Archives mensuelles : juin 2014

Enfiler des perles sur une tige

Voici une activité qui a bien occupé Noé quand il avait 18 mois :  enfiler des perles sur un support, bricolé à partir d’un crayon, d’un couvercle et d’un peu de pâte à modeler.

Il le fait avec beaucoup d’application ! Je lui avais d’abord proposé les perles carrées, plus faciles, puis il a enfilé aussi les rondes. C’est une bonne étape avant de les enfiler sur un lacet !

Enfiler des perles sur une tige

 

Quelques jours après, alors que je faisais une partie de tic-tac-toe avec mon grand Rémi (puissance quatre « amélioré » pour ceux qui ne connaissent pas : il faut aligner 4 pions mais le jeu est en 3 dimensions, donc : soit 4 pions de la même couleur sur une tige, soit 4 pions en ligne horizontalement, verticalement ou en diagonale), je voyais Noé très intéressé par le jeu.

Je le lui ai donc proposé le lendemain en mettant les pions dans une boîte et ce fut un succès ! Il a mis consciencieusement toutes les perles sur les piques. Il était très fier de lui !

Enfiler des perles : le tic-tac-toe
 (Age au moment de l’activité : Noé, 18 mois)
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Créer des films

L’idée est venue pour faire un cadeau à leur papa pour son anniversaire ! Faire une vidéo en reconstituant les scènes d’un film, en l’occurrence la guerre des étoiles ! C’est vraiment drôle à faire, surtout avec les moyens du bord ! Les déguisements, les personnages (notre D2R2 : une cocotte minute et une machine à pain !), les « effets spéciaux » … Mais la première chose à faire, c’est de bien visionner une scène et de noter les dialogues, les éléments de mise en scène … Si les plus jeunes ont moins de mémoire, pas de soucis ! Je leur disais un bout de la réplique, ils répétaient juste après… Ça fait un petit peu haché mais ce n’est pas très grave !

Voici les quatre premiers :

 

On s’est bien amusé !

(Age au moment des films :  Rémi entre 9 et 11 ans,  Baptiste,entre 7 et 9 ans, Lison entre 5 et 7 ans)

(Et si vous voulez voir les films de Baptiste un peu plus grand, c’est ici ! )

Activités à la maison

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

Collage c’est l’été !

DSC03456 (2)Un petit collage de saison !

– Déchirer de longues bandes de papiers bleus pour la mer

– Déchirer un rond (ça c’est pas facile !) et des bandes de papier jaunes pour le soleil

– Dessiner puis découper des poissons dans du papier coloré

– Dessiner et découper une coque (demi cercle) et deux voiles (triangles) pour le bateau

– Coller tout ça sur une belle feuille bleue

 

Et voilà un bel été qui commence !

(Age au moment de l’activité :  5 ans)

Activités à la maison

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Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

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Calligraphie et Enluminures

Il y a quelques temps, Baptiste s’est mis à farfouiller sur google images à la recherche de jolies enluminures. Au départ il cherchait les initiales de son prénom, puis il s’est concocté tout un alphabet en s’inspirant librement de ce qu’il voyait :

aa

Puis il s’est mis à faire des affiches, des cartes en se basant sur son alphabet (il s’est aussi fait un alphabet de lettres minuscules).

DSC01973

(Age au moment de l’activité : Baptiste, 11 ans et demi)

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La tour rose Montessori

J’utilise un peu de matériel Montessori, je m’inspire de certaines activités mais je fais ça « à ma sauce » ! Alors si vous êtes un adepte de la pédagogie Montessori, ne vous offusquez pas si je prends des libertés !

Si vous ne connaissez pas cette pédagogie, cliquez sur ce lien : Pédagogie active , je trouve que tout est bien expliqué ! Un des principes généraux est : « aide-moi à faire tout seul ! ».

Bref, tout ça pour dire que Noé a la tour rose Montessori.

Il joue avec depuis un bon moment, plaçant les cubes les uns sur les autres.

Quelle différence avec des jouets comme ça ? :

Alors tout d’abord la couleur. Montessori isole les difficultés. Les cubes sont tous de la même couleur, la seule chose qui diffère est la taille. L’enfant ne se fie pas à la couleur pour les classer.

Deuxième différence, la matière. Ils sont en bois plein et non en plastique. Lorsque l’enfant a dans les mains le cube, la sensation, le poids est différent d’un cube à l’autre, ce qui est bien moins perceptible avec les cubes en carton ou plastique.

De plus, l’écart de taille entre chaque cube est très précis : 1 cm, c’est à dire la taille du plus petit cube.

J’ai proposé à Noé qui connait bien sa tour des fiches plastifiées à l’image de ses cubes. Il s’amusait à placer le bon cube sur la bonne fiche.

D’abord dans l’ordre :

DSC01945

Puis dans le désordre :

DSC01947

Quelques variations :DSC01953 DSC01955

Il a aussi utilisé le grand escalier marron (toujours Montessori) avec.

Voici le grand escalier :

Et voilà le « soleil » réalisé avec les deux :

DSC01960

Et un Noé tout content !

DSC01969

Ensuite Noé a fait une variante et a construit un « phare » m’a-t-il dit !

DSC01972Mais il utilise sa tour rose aussi tout à fait librement comme vous avez pu voir dans l’article sur le grand arc-en-ciel !

(Age au moment de l’activité : Noé, 3 ans et demi)

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Ecrire avec des objets

Baptiste avait écrit son prénom par terre en utilisant toutes sortes d’objets trouvés dans la maison.

Cela pouvait être des objets dont la forme correspondait, plusieurs objets assemblés, plein de petits objets identiques (le A) ou un objet que l’on pouvait tordre pour lui donner la forme désirée (fil de fer).

DSC00058L’enfant peut aussi écrire tout un alphabet comme cela.

Rémi, lui, à la fin d’un petit spectacle fait avec ses frère et soeur, avait écrit le mot FIN par terre en utilisant des vêtements !

DSC00676

(Age au moment des photos : Rémi, 6 ans et demi  ; Baptiste, 9 ans)

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