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Dînette dans le tractopelle [Chut, les enfants lisent # 47]

3 - activités 3-6 ans, Lire, , , ,

Et si les pages roses et les pages bleues des catalogues de jouets se trouvaient mélangées ? C’est ce que nous propose ce très joli petit album « Dînette dans le tractopelle » de Christos et Mélanie Grandgirard aux Editions Talents hauts (je vous avais proposé les excellentes déclarations des droits des filles / des garçons chez le même éditeur).DSC00953

Nous avons donc une jolie petite poupée qui vit heureuse ma foi dans les pages roses avec ses copines poupées à jouer à la dînette et à boire le thé. Mais quand même. Elle rêve de pouvoir aller sur un tractopelle ou de jouer avec un robot. Mais bon, on se moquerait d’elle. Et puis de toute façon, chez elle, il n’y a ni robot ni tractopelle, seulement des poussettes.DSC00954

Et Big Jim dans ses pages bleues, content de jouer avec ses potes à bricoler ou à jouer à l’aventurier, aimerait bien faire des gâteaux de toutes les couleurs… Mais pas de ça chez lui …DSC00955

Et puis un jour, le catalogue est déchiré par une enfant et la maman étourdie colle la page de grand Jim à côté de celle d’Annabelle. Après un petit temps d’apprivoisement, ils deviennent amis.DSC00948

Et Ils prennent le thé dans le tractopelle ! Leurs amis, curieux mais un peu méfiants, se joignent à eux. Les garçons ne vont-ils pas casser leurs petits accessoires ? Les filles ne vont-elles pas se blesser avec les marteaux piqueurs ? Mais les préjugés tombent vite !DSC00956

Et ils se rendent compte qu’ils s’amusent comme des fous ! Dinosaures, dînette, robots et poupées, garçons et filles jouaient avec tout ! Quel bonheur dans ces pages devenues violettes !

DSC00957Vraiment un joli album ! Noé quand il a vu la couverture, a dit : « Oh, c’est beau ! ». Il a eu le sourire tout le long de la lecture de l’histoire et je voyais bien dans ses yeux une certaine jubilation à voir ces deux mondes enfin réunis!

Ceci est ma quarante septième participation au rendez-vous de Yolina « Chut, les enfants lisent ».

(Age au moment de l’activité : Noé, 4 ans et demi )

Activités à la maison

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Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

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La déclaration des droits des garçons, la déclaration des droits des filles [Chut, les enfants lisent #45]

4 - activités 6-10 ans, 5 - activités pour les plus grands !, Lire, , , ,

Aujourd’hui, je vous propose deux livres d’Elisabeth Brami et Estelle Billon-Spagnol aux éditions Talents Hauts : la déclaration des droits des garçons/filles. J’ai découvert cette maison d’éditions par une amie alors que nous communiquions au sujet de cette histoire de cahiers et de cartes du monde différentes pour garçons et filles. J’en ai parlé à ma libraire préférée qui m’a montré ces deux petits livres.DSC00684

Ils sont même soutenus par Amnesty International ! Et c’est vrai qu’ils sont drôles et qu’ils malmènent les stéréotypes !DSC00692

D’abord, chacun des deux livres commence par : Les garçons comme les filles ont le droit de …DSC00691

Parce que bien sûr, dire que les garçons ont le droit eux aussi de jouer à la dînette, ça ne veut pas dire qu’on l’interdise aux filles ni qu’on oblige les garçons à jouer avec (ben ouais, je sais, ça a l’air bête dit comme ça, mais on me l’a sorti plusieurs fois que je voulais interdire les robes de princesse aux filles ou forcer mes garçons à jouer à la poupée …)DSC00685

Donc le principe du livre, c’est tout simplement de dire que les filles comme les garçons ont le droit d’aimer (ou pas) lire des histoires d’aventure ou des contes de fées, qu’ils ont le droit d’aimer (ou pas) s’occuper d’un bébé, qu’ils ont le droit d’être forts (ou pas) en sport, en math, en français quel que soit leur sexe !DSC00687

Ces petits livres prennent donc à contre pied tous les stéréotypes classiques des deux sexes et nous montrent des dessins d’enfants, garçons ou filles correspondant ou pas au droit énoncé ! Ainsi par exemple pour le droit d’être fortes en math, on voit à la fois des filles et des garçons qui sont forts, et on en voit d’autres qui ne comprennent rien, là encore filles et garçons.DSC00688

Les illustrations sont très drôles, avec plein de petits détails et de situations rigolotes.DSC00686

Et oui, filles et garçons peuvent choisir tous les métiers qu’ils veulent ! DSC00689

…et les aventuriers peuvent aussi être des aventurières !DSC00690Et l’on trouve dans ces livres plein d’autres droits encore, tellement essentiels à rappeler. Donc en résumé, tous les enfants ont le droit de jouer à ce qu’ils veulent, d’aimer les couleurs qu’ils veulent, d’avoir des cheveux courts ou longs, d’être calmes et rêveurs ou bougeons et casse-cou, d’aimer toutes sortes d’histoires, de faire plus tard le métier qu’ils veulent … Les filles ont le droit de se prendre pour des princesses, mais elles ont aussi le droit de vouloir faire de la boxe ! Les garçons ont le droit d’aimer les films de bagarre, mais ils ont aussi le droit de préférer les histoires d’amour … Nous sommes tous différents et c’est ça qui est chouette !DSC00683

 

Deux livres rigolos et indispensables donc, pour que nos enfants se sentent libres d’être … eux-mêmes !

Ceci est ma quarante-cinquième participation au rendez-vous de Yolina « Chut, les enfants lisent ».

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