Archives pour la catégorie Jouer

Le bonhomme mosaïque

 

Noé a passé un long moment à jouer avec la petite activité proposée dans son dernier Pomme d’Api : il s’agissait de placer des formes en papier (demi cercles et triangles) sur un bonhomme pour faire des habits en reproduisant un des modèles proposés.DSC08303

Pas toujours facile de placer les figures dans le bon sens mais petite activité très intéressante !DSC08294

Bien sûr, l’enfant peut ensuite inventer ses propres modèles !DSC08300

Cette petite activité est facilement adaptable et l’on peut dessiner toutes sortes de personnages, ainsi que d’autres formes !DSC08297

Et puis, cette activité se rapproche de notre Spielgaben, donc Noé n’était pas trop dérouté !

(Age au moment de l’activité :  Noé, 4 ans  )

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Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

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1,2,3 un jeu pour compter

Noé, en farfouillant dans le placard des jeux (on commence à en avoir pas mal au bout de cinq enfants …) a ressorti ce jeu 1,2,3 qui date de son grand frère Rémi. Mais j’ai vérifié, le jeu existe toujours, et il a même été amélioré. Vous pouvez le retrouver sur le site de Ravensburger.DSC07989

Il est bien dans les nombres en ce moment mon Noé !Alors il s’est amusé pour chaque plaque à compter les animaux présents et à retrouver le chiffre correspondant, les doigts de la main et la constellation du dé.DSC07990

Pour un plus jeune, on peut se contenter de lui donner par exemple les plaques du 1,2 et 3.DSC07991

(Age au moment de l’activité :  Noé, 4 ans  )

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Musique en famille, les chefs d’orchestre !

 

Joli moment de complicité et de rigolade entre Lison et Noé le cow-boy autour de la musique ! Lison a d’abord montré à Noé comment jouer du violoncelle ! DSC07798

Puis Lison a repris son violoncelle pour commencer à jouer. Mais Noé a depuis quelques jours l’idée d’être chef d’orchestre plus tard ! Alors il a pris un bâton, s’est mis sur une chaise et a commencé à diriger !DSC07802

Et attention, quand il faisait doucement il fallait que Lison joue lentement, et vite s’il bougeait vite son bâton !DSC07809

Puis ce fut le contraire à la grande joie des deux ! Et Noé essayait de suivre les indications de sa sœur ! Même Firmin s’y est mis ! Un doute subsiste : voulait-il lui aussi être chef d’orchestre avec son bâton …DSC07814

Ou peut-être flûtiste … (un peu grosse la flûte !)DSC07815

(Age au moment de l’activité :  Noé, 4ans , Lison, 9 ans (bientôt 10 !), Firmin, 13 mois)

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Expédition Dino : un jeu pour jouer les apprentis paléontologues

Le principe du jeu : on pose sur le plateau des cubes avec des os sur certaines faces. Entre tous ces cubes, est caché un dinosaure.

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Nous avons aussi un sympathique petit pion, Tim le paléontologue (un pion pour tous) se déplaçant sur le plateau. Le premier joueur lance donc son dé et déplace Tim sur le plateau. DSC06094Soit il tombe sur la case marteau + burin : il doit alors à l’aide de ces deux outils faire tomber une pierre (il a droit à 3 essais). Si il en fait tomber plusieurs, si une pierre fait tomber Tim ou si la pierre montre une face vide, le joueur n’a pas gagné, il pose sa pierre sur le côté. Mais si sa pierre montre un os, il le garde !

Si le pion tombe sur la case marteau, idem mais en n’utilisant que le marteau et s’il tombe sur la case loupe, il prend un cube de la défausse et le lance comme un dé, il le garde s’il y a un os.DSC06099

Petit à petit, on voit le dinosaure pointer le bout de son nez ! On se fait un peu peur ! Et la partie s’arrête lorsque le dino tombe. Celui qui a le plus de cubes est alors le gagnant de la partie !DSC06105

Un petit jeu que Noé a bien apprécié et qui peut permettre de parler dinosaures, fossiles, préhistoire. Les fans de dinos apprécieront, et ils sont nombreux à cet âge !

