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Des lettres avec ses mains, avec son corps

Noé l’autre jour est venu me voir avec un petit sourire en coin …

– Je fais quoi là, maman ?

– Euh …

– Un D en « bâtons » (traduction : majuscule d’imprimerie)

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Ah oui, vu du côté de Noé, c’est bien un D ! Noé va dans la pièce d’à côté, et revient, toujours le regard malicieux !

– Et là ?

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– … ?

– Attends, comme ça !

– Ah oui, encore un d

– Mais attention, en script !

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– Et là en attaché ! (traduction : lettre cursive)

– un x !!!

– Oui, bravo maman !

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Là, petite discussion pour savoir s’il était un i en bâton ou un L en script !!!P1030407

Et pour finir un magnifique A …

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Et un Noé très fier de son coup, un !!!

Quand on vous dit qu’aborder une notion de plein de façons possibles, ça permet de fixer  les choses ! Là, mon Noé a utilisé le langage du corps ! (selon Reggio !)

(Age au moment de l’activité : Noé, 5 ans et 1 mois)

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Découverte de Firmin : mon corps est articulé ! Et réflexion sur la documentation Reggio

Pendant les vacances, Firmin a fait de grandes découvertes sur son corps ! C’était très amusant de le voir réfléchir et s’observer !P1020056

Comme moi, de mon côté, j’étais en train de me documenter sur la pédagogie à Reggio Emilia (je vous en ai déjà un peu parlé ), je me suis dis que j’allais essayer de présenter cette découverte sous forme de documentation Reggio et par la même occasion vous expliquer un peu ce que c’est !

Voici donc ma petite « documentation » (cliquez sur l’image pour l’agrandir et pouvoir lire plus facilement) :

mon corps se plie

mon corps se plie 2

Qu’est ce -donc que la documentation dans la pédagogie Reggio ? L’observation constante de l’enfant est essentielle dans cette pédagogie. Elle a de multiples objectifs : être une trace du travail effectué pour les enfants et les parents, être un outil de réflexion pour l’enseignant, être une mémoire de l’expérience reggiane, insister non pas sur le « produit fini », la production de l’enfant mais sur ses recherches et ses essais qui sont tout aussi importants…

Mais l’un des points essentiels est que le but de la documentation est de rendre visible la pensée de l’enfant, et par là même de rendre aussi visible la pensée de l’enseignant à son sujet. Ainsi, dans ma documentation sur « mon corps se plie », j’essaie d’aller au delà des simples photos et d’essayer de comprendre ce qui se passe dans sa petite tête !

Un des gros avantages de cette documentation, c’est que l’adulte se met vraiment en position d’observateur actif et l’on apprend beaucoup de choses sur l’enfant, qu’on n’imagine pas si l’on ne se pose pas dans l’optique de réellement observer l’enfant. Ca change notre regard sur l’enfant et sur ce qu’il est capable de faire ou de penser.

Cette documentation peut prendre de multiples formes : prise de notes, photos, vidéos, enregistrement sonore … tout ce qui permettra de garder une trace de la pensée et des expérimentations de l’enfant. C’est pour cela que dans les classes Reggio il y a deux enseignants : un qui enseigne et l’autre qui ne fait qu’observer (puis ils changent de rôle) et la documentation quotidienne fait partie intégrante de leur travail. Toute cette documentation est archivée, et peut être affichée, être mise sous une forme pour être collée dans le cahier de l’enfant, faire l’objet d’exposition, être le sujet de débats entre enseignants … Ils sont tout aussi enseignants que chercheurs.

