Aujourd’hui, c’est le PRINTEMPS !!

Comme nous avons la chance d’avoir un jardin (tellement appréciable en ces jours confinés …), je leur ai proposé de faire un peu de land art dans le jardin.

Et plus précisément : un mandala en land-art.

Firmin et Noé ont décidé de faire chacun le leur, chacun dans son coin pour ne pas être tenté de faire le même que son frère ! ( mais les coups d’oeil étaient difficiles à ne pas lancer !)

On commence par mettre une petite pâquerette au centre, puis on continue en faisant des cercles de plus en plus grands.

Pâquerettes, boutons d’or, forsythia, trèfle, brins d’herbe, feuilles …

Les gestes sont délicats pour cueillir les petites fleurs et les disposer …

Même si parfois le vent joue le trouble-fête !

Mais les deux loustics s’accrochent, se concentrent, réparent, complètent …

Et sont fiers de leurs productions !

Ages au moment de l’activité : Firmin, 6 ans, Noé, 9 ans. 

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Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !