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Sauti, sautons !

Il y a quelques jours, j’ai vu sur Facebook une video d’un jeu dans une cour de récréation qui m’a bien plu !

Nous avons donc sorti nos grosses craies de trottoir et nous avons dessiné sur notre terrasse des parcours .

Une succession de ronds avec des flèches, tantôt dans un sens, tantôt dans un autre, tantôt un pied de chaque côté du rond. Parcours à effectuer le plus vite possible bien sûr !

Les enfants se sont pris au jeu, dessinant leur propre parcours, modifiant les symboles : si on ne met qu’une flèche, on saute à cloche pied, a décidé Noé.

Et puis les parcours, ce n’est pas forcément en ligne droite. Il voulait faire un escargot mais finalement ce fut un serpent. Firmin aussi a dessiné son petit parcours.

Adopté à l’unanimité ici. Leur soeur Lison en rentrant du collège a elle aussi testé le parcours !

Allez, une petite video pour les voir en action :

Ages au moment de l’activité : Firmin, 4 ans et 9 mois ; Noé, 7 ans et 9 mois ; Lison, 13 ans et demi

Pour découvrir d’autres activités où l’on bouge, cliquez ici ! 

Un circuit à billes fait maison !

Noé avait été enthousiasmé par des billes qui suivaient des chemins complexes sur une vidéo Facebook ! Alors hier, je lui ai posé une plaque de contreplaqué que nous avions (et qui sert aussi de support au jeu de peindre ! ) sur le canapé, j’ai sorti de la pâte à fixe, la boite de kapla et je lui ai demandé s’il voulait faire lui aussi un circuit de billes ! Il était tout content et a commencé tout de suite !

Un peu de pâte à fixe et c’est parti, Noé commence à installer ses kapla !

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Il fait des essais à chaque étape, se rend compte que la bille dévie de sa trajectoire, rajoute un kapla pour la diriger …OLYMPUS DIGITAL CAMERAOLYMPUS DIGITAL CAMERA

Puis il s’amuse à chercher d’autres objets à coller et va chercher des gommes !OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Il veut faire des pièges, me dit-il !

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Puis il prend des pinces à linge ! Lison commence à s’intéresser à ce que fait son petit frère !OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Et il me montre son circuit avec piège à billes !

Son petit frère étant parti vaquer à d’autres occupations, Lison s’essaye elle aussi à faire varier le circuit !

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Et cette fois-ci, c’est Firmin qui, se réveillant de la sieste, est tout content de découvrir le circuit !

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Et une partie de rigolade avec Noé pour faire dévaler ces billes encore et encore !

Et pour finir, c’est Baptiste qui vient voir ce qui se passe et qui s’amuse lui aussi à continuer le circuit !

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Noé vient le regarder, lui met des contraintes : il veut que la bille arrive à monter des pentes !OLYMPUS DIGITAL CAMERA

On fait des essais …OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Lison revient voir !

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Puis test !

Bon ben cette activité a été un succès qui a plu à tout le monde ! Les enfants ont déjà, par ailleurs, des circuits à bille qui leur avaient été offerts et qu’ils aiment bien mais là, la liberté et la créativité étaient totales !

Ils étaient complètement dans l’expérimentation, chaque geste ayant une conséquence, avec la possibilité de vérifier immédiatement si ce qu’ils avaient faits correspondait à ce qu’ils avaient dans la tête ! Pas besoin d’un adulte pour dire : ah ben non, ça ne peut pas fonctionner parce que … ils s’en rendaient compte tous seuls tout de suite ! Et ils pouvaient se dire : je voudrais que la bille ne descende pas tout droit, pas trop vite, qu’elle monte, qu’elle ne se coince pas ou au contraire qu’elle atterrisse à tel endroit, et quand on en met plusieurs à la fois, c’est encore différent car elles se ralentissent, rebondissent, etc !

Bref, si vous avez des kapla, essayez !

(Ages au moment de l’activité : Noé, 6 ans et 2 mois ; Lison, 12 ans ; Firmin , 3 ans et 2 mois ; Baptiste, 14 ans et 7 mois)

Si vous voulez d’autres activités avec les kapla, cliquez là !

Faire des parcours et autres jeux [Spielgaben #19]

Allez, une petite tournée de Spielgaben ! Voici quelques réalisations et inventions de ces derniers temps, notamment des petits parcours !

Lison a commencé à jouer avec un petit parcours : des « arceaux », des obstacles à contourner …P1020472

Une espèce de mini croquet, quoi !P1020474

Noé a commencé à pousser la boule avec un bâtonnet …P1020478

Et puis finalement c’était plus facile de la faire avances en la poussant du doigt ! P1020480

Et puis il a commencé à rajouter quelques éléments pour complexifier le parcours !P1020481

Puis d’en refaire un autre différent ! Des petits problèmes à résoudre se posent : la boule n’a pas la place de passer, il y a des obstacles que la boule ne peut « sauter » comme Noé le voudrait …

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Et puis Firmin se pointe et commence la décoration du parcours en rajoutant des bâtonnets dans les trous des perles cubiques !

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Parfois, il recherchait la bonne couleur « violet ! ».P1020495

Noé a eu l’air satisfait de l’intervention de son petit frère et n’a pas cherché à enlever les bâtonnets !P1020496

Et puis Firmin a lui aussi essayé le parcours avec la petite balle.P1020503

… sous l’oeil inquiet de Noé car tout ceci est fragile et bouge facilement !P1020504

Puis je leur sort d’autres jeux de construction (trouvés aux Puces par leur papi !).P1020507

Et Firmin est content de retrouver le même genre de formes que dans le Spielgaben ! Il compare les ronds des deux boîtes…P1020508

… les place sur des cubes…

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…et paraît satisfait de sa composition ! « rond ! ».

