Voilà donc le dernier qu’il me reste à vous présenter.  Pour Froebel, la forme de base est la sphère, forme du mouvement, première forme qu’il propose donc à l’enfant par le biais des balles.  Son contraire est le cube, tout en stabilité. Puis il rajouta le cylindre, d’après lui synthèse des deux. Le don 2 nous propose donc ces trois solides, mais munis de crochets à différents endroits afin de pouvoir les suspendre.

Puis à l’aide d’un petit bâton, il est proposé de faire tourner rapidement le solide, ce qui en soit plaît beaucoup aux enfants.

Et ce qui est fascinant, c’est de voir, suivant l’endroit où il est accroché, le cylindre apparaître comme une sphère, le cube comme un cylindre ou un diamant ! 

Dans cette nouvelle version de Spielgaben, il nous est proposé des solides différents (ce qui n’existe pas dans la version de Froebel, et se rapproche d’un matériel Montessori).

Pour le moment, les enfants les ont assez peu utilisés. Ce matériel permet assurément une utilisation plus didactique d’observation de solides peu connus :

Les différentes faces de différentes pyramides …

… ou prismes …

Assez spontanément, ils ont associé pyramide et prime correspondant, fabriquant des espèces de maison.
Comme toujours chez Spielgaben, on peut les associer avec d’autres dons, pour faire des constructions et/ou mieux observer leurs propriétés. Mais je suis sûre que dans quelques temps ils seront utilisés dans de grandes constructions !

Le don 2B peut être utilisé tout simplement comme des perles : sur une cordelette ou sur un des bâtons. On peut très facilement faire des algorithmes.

Ils sont très facilement associables aux solides des dons 3/6 puisque cubes et cylindres sont de même taille.

Il y a aussi d’autres solides colorés sans trou, toujours superposables avec les autres.

Et c’est parti pour des petites constructions :    

Une création de Baptiste avec les solides couleur bois et les anneaux.

Une autre … (Là c’est moi qui me suis amusée !)

Lison aime bien inventer des jeux. Elle s’est inspirée du jeu du taquin pour créer celui-ci : Dans la boîte de rangement des cubes, elle a placé au hasard au milieu des autres quatre cubes colorés en laissant un trou. Puis elle a placé un modèle avec les quatre même couleur : le but est de faire arriver les quatre perles en face de leur jumelle.

Et c’est parti !

Et voilà ! Gagné !

Une autre invention de Lison : elle a crée une piste de de jeux triangulaire entre les différentes boîtes et s’amusait à faire rebondir les perles contre les rebords.

Puis elle a laissé des espaces, et c’est devenu un jeu de billes/billard avec chacun sa couleur, une bille d’une autre couleur à ne pas faire sortir et une bille sur laquelle envoyer une pichenette pour faire sortir les billes de sa couleur mais qui elle ne doit pas sortir.

Les précédents articles sur Spielgaben :

– Spielgaben est arrivé ! (Première découverte du jeu !)

– Mais qu’est-ce que c’est que ce Spielgaben dont tu nous parles (description des différentes parties du matériel)

– le don 1 : les balles de laine

– les dons 3-6 (cubes, prismes, cylindres …)

– Dessiner avec Spielgaben

– Les personnages de Disney en Spielgaben

– Les dons 7 à 10 (formes, traits, cercles, points)

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