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Rome en famille !

Et oui ! Nous avons eu la chance de passer une semaine à Rome avec toute la tribu pendant les vacances de la Toussaint ! Et Rome c’est la caverne d’Ali Baba, il y a des merveilles à tous les coins de rues !

Vatican

Alors à Rome qu’est ce qu’on a fait ? Et bien on a adoré regarder les fontaines !

Place Navone

Et les fontaines, ce n’est pas ce qui manque dans les belles places romaines !

Place Navone

On n’a pas vu les pièces dans la fontaine de Trevi mais on a vu un monsieur avec un aspirateur qui les récupérait !

fontaine de Trevi

Ce qu’on a préféré par dessus tout (surtout Firmin), c’est prendre le métro … et le bus … et les escalators !

On s’est émerveillé devant ces immenses églises et toutes ces dorures, le nez en l’air, la bouche ouverte !

Basilique Saint Pierre
Sainte Marie Majeur

Et on est resté fasciné devant les bougies !

On a admiré de somptueuses mosaïques dans plusieurs églises !

Basilique Santa Prassede
Basilique Santa Prassede
Sainte Marie Majeur

Alors bien sûr on a pris des photos !

Basilique Saint Pierre

On a admiré les plafonds sans même lever le nez ! A moins qu’on ne se prenne pour Narcisse …

église du Gesù

A la tombée du jour, on a vu un cloître aux colonnes fines torsadées devenir tout rosé …

cloître de la Basilique Saint Jean du Latran

On est bien sûr époustouflé en arrivant face au majestueux Colisée …

Colisée

On arrive à se faufiler (oui il y a du monde …) pour avoir une vue extraordinaire !

Colisée
Colisée

On imagine dans les coulisses les gladiateurs se préparer, les lions monter à l’aide d’un ascenseur ( si si ! )

Colisée
Colisée
Colisée et Arc de Constantin

De temps en temps, on savoure une bonne glace italienne ! (et on mange des pâtes et des pizzas ! Mais je n’ai pas de photo )

Et puis Rome c’est aussi la ville du cinéma ! Et on tombe sur une préparation de tournage où de la fausse neige est installée sur la place !

Place Navone

On ne peut aller à Rome avec notre cinéaste en herbe sans se rendre à Cinecittà !

Cinecitta

On longe les endroits où a beaucoup travaillé Fellini. Il s’était même installé un appartement sur place.

Cinecitta

On voit des éléments de décor, comme ici du film Casanova de Fellini …

Cinecitta

Et ici un immense cheval à bascule tout droit sorti du pays des jouets du Pinocchio de Roberto Benigni.

Cinecitta

Et puis on rentre dans d’immenses décors !

Cinecitta

On est très impressionné ! Baptiste est tout excité ! On a envie de rentrer dans ces splendides bâtiments !

Cinecitta

Mais … Et oui … Ce sont bien de simples décors …

Cinecitta

… un village médiéval …

Cinecitta

… Une immense place romaine, des monuments plus vrais que nature !

Cinecitta

Là encore à ne pas regarder de trop près ! Fin comme du papier à cigarette ! (enfin presque !) la colonne sonne bien creux !

Cinecitta

On passe dans une petite rue pavillonnaire … Mais non, ne rentrez pas chez les gens !

Cinecitta

Mais bien sûr … Ce ne sont encore que des décors pour une série télé … Ca fait drôle, ça a l’air tellement vrai !

Cinecitta

On jette un oeil dans un studio où l’équipe est en pleine préparation !

Cinecitta

Quatre futurs cinéastes !?

Cinecitta

On regarde dans le musée des extraits de films tournés à Cinecittà

Cinecitta

Et on voit toutes sortes de costumes, dont ceux du guépard qu’on avait vu ensemble il y a quelques temps ! ( bon, on s’était un peu endormi …)

Cinecitta

La bande des cinq !

Cinecitta

Et on se détend un peu, ça fait du bien aux petits mais aussi aux grands !

Cinecitta

Pendant la semaine, on a perdu sa première dent !!! Et on est très fier d’être grand ! Et en plus la petite souris elle a même trouvé le chemin de Rome !

On marche sur la via appia antiqua, sur la trace des romains de l’antiquité … (on se prend la pluie, heureusement la seule fois de la semaine !)

Via appia Antiqua

On profite de cette balade où entre les gouttes de pluie on voit au bord de la route des ruines antiques …

Ruines du cirque de Maxence (via Appia Antiqua)

On se rend aux Catacombes de Saint Sebastien ! Pas le droit aux photos donc vous n’en verrez pas plus mais on a adoré cette visite avec une guide passionnante en français, sur les traces des premiers chrétiens romains

Catacombes Saint Sebastien

Lison était très impressionnée de voir la tombe de Saint Sebastien, un saint qu’elle connait bien puisqu’on le voit souvent représenté dans les musées.

Basilique Saint Sébastien Hors les murs

Et puis on a vécu le changement d’heure à Rome, donc la nuit tombait vite !

Pont Saint Ange

On a donc pu admirer Rome by night !

On a également visité le château Saint ange de nuit, ce qui est une bonne idée pour avoir une super vue sur la ville illuminée !

Château Saint Ange

 

Et puis on a fêté Halloween à Rome !

Et on s’est transformé en petites citrouilles ou personnages inquiétants …

On a été stupéfait par l’immensité des thermes de Caracalla !

Thermes de Caracalla

Aussi bien la hauteur des murs que la taille des bâtiments !

Thermes de Caracalla
Thermes de Caracalla

On y a admiré des restes de belles mosaïques

Thermes de Caracalla

Et on a révisé les termes de frigidarium, caladarium et tepidarium (les piscines d’eau froide, chaude ou tiède) tout en s’y promenant, imaginant les romains se baignant là même où nous étions …

Thermes de Caracalla
Thermes de Caracalla
Thermes de Caracalla

On y voit encore quelques restes de belles mosaïques …

Thermes de Caracalla
Thermes de Caracalla

On a proposé aux deux petits un temps pour s’amuser et se défouler un peu parce que quand même, ils ont été super à marcher, marcher encore dans cette grande ville ! On est donc allé à Explora le musée des enfants pendant 1h45 et ils étaient ravis ! Ils ont joué à la dînette …

Musée des enfants

… fait des expériences avec l’eau …

Musée des enfants

… joué avec des miroirs …

Musée des enfants

… construit des barrages …

Musée des enfants

… observé un foulard entrainé dans les tuyaux grâce à l’air et essayé de le rattraper !

Musée des enfants

… joué au potager et ramassé des carottes …

Musée des enfants

… fait des expériences de pesées …

Musée des enfants

… joué avec la lumière …

Musée des enfants

… joué à la table lumineuse !

Musée des enfants

… joué à lancer de l’eau comme un pompier ! … Et je n’ai pas de photo de l’activité préférée de Noé avec des gravillons à déplacer avec un système poulie et de tapis roulant … Je l’ai trouvé très Reggio ce lieu ! Et ça a fait beaucoup de bien aux petits, une bonne pause au milieu de la semaine !

Musée des enfants

Bien sûr on a parcouru le forum !

forum

temples … basiliques … arc …

forum
forum

Un beau voyage dans le temps !

forum
forum

On s’est baladé aussi de place en place, voyant des merveilles à chaque instant !

place de la Rotonde

On s’est senti tout petit dans le Panthéon !

Panthéon

On a vu aussi des animaux !

place de la Minerve

On a appris que la célèbre louve a été faite en deux fois : Romulus et Rémus ont été rajoutés à la Renaissance !

louve romaine au musée du Capitole

On a retrouvé la célèbre louve à d’autres endroits !

Palais Massimo alle Terme

Et lui n’était pas de marbre, se promenant tranquillement dans le Colisée !

On a souvent vu beaucoup de monde !

Place d’Espagne

On en a pris plein les yeux aux musées du Vatican !

