Archives du mot-clé escalier marron

Porter, lancer, empiler

En promenade près de chez nous, je suivais donc Fifi lorsque celui-ci a fait une découverte passionnante : des morceaux de brique …DSC00700

Il s’est installé, et du coup moi aussi ! Et je l’ai regardé faire : il a passé un long moment à transporter ses briques, à les lancer dans l’herbe devant lui, à retrouver les chercher. Il portait à la fois avec beaucoup de concentration les gros morceaux de brique un peu lourds, et les tout petits bouts.DSC00694

 

Et puis il les empilait, les enlevait, recommençait…DSC00697

Ca a duré un bon moment. Il cherchait les petites miettes de brique et les posait dessus…DSC00698

Et effectivement, à la maison, on retrouve ce goût pour porter les gros cubes lourds, (c’est pour ça que les cubes en bois plein, c’est bien, car l’enfant ressent le poids des objets, ce qui n’est pas le cas pour des cubes en plastique ou en carton), les empiler et les jeter. Bon, jeter les briques, ça ne me dérangeait pas, mais jeter les cubes de la tour rose Montessori , j’aime moins …

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Alors j’essaie de lui montrer comment les poser délicatement mais ça ne marche pas à tous les coups (le mot délicatement n’appartient pas vraiment à son vocabulaire, mais il progresse quand même ! … des fois …). Vous pouvez voir qu’il avait pris aussi ses balles Spielgaben et qu’il essayait de les poser dessus.

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Et l’escalier marron aussi il aime bien ! Et ce jour là, il posait les barres à la verticale et essayait de les empiler également. Pas facile !DSC00510

Ah … ça tient !DSC00511

Bon, il a essayé une troisième mais là, ça se compliquait !DSC00508

Maria Montessori parle de « périodes sensibles » où les enfants vont être très sensibles à certaines choses, poussés vers certaines activités répétitives leur permettant d’acquérir telle ou telle compétence. L’enfant vit alors intensément son présent, s’y concentre et éprouve une joie manifeste lorsqu’il réussit.

En ce moment, manifestement, Firmin a besoin de porter des choses un peu lourdes (c’est apparemment, dixit Montessori toujours,  typique des enfants de cet âge, vers 18 mois) car c’est la période où il lie l’acquisition de l’équilibre et la précision de l’utilisation de ses mains. Alors mon petit bonhomme porte, lance si possible des choses lourdes, et parallèlement essaie d’être précis dans ses gestes en empilant, en prenant aussi de toutes petites choses.

(Age au moment de l’activité : Firmin, 17 mois)

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Constructions avec la Tour rose et l’escalier marron

 

Noé et Lison ont fait des constructions libres avec la tour rose et l’escalier marron (matériel Montessori pour ceux qui ne connaissent pas) il y a quelques mois mais je n’avais pas pris le temps d’en faire un article.

Des « châteaux » pour Noé !DSC05378

Lison s’est amusée à associer les cubes roses pour obtenir la même hauteur afin que sa tour ne soit pas bancale.DSC05307

Equilibre …DSC05312

Et là construction à partir de fiches que je lui ai faites (à partir de photos trouvées sur le net)DSC05435

(Ages au moment des activités : Noé, 3 ans et 11 mois, et Lison, 9 ans et 9 mois)

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Construction avec du matériel Montessori, des animaux en bois et autres !

 

L’autre jour, Noé a sorti ses cylindres colorés Montessori et a commencé une construction. Il y a rajouté un cylindre des blocs de cylindres, des éléments de l’escalier marron et même quelques balles de SpielgabenDSC09317

Il s’est bien débrouillé mais ce n’était pas super stable car les cylindres colorés ne sont pas tous de la même hauteur, il faut donc en combiner plusieurs pour que cela tienne ! DSC09318

Il a ensuite recommencé avec Baptiste qui veillait à la stabilité de leur construction !DSC09322

Il a ensuite rajouté les animaux en bois de son arche de Noé , ainsi que des éléments en bois d’un autre jeu de Firmin! DSC09323

Et il a ensuite rajouté son tapis Montessorien pour faire un ascenseur pour les animaux, ainsi que les barres rouges et les rouges et bleues (toujours Montessori) pour faire des escaliers si je me souviens bien.DSC09325Et là où il m’a impressionné, c’est qu’un peu plus tard il a tout rangé (je lui ai juste dit : Oh la la, fais attention à Firmin, il va tout casser !), et tout au bon endroit ! Il faut dire qu’en ce moment Firmin, c’est Godzilla !

(Age au moment de l’activité : Noé, 4 ans et 3 mois, Baptiste 12 ans et 9 mois)

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