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concerts, expos, spectacles et compagnie 2016

Le mois de juin est riche en spectacles en tous genres présentés par les différentes activités auxquelles participent les enfants.

Je commence par Firmin qui ne fait aucune activité encore mais sait très bien faire ses spectacles tout seul ! il aime beaucoup écouter Stromae avec son grand frère et l’autre jour, il a ramassé une pelle et a commencé à s’en servir de micro pour nous faire un show à sa façon !

On continue avec Noé et le spectacle de l’école ! Le thème était les couleurs et il a été un adorable petit danseur sur l’air de la java bleue ! (Si vous voulez voir Noé, vous pouvez aller directement à 1min04 !)

Un peu de théâtre maintenant ! Baptiste fait du théâtre au collège entre midi et deux et le thème de l’année était : « zizanie chez les zinzins. ». Il a joué dans deux sketchs. Dans le premier, il est un pizzaiolo un peu excité ! (c’est le premier à entrer sur scène, le garçon au casque rouge) :

Dans le second, il joue le boxeur « Chihuahua killer »  (le petit bleu !) sur un ring vraiment déjanté ! Et Baptiste bourré à la fin de la pièce, ça vaut le coup !!!

Allons voir maintenant du côté de la musique.

Lison et Rémi ont passé leurs examens d’instrument : passage au 2ème cycle pour Lison et au 3ème pour Rémi.

Voici donc les deux morceaux de Lison au violoncelle :

Et les deux morceaux de Rémi à l’alto :

Et puis Rémi a eu la chance d’aller en Arménie pendant les vacances de Pâques avec son orchestre et de jouer avec l’orchestre d’Erevan. Extraordinaire et inoubliable expérience ! Et ce magnifique concert est passé à la télé arménienne.  (on le voit bien à 33 secondes)

Lison et l’orchestre junior ont joué des passages d’un gloria de Vivaldi :

Passons aus arts plastiques et à l’école d’art de Baptiste. Ils ont travaillé toute l’année sur le thème de l’homme et la machine, et notamment sur Léonard de Vinci.

Une peinture collective avec son groupe :

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Un oiseau-machine ou une machine-oiseau fait(e) par Baptiste.

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Et un carnet de dessins  façon Léonard en écrivant de droite à gauche

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Et pour finir on a assisté au gala de danse de Lison mais je n’ai pas de film. Alors je vous mets le gala de l’année dernière mais désolée pour les images un peu pourries (filmées sur l’écran alors c’est pas terrible mais ça donne une idée !). Le thème de l’année dernière était  l’histoire de casse noisettes : il y a des danseuses classiques et d’autres comme Lison qui font du modern jazz. Dans la première danse Lison est en combinaison violette et dans la deuxième en robe blanche.

Il me manque la petite démonstration faite par Noé dans son cours d’éveil musique et danse mais j’étais à contre jour et on ne voit rien du tout !

Vous pouvez revoir les spectacles de l’année dernière ici !

Pour découvrir les autres articles sur la musique, cliquez ici !

(Ages au moment des activités : Firmin, 2 ans et demi ; Noé, 5 ans et demi, Lison, 11 ans et 4 mois ; Baptiste, 14 ans ; Rémi, 15 ans et 9 mois)

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

Musique !

En une semaine, les auditions se sont multipliées dans la famille ! Et encore, Baptiste n’a pas pu faire la sienne au saxo car il est en Angleterre avec le collège !

Pourquoi apprendre un instrument ? D’abord parce que quand on leur a proposé, ils en avaient vraiment envie (pour Rémi et Lison). Baptiste a commencé après parce que lui était plutôt dans le trip arts plastiques (et l’est toujours !) mais en fin de 6ème, après s’être rassuré et vu que tout allait très bien au niveau scolaire, il s’est autorisé à commencer le saxo. Quant aux deux petits, quand on voit le plaisir qu’ils ont à écouter les grands jouer, c’est évident qu’ils voudront en faire aussi.

Voici une courte vidéo où l’on voit Firmin lors d’une audition écouter subjugué un duo de clarinettes ! Il est vraiment à fond dedans !

Noé attend avec impatience de pouvoir commencer un instrument : il parle pour le moment de la clarinette, on verra !

Pourquoi faire un instrument disions-nous ? Avant tout pour se faire plaisir, et encore plus en jouant dans un groupe ou orchestre ! Pour le plaisir de maitriser cet instrument difficile et d’arriver à jouer un morceau, de se voir progresser. Pour nos enfants, ça a aussi été une école de maitrise du corps et de ses gestes car j’en ai un qui est du genre tout dans la tête mais pas dans son corps du tout ! C’est aussi une école du travail, de la persévérance car ça vient pas tout seul, il faut travailler tous les jours pour progresser ! Et pour des enfants qui ont des facilités à l’école et qui n’ont pas beaucoup besoin de travailler pour réussir, et ben c’est une bonne école du travail ! Là, il ne suffit pas d’écouter en cours pour que ça marche ! Et puis je dirais aussi une école d’humilité, car n’est pas virtuose qui veut ! On apprend aussi à gérer le stress et à se produire seul devant du monde !

L’orchestre notamment est vraiment une expérience passionnante. L’année dernière, Rémi et son orchestre avait joué des musiques arméniennes avec un orchestre de jeunes venant d’Erevan (la capitale de l’Arménie donc). C’était vraiment un magnifique concert. Et cette année, c’est eux qui vont en Arménie pour jouer avec les jeunes arméniens des morceaux de compositeurs français. Et c’est cette super expérience que va vivre Rémi à Pâques.

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On a pu écouter mardi une partie du concert qu’ils feront là-bas. On a passé vraiment un bon moment ! Je vous laisse en écouter plusieurs extraits :

Et puis deux autres soirs, Lison et Rémi (et bien sûr d’autres élèves !) ont chacun joué leur morceau. Alors ce ne sont pas des virtuoses, il y a quelques couacs ou quelques notes pas toujours justes, mais ils s’accrochent et progressent vraiment.

C’est très impressionnant de jouer devant une grande salle comme c’était le cas pour Lison au violoncelle !

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Elle appréhendait de perdre ses moyens mais elle s’en est bien tirée !

Pour Rémi à l’alto (c’est un peu plus gros et un peu plus grave qu’un violon) , c’est un morceau très difficile qui est encore en cours d’apprentissage mais qu’il présentait pour la première fois.

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Il n’était pas forcément super content de lui à la fin mais je trouve là aussi qu’il a bien progressé, même s’il y a encore du boulot à faire sur ce morceau.

Voilà, vive la musique !

(Ages au moment de l’activité : Rémi, 15 ans et 4 mois ; Lison, 11 ans et Firmin, 2 ans et 1 mois !)

Pour découvrir les autres articles en lien avec la musique dont je parle dans ce blog, cliquez ici !

 

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Spectacles, gala, concerts, expo … de fin d’année

Comme je vous l’avais dit dans ce mini-article, le mois de juin a été riche en spectacles de tous genres ! Allez, je vous fais un petit récapitulatif (et j’en oublie, car je n’ai pas de photo pour tout !).

On commence par Baptiste et ses pièces de théâtre. Un professeur du collège a proposé aux jeunes entre midi et deux de faire un atelier théâtre, ce qui a enthousiasmé Baptiste ! Ils nous ont proposé un super spectacle où nous avons beaucoup ri ! DSC00753

Je vous propose des extraits de la secte des Virlangues (mon Baptiste, c’est le petit au tee shirt rouge qui devient calife à la place du calife à la fin (ou plutôt gourou à la place du gourou !) :

Ils ont aussi fait une autre pièce très drôle également où le prof jouait avec eux : Papy Flingo (je n’ai pas d’extrait …) où Baptiste joue le rôle de Jérôme le petit enfant tout sage un peu fayot !!!

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Pour rester dans le domaine du théâtre, la mamie de mes loulous fait aussi du théâtre et son metteur en scène, pour introduire une de ses pièces, a organisé une « foire aux enfants » où nous, parents indignes, voulions vendre nos enfants pour pouvoir partir en vacances plus facilement !

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Ils se sont beaucoup amusés à faire leurs panneaux pour se vendre ! Lison promettait une réduction si il y avait des filles dans sa nouvelle famille !

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Quant à Baptiste, il arborait fièrement tous les prix qu’il avait reçus : prix de l’enfant le plus sage, prix de l’enfant le plus intelligent, le plus beau, qui a le plus d’imagination … Même le prix du meilleur enfant, alors !DSC00831

Et Noé, lui, il fallait l’acheter car il était très très gentil !!!

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Ils sont ensuite allés voir les spectateurs à mesure où ils arrivaient pour essayer de se vendre et se sont éclatés à improviser !!!DSC00837

Baptiste et Rémi ont même joué un petit morceau pour prouver qu’ils étaient talentueux et donc une bonne affaire !DSC00839

 

Je vous avais déjà fait un article sur le superbe concert de musique arménienne de l’orchestre de Rémi.

