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Croque-carottes

Dans la série « on joue avec Noé à des jeux de société », je vous présente le jeu Croque-Carotte, toujours un grand classique.

 

 

Chaque joueur dispose de plusieurs petits lapins qu’il va déplacer sur le plateau de jeu.

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Le joueur pioche une carte. si c’est une carte « lapin », il avance d’autant de cases libres que de petits ronds jaunes

Il peut choisir soit d’avancer son lapin, soit de mettre en jeu un nouveau lapin. S’il doit avancer de trois cases, on ne compte que les cases libres. Ce qui fait que s’il y a de nombreux lapins devant lui, il saute par dessus, n’avance que sur les cases libres et avance donc vite !

Par contre, s’il atterrit dans un trou, pffft ! Plus de lapin ! (Heureusement, Noé a plutôt bien vécu ces disparitions !). D’où l’intérêt d’avoir plusieurs lapins ! On peut éviter un scratch fatal !

Par contre il ne tombe dans le trou que si c’est la case finale de son déplacement. S’il doit avancer de deux et que la case numéro 1 est un trou, ce n’est pas grave, il ne tombe pas. Mais si c’est la case numéro 2 qui est un trou, là, pas de pitié !

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On peut aussi tirer une carte « carotte ». Dans ce cas, on tourne la carotte (un peu dure pour de petites mains) et un nouveau trou apparait à la place de celui d’avant ! Et gare au petit lapin placé sur cette case ! (Grand moment de stress quand on tourne la carotte !) DSC03503  D’ailleurs, les enfants distinguent vite les cases dangereuses (qui bougent un peu donc susceptibles de devenir des trous) où il ne fait pas bon séjourner trop longtemps des cases « sûres » !

Un bon petit jeu avec un brin de stratégie (mettre un nouveau lapin ou avancer le premier) et beaucoup de suspense pour les petits ! (Attention au drame pour les plus sensibles de voir leur petit lapin chuter dans les profondeurs de la terre …)

Nous avons une ancienne version (qui date de Rémi !) mais je sais que la plus récente comprend de nouveaux pièges : taupe, pont-levis et tourniquet ! Mais je ne peux pas vous en dire plus, on n’a pas testé !

(Age au moment de l’activité : Noé, 3 ans et 8 mois)

Activités à la maison

Pour découvrir d’autres jeux de société que nous aimons, cliquez ici

 

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

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Le jeu du loup

Après le jeu de l’arbre, je continue à vous présenter des grands classiques de jeux de société pour tout petits (en tout cas grand classique chez nous !). Voici le jeu du loup. DSC03498

C’est un jeu de coopération « tous contre le loup ! » sur le thème de la comptine « Promenons-nous dans les bois… »

On dispose sur le plateau de jeu tous les petits pions champignons, fleurs, mûres, fraises, papillons.

Chaque joueur a une feuille sur laquelle sont dessinées les silhouettes de ces différents éléments de la nature .Chaque feuille est différente.

Dans un petit sachet en tissu sont placées des jetons ronds sur lesquels on retrouve ces éléments plus un jeton « loup » et un jeton « trèfle ».

A côté du plateau, monsieur le loup en caleçon au début avec ses habits aimantés à côté.

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Puis chacun à son tour, on pioche un jeton rond (que l’on remet ensuite dans le petit sac).

Noé a pioché un champignon, il posera donc un pion champignon sur sa feuille.

S’il pioche un jeton loup, il devra mettre un vêtement au loup.

S’il pioche un jeton trèfle, il pourra soit mettre un pion de son choix sur sa feuille, soit enlever un vêtement au loup !

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Les joueurs gagnent s’ils finissent leurs feuilles avant que le loup soit habillé . Suspense insoutenable pour les petits !!!

Noé a adoré, tout excité quand il devait piocher ! Et les grands étaient tout heureux de voir leur petit frère content !

C’est vrai que l’on a plutôt tendance à jouer à des jeux de société de grands avec les trois aînés (voir l’article sur les sept merveilles par exemple)  alors Noé était vraiment content de jouer à un jeu pour lui !DSC03496

Pour preuve que l’on y joue depuis longtemps, Rémi en pleine réflexion !!!

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(Age au moment de l’activité : Noé, 3 ans et 8 mois et Rémi 5 ans et demi)

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Le jeu de l’arbre

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Ce jeu « Le jeu de l’arbre » est parfait comme tout premier jeu de société pour les plus jeunes.

Chacun choisit une couleur, puis, il y a plusieurs façons de jouer possibles :

1) On lance simplement le dé des couleurs chacun son tour. Celui qui a l’arbre de la couleur du dé rajoute un fruit à son arbre.

2) On lance simplement le dé chiffré (1, 2, 3 ou -1, -2, -3). Le joueur ajoute ou enlève des fruits à son arbre.

3) On lance les deux dés. Le joueur enlève ou rajoute des pommes à l’arbre de la bonne couleur. C’est avec cette règle que nous avons joué et Noé était ravi !

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Nous avons eu ce jeu lorsque Rémi était tout petit et tous l’ont beaucoup aimé !

(Age au moment de l’activité : Noé, 3 ans et 8 mois)

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Dixit : un beau jeu original

Après 7Wonders,je voulais vous présenter un nouveau jeu phare dans notre famille.