(Un conseil … Si vous voulez éviter la queue de malade pour y rentrer, réservez au préalable ! Comme ça nous étions intégrés dans un groupe, sommes rentrés sans aucune attente (essayez l’horaire le plus matinal !) et une fois à l’intérieur, on visite librement ! On a vraiment apprécié ! )

Musées du Vatican

On a adoré la galerie des cartes de géographie !!!

Musées du Vatican

Noé, mon petit géographe, a été passionné par ces cartes faites alors que l’on ne connaissait pas encore toutes les frontières de l’Amérique ! côte est, ça va, mais mystérieux ouest !

Musées du Vatican

On a passé beaucoup de temps à comparer les globes ! Oh ! Il n’y a pas l’Australie ! Ils ne connaissaient pas !

Musées du Vatican

On est passé dans des pièces superbes avec peintures de Raphaël ! On s’est amusé à repérer les philosophes antiques que Raphaël avait peint avec les traits des ses copains ! Platon avec la tête de Léonard de Vinci par exemple ! Et on a cherché l’autoportrait de Raphaël dans un petit coin !

Musées du Vatican
Musées du Vatican

On a ri devant Bacchus … un peu bourré, comme d’hab !

Musées du Vatican

On a écouté le chant des anges …

Musées du Vatican

On s’est imaginé dans le jardin d’Eden !

Musées du Vatican

On était tout excité de voir des sarcophages égyptiens !

Musées du Vatican

…Et même une momie … brrr …

Musées du Vatican

On a aussi passé beaucoup de temps dans les salles d’art plus moderne qu’on apprécie beaucoup ! (les gens traversaient à toute allure pour aller à la chapelle Sixtine ! Nous on a profité de ces trésors ! ) Une chasuble faite par Matisse, s’il vous plaît !

Musées du Vatican

Et toutes sortes d’oeuvres surprenantes, amusantes …

Musées du Vatican

Et puis bien sûr … la chapelle Sixtine !!! alors là, on s’est posé, et on s’en est mis plein les yeux !!! Whaou !!! Il y a un monde fou mais comme ça se passe surtout au plafond, ça va !!! Baptiste rêvait d’y aller ! Et on a cherché les doigts de Dieu et d’Adam, Adam et Eve chassés du paradis, l’Arche de Noé, Dieu créant le jour et la nuit …

Chapelle Sixtine

Et puis on s’est acheté un puzzle de la Chapelle Sixtine , comme ça on a eu bien le temps d’observer à nouveau les détails !!!

On a souri devant les gardes suisses du Vatican !

Gardes suisses du Vatican

Et puis on s’est baladé dans des salles pleines de statues !

Musée Capitolin

On a été impressionné par la taille de certaines ! Son doigt est un peu plus grand que le nôtre !

Musée Capitolin

On a fait connaissance avec des copains un peu plus grands que nous !

Basilique Saint Pierre

On a pris des photos avec nos doigts !

Musée Massimo alle Terme

On a essayé de prendre la même position !

Palais Massimo alle Terme

On a appris à reconnaître la tête … particulière … de Socrate que l’on a souvent vue dans les musées !

Palais Massimo alle Terme

On s’est arrêté devant un boxeur fatigué après le combat !

Palais Massimo alle Terme

On a admiré le calme d’Hercule devant le serpent !

Musée Capitolin

On s’est senti tout petit devant la statue de l’empereur Marc Aurèle !

Musée Capitolin

On est resté perplexe devant cette statue … Quand on lui a demandé si c’était un homme ou une femme, Noé a déclaré étonné par la question ben c’est une fille avant de remarquer  interloqué un petit détail qui lui avait échappé … Alors on a raconté l’histoire d’Hermaphrodite !

Palais Massimo alle terme

On est resté un bon moment devant ce combat spectaculaire !

Palais Massimo alle terme

On a été ému de voir cette crèche sur une sculpture antique !

Palais Massimo alle Terme

On a pris des notes pour un exposé prévu en latin sur les jeux chez les romains !

Palais Massimo alle Terme

On a parlé du théâtre …

Palais Massimo alle Terme

… et des masques de la tragédie et de la comédie.

Musée Capitolin

Et puis quand on était fatigué, on s’est fait un peu porter !