(Age au moment de l’activité :  Noé, 4 ans accompagné de Lison, 9 ans et de grand-père, 88 ans ! )

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Regatta : un joli jeu de course de bateaux

 

Une jolie petite boîte cubique de chez Gigamic,DSC07500

… et à l’intérieur, quatre petits bateaux et quatre bouées en bois et tissu et des cartes. Déjà, de premier abord, c’est très joli et ça donne envie !DSC07499

Le but du jeu : partir entre les deux bouées blanches, contourner la bouée rouge, puis la verte et revenir le premier entre les deux bouées blanches.DSC07490

Pour se déplacer, chacun a cinq cartes dans les mains. On choisit une carte que l’on pose devant son bateau.DSC07489  DSC07492

S’il y a plusieurs flèches, on choisit celle qui nous arrange. On déplace le bateau le long de la flèche, DSC07491

… on pose le bateau au bout de la flèche, puis on retire la carte.DSC07493

J’ai beaucoup aimé le principe de cette couse ! Et pour modifier la durée d’une partie, il suffit de rapprocher ou d’éloigner les bouées.DSC07494

Alors, bien sûr, il ne faut pas craindre les contestataires, les mauvais joueurs ou les maladroits (on a testé les trois !) : t’as bougé mon bateau, non, t’étais pas là avant, là tu touches la bouée, mais non ça touche pas, fais attention, avec ton coude t’as fait tomber mon bateau !!! Partie animée donc !!!DSC07496

Pour Noé, il avait bien compris comment déplacer le bateau le long de la flèche. C’était plus difficile de choisir la carte appropriée mais ça va venir !

En conclusion un très bon jeu, joli, très ludique. On se prend vraiment au jeu !

(Age au moment de l’activité : Baptiste, 12 ans, Lison, 9ans et Noé, 4 ans)

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Jeu de la salière

Le jeu de la salière, autrement appelé le jeu de la cocotte en papier ou le jeu du coin coin…

Je ne sais pas pourquoi je l’ai fabriqué pour Noé aujourd’hui mais ça m’a fait faire un sacré retour vers le passé ! Je me suis vue dans la cuisine en train de casser les pieds à ma maman en lui demandant pour la … millième fois : « Tu me dis un nombre ! « … Qu’est ce quej’ai pu y jouer, que ce soit à l’école ou à la maison !

Pour ceux qui ne connaitraient pas … : La personne à qui on propose de jouer donne un nombre. On ouvre alors la « bouche » de notre cocotte, une fois d’un côté, une fois de l’autre, autant de fois que le nombre donné. Ce n’était pas forcément facile à manipuler pour mon Noé !

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Le personne ayant donné le nombre choisit alors une couleur parmi les quatre visibles.DSC07384

Le « manipulateur » déplie alors sa cocotte …DSC07386

…pour soulever le volet où se trouve la couleur demandée.

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Et est inscrite une petite phrase qui nous dit ce que la personne ayant choisi la couleur doit faire.DSC07390

Là, c’était sauter sur un pied !!!DSC07381

Ca a occupé Noé un bon moment !

Pour info, j’avais noté (ce qui m’est passé par la tête) :

– Fais de la musique

– Compte le plus loin que tu peux

– Fais une grimace

– Chante l’alphabet

– Fais une course avec tes voitures

– Saute sur un pied

– Chante

– Fais un bisou à quelqu’un

J’avais fait un petit dessin (le mot est grand !) comme ça, Noé pouvait dire lui-même quelle était la chose à faire. Et quand il retombait plusieurs fois sur la même couleur (oui, oui, ça a duré un moment je vous dis !), on trouvait des variantes : saute sur un pied en faisant le tour de la chaise, en fermant les yeux, …

Et si vous avez vraiment tout oublié de votre enfance, voicii comment fabriquer cette salière :

On découpe un carré. On marque les plis des diagonales (bon, moi j’ai marqué au feutre, mais c’est juste pour vous vous voyiez bien, hein !)

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On rabat les pointes vers le centre.

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Puis on retourne le pliage

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Rebelote, on rabat les pointes vers le centre.

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Et voilà, on marque les plis horizontaux et verticaux, on ouvre les coins, quelques points de couleur et c’est parti !

DSC07459 DSC07460 Promis, vous allez me maudire !! « Maman, dis-moi un nombre … »

(Age au moment de l’activité : Noé, 4 ans)

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