Dixit est un jeu qui nous a conquis (à part Rémi qui n’aime pas) et qui est parfait quand nous avons du monde : on peut jouer à nombreux, la partie est assez courte, le principe de base est très rapide à expliquer (au bout d’un tour, tout le monde a compris !) et même les gens qui d’habitude n’aiment pas jouer l’ont apprécié !

Atout de taille : les cartes sont magnifiques et font rêver, laissant libre cours à notre imagination ! Par contre, on en fait quand même assez vite le tour donc nous avons rapidement acheté des extensions pour avoir plus de cartes, et là plus de soucis ! (mais forcément, ça rend le jeu plus cher …)

Le principe :chaque joueur a 6 cartes en main qu’il cache soigneusement. Le conteur (chacun devient conteur à tour de rôle) choisit une carte dans sa main :

Il dit un mot, une phrase, un titre de film, un bruitage, un vers de poésie bref ce qu’il veut pour faire deviner sa carte mais sans que ce soit trop facile !

Par exemple, pour la carte ci-dessus, il dit : « Attention !! »

Les autres vont tous chercher une carte dans leur jeu qui pourrait correspondre au « Attention! » du conteur et lui donnent.

Ainsi, le conteur aura récolter ces six cartes (la sienne plus celles des cinq autres joueurs). Il les place autour du plateau et les autres vont voter pour essayer de retrouver la carte du départ.

Si tout le monde trouve (trop facile !) ou si personne ne trouve (trop dur !), le conteur ne marque pas de points. Si au moins une personne trouve, le conteur et ceux qui ont trouvé marquent des points et avancent leur petit lapin sur le plateau. Ceux qui ont trompé les autres avec leur carte et qui ont recueilli des votes alors que ce n’était pas la bonne carte marquent des points aussi.

Je ne sais pas si je suis très claire mais c’est très simple !

Bref, un très beau jeu, différent, qui fait marcher l’imagination et les associations d’idées.

Ca marche très bien avec les enfants (Lison aime beaucoup), ils sont même parfois plus forts que nous. Il faut juste se mettre d’accord et ne faire référence qu’à des choses connues par tous ! Donc non les enfants, pas de référence à Harry Potter et au quidditch si grand-père joue avec nous, et non tonton, la référence à la madeleine de Proust n’est pas très évidente pour les petits !!!

(Age au moment de l’activité : Rémi, 12 ans, Baptiste, 10 ans et demi, Lison, 8 ans)

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Méli-mélo

Un jour de beau temps, nous avions improvisé ce jeu et les enfants s’étaient beaucoup amusés !

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– Nous avions tracé à la craie sur la terrasse un quadrillage numéroté de 1 à 9.

– Puis nous avions plié 9 petits papiers avec chacun un numéro.

– Puis en piochant un papier, je disais : « Lison, pied gauche sur le ….. 9 ! »

Fou rire garanti !

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(Age au moment de l’activité : Baptiste, 9 ans; Lison, 6 ans et demi)

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7 Wonders

 

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Dans la famille, nous adorons tous jouer à des jeux de société. Un qui nous a particulièrement plu et auquel nous jouons souvent est : 7 Wonders (Seven Wonders)

Il est pour les enfants à partir de 10 ans. Lison y a joué à partir de 8 ans mais elle a l’habitude depuis toute petite de jouer à des jeux un peu difficiles. Ben oui, avec deux grands frères, elle suit si elle veut jouer aussi !

Un avantage du jeu : sa durée. 30 min pour ce genre de jeux, c’est génial !

Un inconvénient : La première fois, c’est un peu long et compliqué de retenir toutes les règles, les significations des cartes… Mais une fois que c’est intégré, les parties vont très vite. Au bout de quelques parties, tout roule !

Autre point positif : il y a de multiples façons de gagner, et on peut changer de stratégie à chaque partie en fonction des cartes, de la merveille que l’on a, de la stratégie des autres joueurs. Ce n’est vraiment pas un jeu monotone !

Bon, quel est le principe du jeu ?

D’abord le but du jeu : Obtenir le plus de points de victoires en faisant la guerre, du commerce, des inventions scientifiques, des constructions …

Pour cela, chacun a en main sept cartes, en choisit une et tout le monde la joue en même temps. Puis on passe son jeu à son voisin et on rejoue, jusqu’à ce qu’il ne reste plus qu’une carte en main. Cela permet au jeu d’être rapide (par contre il faut se faire confiance et ne pas tricher !), et de diminuer l’effet chance. En effet si l’on a de mauvaises cartes en main, le coup d’après, cela tourne donc tout va bien !

Il y a trois âges (donc trois fois sept cartes) avec des cartes de plus en plus « chères » mais de plus en plus intéressantes.

Une autre chose intéressante c’est que l’on peut interagir avec ses voisins. On peut lui acheter des ressources s’il nous en manque, on peut lui faire la guerre… Donc on n’est pas chacun dans son coin à jouer en même temps, on a intérêt à surveiller ce qui se passe !

Je ne vous explique pas les règles en détail, ça n’aurait pas beaucoup d’intérêt ici. Si ça vous intéresse, vous trouverez l’explication video sur le site videorègles.

En plus, le thème est très chouette : les sept merveilles du monde. Les enfants se sont passionnés pour le sujet.

D’ailleurs le jeu leur a tellement plu qu’ils se sont inspirés des plaques « merveilles du jeu :

…pour créer leurs propres merveilles ! :

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(Age au moment de l’activité : Rémi, 13 ans, Baptiste, 11 ans et Lison, 9 ans)

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