Lison aussi a joué du violoncelle avec son orchestre, elle avait même un passage où elle était toute seule à avoir le thème ! Elle stressait ! Bon, sur la video, on ne voit qu’elle, mais il se trouve qu’effectivement de là où j’étais, je ne voyais qu’elle ! (Sur ce coup-là, j’ai eu de la chance, parce que c’est souvent qu’ils sont cachés !)

Il y a eu aussi un super gala de danse mais je n’ai pas encore la video et ma photo est pourrie !

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Et toujours Lison a eu une super expérience avec l’école : traverser notre département (la Drôme) à vélo ce qui doit faire presque 200 km (en plus sous le cagnard !) ! Baptiste et Rémi l’ont fait aussi quand ils étaient plus jeunes et tous en gardent un souvenir impérissable ! DSC00625

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Et pour finir l’expo de l’école d’art de Baptiste sur le thème des contes et des légendes.

Une drôle de bestiole d’après l’artiste Louis Molle

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Une boîte de conte (celle de Baptiste raconte la légende d’Hercule et des oiseaux du lac Stymphale)IMG_0247

D’autres vues de l’expo :IMG_0256IMG_0254

Voici le dauphin de Baptiste dessiné au fusain d’après une sculpture représentant le dauphin du Dauphiné.

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Et puis bien sûr la kermesse de l’école ! Sur le thème du monde cette année et Noé a dansé sur la musique de New York, New York (il y avait aussi des indiens, des chinois, des russes …).

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La classe !!!

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Quant à la classe de Lison, ils ont présenté des figures d’accrosport (différents types de pyramides). Ils arboraient fièrement leur tee shirt de la TDV (Traversée de la Drôme à Vélo) puisque c’était le grand projet de l’année.IMG_0629

On ne s’est donc pas ennuyé ce mois de juin, et c’est toujours un plaisir de pouvoir les voir et les entendre ! Ils sont tout fiers et nous aussi ! 🙂

(Ages au moment de l’activité : Firmin, 18 mois, Noé, 4 ans et demi, Baptiste, 13 ans, Lison, 10 ans et 4 mois, Rémi, 14 ans et 9 mois )

Activités à la maison

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Jouer dans un orchestre

Bon, ça, ce n’est pas une activité que l’on peut faire facilement à la maison, je vous l’accorde. Mais je voulais quand même vous parler des concerts de musique arménienne auxquels Rémi a participé la semaine dernière, en souvenir du génocide arménien d’il y a cent ans.DSC00462 2

Rémi fait de l’alto (un instrument un peu plus grand et un peu plus grave que le violon) depuis qu’il a 5 ou 6 ans. Ca a demandé du boulot quotidien (ou presque …) mais maintenant il peut notamment jouer avec l’orchestre des « grands » de son conservatoire et se faire plaisir.

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Ils ont vraiment des projets sympas et pour cette deuxième moitié d’année scolaire, l’objectif était de jouer de la musique arménienne avec l’orchestre du conservatoire d’Erevan en Arménie donc. Ils ont fait quatre concerts et ça a donné ça : (excusez l’image et le son un peu pourris).

On a vraiment passé un super moment et on a été très agréablement surpris de la qualité du concert !

Pour Rémi, c’est une super expérience. Déjà, il a joué avec d’excellents musiciens ! Il a découvert (et nous aussi)  une musique magnifique, avec des sonorités à la fois « européennes » et orientales (que les musiciens me pardonnent, je n’y connais pas grand chose en musique, je dis peut-être des bêtises !). Et l’on s’est aperçu que finalement certaines de ces musiques ne nous étaient pas inconnues ! C’était aussi une expérience riche humainement pour Rémi : communiquer comme on peut (en anglais notamment) avec des jeunes ne parlant pas français (et lui même ne parlant par arménien !), découvrir d’autres façons de jouer de la musique, d’autres habitudes, goûter des plats arméniens !!! Bref, découvrir une autre culture, c’est une ouverture sur le monde !!!

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Et pour l’année prochaine, un projet d’aller jouer de la musique française en Arménie toujours avec le même orchestre d’Erevan ! Ca serait super, mais ce n’est pas encore sûr !

La musique : un bon moyen donc de se faire plaisir, d’apprendre à travailler, d’exprimer des émotions, d’apprendre à être en « communion » les uns avec les autres, de découvrir de nouvelles cultures et de rencontrer des gens !!! Pas mal, non ?

(Age au moment de l’activité : Rémi, 14 ans et 8 mois)

Activités à la maison

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