Colisée Arc de Constantin

c’est qu’on en a fait des kilomètres !

Cinecitta

Alors on en profite pour papoter !

On a été émerveillé par la visite du palais Valentino (  une seule photo, là encore elles sont interdites!) ! On peut voir les ruines d’une grande villa romaine. On marche à l’intérieur sur un plancher transparent, la visite guidée en français était passionnante. Dans chaque pièce, des jeux de lumière, des videos projetées directement sur les murs nous permettaient de visionner comment était cette villa. On s’y croyait ! Splendide !

Palais Valentino

Et ce palais se trouvant près de la colonne Trajane, on nous y explique également de façon très vivante l’histoire de cette colonne, des scènes gravées et de l’environnement où elle avait été placée !

colonne Trajane et forum de Trajan

Pour avoir une idée de l’intérieur des villas romaines, on peut aussi aller au palais Massimo

Je n’avais jamais vu de peintures murales aussi belles !

Palais Massimo alle Terme

Là, toute une pièce transformée en jardin avec arbres, fruits, fleurs et oiseaux !

Palais Massimo alle Terme

Magique !

On a vu aussi à Rome des choses bien étonnantes ! une maison aux portes et fenêtres un peu inquiétantes !

Palais zuccari

… la bouche de la vérité dans la quelle traditionnellement on place la main mais si l’on ment, on a la main tranchée ! Bon, on n’a pas eu l’occasion de voir qui mentait dans la famille, la queue était trop longue pour s’en approcher !

Bouche de la Vérité

On a vu aussi un drôle de bonhomme à deux têtes !

Musée Capitolin

Et puis on s’est arrêté sur les places pour écouter des musiciens …

Place Navone

On a imaginé des cours de chars dans le circus Maximus …

Circus Maximus

Bref on a grandi encore un peu en découvrant un bout de notre monde !

(Ages au moment du voyage : Firmin, 3 ans et 10 mois ; Noé, 6 ans et 10 mois, Lison, 12 ans et 9 mois ; Baptiste, 15 ans et 4 mois et Rémi, 17 ans)

`pour voir nos autres voyages, cliquez ici ! 

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Le livre des siècles de Charlotte Mason

Je me suis intéressée à une autre pédagogue, Charlotte Mason, anglaise née environ 30 ans avant Maria Montessori pour vous la situer, qui pensait que les enfants devaient s’instruire en lisant des livres passionnants (les « living books »).

Elle utilisait aussi un outil qu’elle appelait le livre des  siècles (century book) et que je vais vous présenter dans cet article ! (si le truc noir que Baptiste porte sur son tee shirt vous intrigue, il s’agit du harnais pour porter son saxo 😉 Fin de la parenthèse !)

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Le livre des siècles, donc, se présente sous forme de cahier ou de classeur comprenant une frise chronologique. J’ai choisi d’utiliser une page pour 50 ans (une double page donc pour 100 ans, si vous suivez bien !). Le plus important, c’est de garder toujours la même échelle, et de ne pas mettre plus de place pour le XXème siècle parce qu’il y a plein de trucs à mettre et 500 ans dans une page parce qu’en -2500 on a pas grand chose !

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Ensuite, le principe n’est pas de remplir pour remplir, de prendre un bouquin d’Histoire et de recopier les grandes dates car ça n’aurait pas beaucoup d’intérêt. Le but est plutôt que lorsqu’on visite une ville, quand on lit un roman historique,  lors d’une discussion, dans un film … on situe un événement, un personnage historique, une invention, un film, un monument … dans la chronologie.

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Ainsi on marque l’année , on colle une photo que l’on cherche sur internet ou que nous avons prise ou on dessine. On note aussi les dates de naissance de chacun ! On voit ci-dessous que Noé a dessiné un château (imaginaire !) pour représenter la construction du château de notre village (dont il ne reste presque plus rien. Du château, pas du village !). Pour Charlotte Mason, le livre des siècles est un outil complètement personnel à partir de 9 ans environ. Avant, on peut en réaliser un familial. Nous, on a choisi de n’en faire qu’un auquel tout le monde participe au gré de ses envies et selon l’occasion ! Et puis pour nous c’est un outil plaisir, on n’est pas dans une démarche « scolaire ». Parfois, on le prend avec Noé, on réfléchit à nos dernières découvertes ou discussions, et on choisit de rajouter tel ou tel élément.