(Age au moment de l’activité :Firmin, 22 mois)

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Astrapi et Youpi [Chut les enfants lisent #44]

Actuellement, c’est Lison qui est abonnée à Astrapi et je peux vous dire que quand il arrive, elle se précipite, vite suivie par Baptiste. Même Rémi y jette encore un oeil.DSC00586

Et cette fois, c’est Noé qui a craqué pour l’affiche qui se trouvait à l’intérieur. Il est toujours passionné par son globe, le monde et en plus le monde est le thème de l’année dans sa classe, ce qui entretient son intérêt ! (après chaque vacances, Monsieur Loup  ramène de ses voyages aux élèves de la classe des photos et des objets : Australie, Etats-Unis, Chine, Russie …). Donc mon Noé est à fond. DSC00512

Il a absolument voulu qu’on l’accroche au dessus de son lit (après demande de permission à la grande soeur, c’est quand même son Astrapi !) et s’amuse à repérer tout ce qu’il connaît, et me demande pour le reste.DSC00517

C’est donc une affiche qui présente ce qui se passe aux quatre coins du monde au même moment, et qui montre le principe des fuseaux horaires. C’est quelque chose qui intéresse tout particulièrement Noé depuis qu’il a compris que la Terre tournait autour du Soleil et qu’il ne faisait pas jour partout en même temps. Et souvent il me demandait (avant l’Astrapi !) et là, en Inde, en Chine …  il est quelle heure ? Alors vous imaginez comme il est content !DSC00514

Lison et Baptiste, eux, en plus de leurs rubriques habituelles (BD, jeux …) ont particulièrement apprécié le dossier du jour intitulé « une heure dans le monde » où de façon humoristique leur est montré ce qui se passe en une heure dans leur corps, en France, sur la Terre, dans l’espace … Ils en ont discuté le soir à table !

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Et, en clin oeil avec toute cette histoire sur les cartes différentes pour les filles et les garçons, vous remarquerez que chez Astrapi ils n’ont pas jugé utile de faire une carte spéciale filles allégée et rose bonbon !!! Merci à eux de continuer à croire qu’on peut donner les mêmes informations aux filles qu’aux garçons, qu’on peut les instruire, les faire rire, les faire rêver de la même façon ! Parenthèse fermée … 😉DSC00587

Une petite double page dans cet Astrapi qui m’a aussi beaucoup plu : comment aborder le thème de la laïcité de façon claire et sereine avec les enfants, sans diaboliser qui que ce soit, simplement dans le respect.DSC00590

Je voulais aussi vous parler de la revue Youpi. Je tiens à préciser  pour être bien claire que cette revue m’a été offerte par les éditions Bayard (c’est la première fois que je parle de quelque chose qui m’a été donnée !), mais que bien sûr ma critique est totalement libre !

J’aime beaucoup cette petite revue qu’on achète à l’occasion. Elle vise les un peu plus jeunes (5-8 ans) que les lecteurs d’Astrapi (7-11ans) mais Lison qui a 10 ans a beaucoup aimé la lire ! Youpi est plus axé documentaires qu’Astrapi (qui lui est plus « généraliste ») et propose des BD, des documentaires photos ou dessins, des expériences … tout ça dans le but de découvrir le monde.DSC00591

Le thème de ce mois-ci était le corps mais vu par le petit trou de la lorgnette, version un peu rigolo ce qui plaît bien sûr beaucoup aux enfants ! Des questions marrantes donc, mais des réponses bien sûr sérieuses ! Grand succès à la maison, tout contents d’avoir appris des trucs amusants mais vrais !DSC00592

Et puis une expérience avec une bouteille et un ballon pour comprendre le fonctionnement des poumons …DSC00593

… un joli documentaire sur la chélidoine, une jolie petite fleur jaune qu’on trouve au bord des chemins quand on se balade …DSC00594… et puis plein d’autres trucs : une BD sur Pasteur, des explications imagées sur les vaccins, un très joli documentaire sur le renard, et j’en oublie !

Une revue très riche donc, qui prend nos enfants pour ce qu’ils sont : des petits curieux !

Ceci est ma quarante-quatrième participation au rendez-vous de Yolina « Chut, les enfants lisent ».

(Age au moment de l’activité : Noé, 4 ans et 5 mois, Lison, 10 ans et 4 mois et Baptiste, 12 ans et 11 mois )

Activités à la maison

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