envie aussi aux grands !). Noé m’a rejoint est c’est devenu une production collective maman/Noé !DSC07534

Là c’est moi qui l’autre jour avais envie de cœurs ! Bon, je ne sais pas si ça ressemble vraiment à un cœur mais ce n’est pas grave !DSC07311

Une autre fois, j’avais en tête de faire du Mondrian …DSC07127

… auquel j’ai eu envie ensuite de donner un peu de volume !DSC07131

[Edit : Spielgaben m’a contactée. Si vous voulez une réduction, envoyez-moi un MP sur ma page facebook : https://www.facebook.com/Activit%C3%A9s-%C3%A0-la-maison-649088768517211/?ref=hl ]

(Age au moment de l’activité : Baptiste, 12 ans, Noé, 4 ans … et moi !)

Activités à la maison

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