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Un autre jour où l’on avait parlé de clown peu avant,il sort la boîte de balles, prend la rouge et la met sur son nez ! « Clown ! ». Oui, c’est ça, t’es bien un petit clown Firmin !P1020551

Un autre jour (je n’ai pas trop pris de photo, sorti l’appareil trop tard !) il joue avec les balles et les anneaux.  Il essaie d’accrocher les balles sur la barre mais s’agace un peu et demande mon aide.P1020772

Il enfile aussi les anneaux sur la barre, ça, c’est plus facile !P1020775

Et puis il joue plus avec les anneaux et met les plus grands à son poignet comme des bracelets (pas de photos …). Mais ce qui l’énerve, c’est qu’il voudrait aussi mettre les plus petits mais n’y arrive pas. Je lui montre qu’il y a des petits, des moyens et des grands et que seuls les grands sont des bracelets. Je met le plus petit sur mon doigt, comme une bague. Il m’écoute, essaye, regarde, expérimente, semble réfléchir !

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Un autre jour, ce fut lancer de balle, tout simplement ! Et jeu avec les couleurs et les bols.

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Noé reproduit un modèle avec les formes.

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Toujours les petits points que Firmin aimé bien.

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Cette fois-ci, Noé essaie de n’utiliser qu’un seul type de forme : le triangle équilatéral.

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Firmin reconnaît les losanges depuis peu et s’amuse à les placer sur les losanges du tapis !

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Et puis un autre jour encore, ile se sont installés à trois autour du Spielgaben.

Baptiste commence un « dessin », Firmin joue avec les formes…

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Noé lui fait des carrés de différentes façons, avec différents matériels…

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Puis Noé enchaîne en jouant avec les petites boules et en les poussant avec un bâtonnet.P1020450P1020451

Et voilà le Dumbledore de Baptiste !P1020457

Et enfin sa dernière création ! Il était vexé car je n’ai pas reconnu. Il m’a dit « Papa, lui, il reconnaîtra. » Euh … il n’a pas reconnu non plus !!! Et vous ? Si vous avez regardé les vidéos de Baptiste, peut-être ! Alors , alors ? A vos commentaires ! P1020460

 

Et puis comme je vous l’avais déjà dit, Spielgaben m’a contactée il y a quelques semaines pour que si vous vous décidez à acheter une boîte Spielgaben, je puisse vous parrainer pour avoir une réduc non négligeable ! Si ça vous intéresse, laissez moi un message sur ma page Facebook ! 😉

Pour voir tous les liens vers mes articles sur Spielgaben (présentation, nos activités) , cliquez sur la page Froebel et Spielgaben !

(Age au moment de l’activité :  Noé, 4 ans  et 11 mois, Firmin, 23 mois et Baptiste, 13 ans et 5 mois)

Activités à la maison

Le jeu « la course au miel »

 

Noé a une fois encore farfouillé dans le placard et a sorti ce jeu qui avait été offert jadis à Rémi : la course au miel de Disney avec Winnie l’ourson. J’ai vu qu’il était encore trouvable au moins sur internet sur le site de Joué club.

 

 

Noé a donc installé le jeu par terre : un point de départ, un parcours modulable et un arbre où aller chercher du miel. Les « pions » sont de jolies petites peluches : au choix Winnie, Bourriquet, Tigrou ou Porcinet. Bon, on a paumé la règle du jeu mais elle n’est pas bien compliquée… Dans mes souvenirs ça doit être à peu près ce que je vais vous dire mais je ne vous garantis pas à 100 % !DSC09560

L’enfant lance un dé de couleurs comprenant des points rouges, bleus ou jaunes. Il avance son personnage jusqu’à la première case de cette couleur. (bon, ça c’est sûr !). Là où j’ai un petit doute, c’est lorsqu’on tombe sur la case abeilles ! Nous avons dit : il se fait piquer les fesses et il file sur la prochaine case de la bonne couleur (sans abeille …). Et si il y a un autre personnage sur cette case, on continue encore jusqu’à la prochaine case de cette couleur. Au bout du parcours, on arrive à l’arbre et l’on prend un pot de miel.

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Puis demi tour : le premier qui retourne au point de départ avec son pot a gagné. DSC09561C’est donc un jeu très simple, parfait pour apprendre à jouer à un jeu de société. L’enfant apprend à respecter une règle (on peut encore simplifier et oublier les abeilles par exemple), à jouer à son tour et à reconnaître les couleurs primaires.

Même s’il était peut-être un peu simple pour Noé, il s’est bien amusé et a beaucoup rigolé. Il a bien aimé manipuler les petites peluches, tomber sur la case abeilles qui piquent les fesses pour vite les faire arriver sur une case plus tranquille !

(Age au moment de l’activité :  Noé, 4 ans et 4 mois )

Activités à la maison

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Petit parcours de motricité

J’aime bien voir mes grands organiser des activités pour les petits, notamment pour Noé !

Ce jour-là, Lison a crée un petit parcours en utilisant notamment le tunnel dont j’ai déjà parlé dans l’article : le plaisir de faire des cabanes. DSC04550

Puis Baptiste s’y est mis, a agrandi encore le parcours en rajoutant des cerceaux. Leur code : deux perles, Noé saute à pieds joints dans le cerceau, une perle, il saute sur un pied !

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Canapé, fauteuils et coussins sont aussi mis à contribution, sous l’œil de Firmin !

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Noé était très content !

Ce fut donc activité sportive pour Noé, et activité « conception d’activité » pour Baptiste et Lison !

(Age au moment de l’activité : Noé, 3 ans et 9 mois, Baptiste, 12 ans et Lison, 9 ans)

Activités à la maison

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