Et puis Noé me demandait : C’est le Moyen Age là ? Alors j’ai décidé de rajouter un petit repère de couleur : une bande en bas de la page que je coloriais selon la période.

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J’ai rajouté au début du classe une petite frise pour se repérer . La photo n’est pas bonne, mais la Préhistoire est en marron, l’Antiquité en gris, le Moyen Age en rouge, les Temps Modernes en bleu et l’époque contemporaine en violet.

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Alors bien sûr il y a de nombreuses pages encore blanches, notamment pour l’Antiquité, mais je pense que l’on se rend bien compte de la durée de cette période en tournant toutes ces pages , alors qu’à la fin beaucoup d’événements se trouvent sur la même page ! Et l’on voit bien qu’il faut tourner pas mal de pages avant de trouver les grecs, Bouddha, Jésus …

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Et puis bien sûr s’est posé le problème de la Préhistoire… On a collé l’événement qui sépare la Préhistoire de l’Antiquité (l’invention de l’écriture), on  mis quelques pages de la fin de la Préhistoire mais on s’est rendu compte qu’il faudrait de nombreuses pages avant d’arriver aux grottes de Lascaux ! Alors la découverte du feu, et plus encore Lucy ! Il nous faudrait … plein de classeurs ! Nous n’avons pas encore résolu la question ! Mais ça intrigue beaucoup Noé !

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Alors de temps en temps, l’un ou l’autre prend le classeur, le feuillette, regarde ce qu’a rajouté l’autre, on en discute, on le montre à grand-père … Au fur et à mesure, des choses se fixent … On fait des corrélations entre les événements : le château de notre village a été construit en même temps que le début de la Tour de Pise ! Et Notre palais idéal a été commencé environ 10 ans avant la Tour Eiffel !

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(Ages au moment de l’activité : Noé, 6 ans et 1 mois ; Lison, 11 ans et 11 mois : Baptiste, 14 ans 7 mois)

Pour voir d’activités en lien avec l’Histoire et les apprentissages, cliquez ici

Pour voir d’autres articles parlant de Charlotte Mason, cliquez là !

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

 

Dans la peau d’un romain : des petits gâteaux au miel

Baptiste est revenu de son cours de latin avec une envie de faire de la cuisine ! Ils avaient traduit un texte du cuisinier romain de l’Antiquité Apicius. Bon, c’était une recette d’un pâté à la cervelle et à la rose … Baptiste a préféré chercher sur internet une autre recette ! Il a trouvé sur le site « Plus au sud »  la recette de petits gâteaux au miel.

Il a pris 50 cl de lait chaud qu’il a mélangé avec de la farine, ajoutant autant de farine qu’il fallait pour obtenir une pâte ferme… Il a étalé la pâte et l’a coupée en petits carrés.

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Puis il a fait frire ces petits carrés dans l’huile, plus c’est frit meilleur c’est, me dit-il !P1030434P1030435

Puis il les a trempés dans du miel. Il a mis aussi du poivre en plus sur quelques-uns comme faisaient les romains, pour goûter.

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Et ben vous savez quoi, on s’est régalé !!! C’était super bon. Par contre, le lendemain matin, ceux qui restaient étaient devenus caoutchouteux et pas terribles. Donc un conseil, mangez les tous quand ils sont tièdes !

Voilà un bon moyen de se mettre dans l’ambiance antique! Apprendre en utilisant d’autres sens que la vue ou l’ouïe et en faisant des activités différentes, c’est toujours l’idéal !

(Age au moment de l’activité, Baptiste, 13 ans et demi)

Pour découvrir d’autres articles en lien avec la cuisine , cliquez là ! (à la fin de la page)

Pour découvrir d’autres articles en lien avec les apprentissages et notamment l’Histoire  , cliquez là !

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !