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Petite sirène, Reine des neiges et autre vilain petit canard

Pour préparer notre voyage au Danemark et en Suède, nous avons, comme je vous l’ai dit, lu des livres sur les vikings mais aussi découvert de nombreux contes, notamment ceux du grand écrivain danois Andersen. Contrairement aux frères Grimms ou à Charles Perrault, il ne réalise pas des réécritures et compilations de contes traditionnels et populaires mais crée des contes originaux. Il a écrit environ 160 contes mais nous en avons découvert une quinzaine. Nous avons des petits livres (de mon enfance ou achetés aux éditions Auzou, Lito ou cerf volant) où l’on retrouve séparément les contes les plus connus : la petite sirène, le vilain petit canard … Le texte est très généralement raccourci et simplifié mais l’histoire reste fidèle à l’original. Nous avons aussi deux recueils qui eux ont le texte original : Contes d’Andersen de Gründ avec de grandes et belles illustrations et le petit poche « Poucette et autres contes »

Je vous présente ceux que l’on a découverts ! Commençons bien entendu par le plus connu, la petite sirène. Si vous avez la version Disney en tête, vous vous en doutez, elle a été bien édulcorée. Notre petite sirène ne rêve que d’une chose, découvrir le monde des humains à la surface. Mais elle doit attendre d’avoir 15 ans. Quand elle a enfin l’âge d’y aller, elle tombe sous le charme d’un beau prince sur un  bateau. Mais celui-ci fait naufrage et manque de se noyer. La petite sirène le sauve, le dépose sur la berge et se cache. Quand il ouvre les yeux, c’est une autre jeune fille s’étant précipitée qu’il voit et bien sûr en tombe amoureux. La petite sirène va voir la sorcière des mers qui en échange de jambes à la place de sa queue de poisson  lui prend sa belle voix (elle sera donc muette) et chaque pas lui causera une immense douleur. Et, ultime sortilège, si l’homme qu’elle aime épouse une autre femme, la petite sirène se changera en écume. Elle retourne dans le monde des hommes, revoit le prince qui se lie d’amitié avec elle mais rêve toujours de l’autre jeune fille qu’il revoit et décide d’épouser. (j’essaye de faire court !). La sorcière et ses soeurs lui donnent un couteau pour tuer le prince afin de ne pas mourir elle-même. Mais elle ne peut se résoudre à ce crime et lance le couteau au loin.

Pour récompenser sa belle âme, les filles de l’air, créatures immortelles, la transforment en l’une d’entre elles.

Donc ça, on oublie ! Désolée, le prince n’a jamais été amoureux de la petite sirène et pas de happy end, même si elle échappe à la mort !

Une autre reprise de Disney, la reine des neiges bien sûr, mais alors là, il n’y a pratiquement aucun point commun avec le conte original, à part la présence d’une reine des neiges et le fait que cela soit situé dans un pays du froid ! Pas d’Anna, pas d’Elsa, pas de soeurs. Juste une petite fille, Gerda et son petit voisin et meilleur ami Kay. Ces deux -là s’aiment beaucoup et passent leur temps ensemble ! Mais un jour, le diable casse son miroir déformant en mille morceaux et des éclats viennent se ficher dans les yeux et le coeur de Kay. Gerda découvre avec stupeur et une grande tristesse que son ami ne voit plus la beauté du monde, et devient égoïste et froid.

Un jour, une belle dame au grand manteau blanc arrive dans son magnifique traineau et Kay se trouve entraîné, le traîneau allant de plus en plus vite. La reine des neiges le prend avec elle dans son manteau de fourrure et l’embrasse sur le front, ce qui lui glaçe tout le coeur. On suit ensuite les aventures de Gerda qui part à la recherche de son ami dans un long périple dans un jardin, puis chez une princesse et une corneille, elle rencontre des brigands et finalement arrive en Laponie, au château de la reine des neiges. Elle y découvre Kay complètement gelé. Mais ses larmes réchauffent le coeur du garçon et fontnpartir l’éclat de miroir. Kay se met lui aussi à pleurer et les éclats dans ses yeux partent également. Is rentrent chez eux, heureux.  C’est un long conte en plusieurs parties, pas forcément très simple à lire, mais l’histoire est belle et totalement différente du Disney, à découvrir donc !

Donc Anna, Elsa, Kristof et Olaf, ben … y’a pas du tout dans le conte d’Andersen …

Et la reine des neiges … ben elle est pas gentille du tout !!!

Je vais vous résumer brièvement les autres contes d’Andersen que nous avons découverts (ou redécouverts) :

L’histoire du vilain petit canard est bien connu, je ne vais donc pas m’étendre plus que ça !

Un petit caneton bien différent de ses frères est rejeté par tous. Il fuit et est bien malheureux. Il admire et envie les beaux cygnes qu’il rencontre jusqu’à ce qu’il se rende compte qu’il est lui même devenu un beau cygne.

Un petit soldat de plomb qui n’a qu’une seule jambe car il n’y avait pas assez de plomb pour fabriquer la deuxième vit chez un petit garçon avec d’autres jouets et est amoureux de la petite danseuse de papier.

Mais un jour, le petit garçon le pose sur le rebord de la fenêtre et le soldat tombe dans le caniveau, les égouts puis la rivière, se fait manger par un poisson, pêché … Et miracle, le poisson est acheté par la bonne de la famille ! Il retrouve sa place auprès de ses amis les jouets !

Mais le petit garçon sur un coup de tête jette le soldat dans le poêle. Un courant d’air fait s’envoler la danseuse directement dans le feu également. Le matin, il ne reste dans les cendres qu’un tas de plomb fondu en forme de coeur et la paillette du vêtement de la poupée toute noircie … Oui, je sais, pas gaie comme histoire !

Un empereur vaniteux et un peu niais se fait ridiculiser par deux escrocs malins !

Ils lui confectionnent un habit somptueux demandant fils d’or et pierres précieuses pour l’orner, spécifiant que l’étoffe est magique et qu’elle est invisible aux imbéciles. Bien évidemment, il n’y a nulle étoffe mais personne n’ose rien dire de peur qu’on ne le prenne pour un idiot et tout le monde s’extasie devant la beauté de l’ouvrage !

Pendant le défilé, seul un petit garçon osera dire : mais il est tout nu ! Ce qui entrainera peu à peu l’hilarité générale !

C’est une histoire qui a beaucoup intrigué Firmin car il avait du mal à comprendre si les gens voyaient ou ne voyaient pas le tissu et surtout pourquoi si on ne voyait rien on s’extasiait devant … Alors il m’a demandé, encore et encore, de lui relire cette histoire, sans doute pour essayer de se l’approprier et de mieux la comprendre ! Firmin fonctionne souvent comme ça, il aime la répétition. Les jeunes enfants demandent souvent qu’on leur redise la même histoire, et ce n’est pas pour rien ! Ils sont contents de retrouver des éléments connus qui leur plaisent mais surtout c’est un moyen de s’emparer de son contenu !

La petite fille aux allumettes est une histoire bien triste mais qui permet à l’enfant de faire preuve d’empathie et de se rendre compte que tout le monde n’a pas la chance d’avoir une maison bien chauffée et un bon repas sur la table …

Un soir de Noël, la petite fille tente de vendre dans la rue quelques allumettes aux passants. Elle a tellement froid qu’elle finit par en craquer une pour se réchauffer et elle croit voir un grand feu de cheminée qui la réchauffe. Une autre et elle voit une table chargée de victuailles. Une troisième et c’est le visage de sa douce grand-mère décédée quelques temps auparavant. Elle enflamme alors toutes ses allumettes dans la peur de voir disparaître cette image et elle sent sa grand-mère qui la prend avec elle. Le lendemain, on retrouvera son petit corps gelé au milieu d’allumettes noircies. Je vous avais dit que ce n’était pas gai …

Le conte très court de la princesse au petit pois ! En plein déluge, une princesse trempée arrive dans un château .

Le prince qui cherche à se marier tombe sous son charme mais la reine, perplexe devant son allure boueuse et déguenillée, veut vérifier qu’il s’agit bien d’une vraie princesse à la peau si sensible. Elle la fait donc dormir sur vingt matelas et vingt édredons, en ayant caché un petit pois tout en dessous. Le lendemain matin, la jeune fille se réveille en se plaignant d’avoir affreusement mal dormi car quelque chose de dur la blessait dans son lit ! C’est donc bien une vraie princesse, mariage, beaucoup d’enfants et compagnie !

Poucette est un conte que je connaissais moins. Poucette est une toute petite demoiselle dormant dans une coquille de noix.

Un jour, elle se fait enlever par la grenouille afin qu’elle épouse son fils. Elle est bien malheureuse mais arrive à s’échapper. Mais alors que l’hiver arrive et qu’elle ne trouve plus rien à manger, une souris lui propose de venir chez elle en échange de quelques services. Elle sympathise avec son voisin la taupe qui finit par la demander en mariage. Elle n’ose pas refuser mais est bien triste de devoir vivre sous terre. Mais son amie l’hirondelle la fait sortir de là, lui fait faire connaissance  avec le charmant  petit roi des fleurs aux ailes transparentes qu’elle accepte avec joie d’épouser.

Et ma petite chatte Gaïa se joint à moi pour vous présenter d’autres contes présents dans ce livre!

Le conte du Rossignol de l’empereur nous parle d’un petit oiseau pas très joli mais au chant somptueux. L’empereur le fait venir à la cour, le place dans une cage dorée et tout le monde s’extasie. Mais un jour, l’empereur de Chine lui fait parvenir un splendide oiseau automate incrusté de diamants et chantant merveilleusement bien. Toute l’attention se porte sur lui et personne ne se rend compte que le véritable petit rossignol s’est envolé. Mais un jour, la belle mécanique se brise et l’on ne peut plus entendre le chant du rossignol. L’empereur tombe malade, il est sur le point de mourir de chagrin. Alors, le petit rossignol retourne voir l’empereur et son chant le guérit, mais il ne veut plus être enfermé, il viendra chanter quand il le souhaite et lui raconter les nouvelles de tout le pays, lui chanter les histoires des pêcheurs, ceux qui sont heureux et ceux qui souffrent, tout ce qui est caché habituellement à l’empereur.

Le briquet est une des histoires d’Andersen la plus connue au Danemark alors qu’elle est presque inconnue chez nous.

Un soldat croise un jour une vieille dame – une sorcière – qui lui demande un service : aller chercher un briquet dans cet arbre creux. Elle lui donne son tablier à carreaux et lui explique qu’il trouvera au fond de l’arbre des chiens énormes (aux yeux grands comme des soucoupes, grands comme la roue d’un moulin et le troisième grands comme la tour ronde de Copenhague) gardant des coffres pleins de pièces de cuivre, d’argent et d’or.

Il posera les chiens sur le tablier et pourra alors se servir autant qu’il veut de pièces mais devra rapporter le briquet. C’est ce qu’il fait. En remontant, il exige de savoir ce que la vieille femme fera de ce briquet mais elle refuse, alors il la tue . (Oui, expéditif le garçon …) . Il mène alors une riche vie, dépensant tout son argent jusqu’à devenir pauvre. Il utilise son briquet pour allumer une chandelle et apparait alors un des chiens lui demandant ce qu’il veut. Il lui demande bien sûr de l’argent et grâce au briquet magique sa fortune est à nouveau là. Mais un jour, il demande au chien de voir la belle princesse qui est cachée dans son château. Le lendemain, la jeune fille raconte qu’elle a rêvé d’un soldat qui venait l’embrasser. On la fit donc surveiller et après plusieurs stratagèmes, le soldat est attrapé, emprisonné et condamné à mort. Il demande une dernière volonté : fumer la pipe. En battant son briquet, les chiens apparaissent, sautent sur les juges et le roi, les lancent en l’air jusqu’à ce qu’ils se brisent en mille morceaux. Le soldat épouse la princesse, devient le roi ! Et c’est la fin de cette histoire parfaitement immorale !

La bergère et le ramoneur sont deux petits personnages en porcelaine placés sur une petite table. Ils sont amoureux mais le vieux Chinois qui hoche la tête l’a promise en mariage à l’affreux faune sculpté sur la grande armoire.

Les deux petits amoureux décident de s’enfuir. En essayant de les rattraper, le vieux Chinois tombe et se casse. Le petit ramoneur fait passer la bergère par la cheminée, et sur les toits ils admirent le vaste monde. Mais la bergère est effrayée , tout est trop grand pour elle, elle veut retourner dans la maison. Le ramoneur accepte par amour pour elle. Ils retournent sur la petite table. Le chinois est recollé mais ne peut plus hocher la tête. Il ne peut donc plus répondre au faune, le « sergentmajorgénéralcommandantenchefauxpiedsdebouc » qui continue à réclamer la main de la bergère.

Les fleurs de la petite Ida m’était totalement inconnu. Ida est toute triste car ses fleurs sont fanées. Un jeune homme lui explique que c’est parce qu’elles ont dansé toute la nuit dans le château du Roi et qu’elles sont fatiguées. Il lui raconte aussi que les papillons sont des fleurs qui se sont arrachées de leur tige et comment les fleurs parlent entre elles en faisant des gestes. Le conseiller passant par là est furieux que l’étudiant raconte de telles sottises à la fillette mais Ida aime rêver à ces fleurs.  Le matin, elle va enterrer ses fleurs fanées.

On retrouve la plupart des contes dont on a parlé dans ce recueil, plus d’autres que je ne connaissais pas du tout :

La malle volante parle d’un jeune homme ayant dilapidé toute sa fortune et qui n’a plus qu’une malle, mais plus rien à y mettre dedans.  Il rentre à l’intérieur de la malle et celle-ci se met à s’envoler. Il va jusqu’au château d’une princesse, se fait passer pour un dieu et demande à l’épouser. Pour convaincre ses parents, il doit leur raconter des histoires amusantes. Le mariage est décidé, le héros fait tirer un feu d’artifice pour impressionner ses futurs beaux parents mais une étincelle met le feu à  sa malle … Il ne peut plus retourner auprès de sa fiancée …

Ce que fait le vieux est bien fait : La vieille envoie son homme vendre ou échanger leur cheval. En route pour le marché, il l’échange contre une vache, qu’il échange contre un mouton, le mouton contre une oie, l’oie contre une poule, la poule contre un sac de pommes gâtées. S’arrêtant à l’auberge, il pose le sac de pommes contre le poêle et les pommes commencent à cuire. L’odeur intrigue deux riches anglais qui se trouvaient là. En entendant le récit des échanges, ils prédisent au bonhomme une bonne raclée à son retour. Le vieux proteste, il prétend qu’il sera récompensé par des baisers. Les anglais parient un boisseau d’or. Tous trois se rendent chez le vieux. A mesure du récit des échanges, la vieille félicite son mari et, finalement l’embrasse. Les deux anglais leur laissent de bon coeur un plein boisseau d’or.

Jean le Nigaud : Deux frères vifs et savants veulent demander la main de la fille du Roi. Le troisième frère, surnommé Jean le Nigaud, veut s’y rendre aussi. Son Père se moque de lui, et refuse de lui confier un cheval. Le Nigaud s’y rendra donc sur le dos d’un bouc. Mais c’est bien lui qui saura faire rire la fille du Roi et qui va l’épouser !

Petit Cluass et Grand Clauss : Grand Claus est une brute épaisse qui possède quatre chevaux, petit Claus est, lui,  un brave garçon qui n’a qu’un cheval. Mais lorsqu’il laboure, petit Claus ne peut s’empêcher de crier : Hue ! mes quatre chevaux, ce qui indispose Grand Claus. Grand Claus tue le cheval de petit Claus qui garde la peau de l’animal pour s’en faire un sac. Petit Claus est ainsi réduit à la misère. Il erre et découvre une ferme où la table est royalement servie et où la femme du fermier s’apprête à dîner avec le sacristain, en l’absence de son mari. Petit Claus demande un abri, mais la fermière, peu disposée à gâcher sa soirée le met à la porte.Il se cache dans la grange. Mais soudain, on entend le mari arriver ! Vite, la fermière range dans le four les bons plats et elle enferme son amant dans un coffre. Lorsque le mari entre, petit Claus fait craquer son sac en peau de cheval et le mari déclare : -Il y a quelqu’un là-haut. Petit Claus descend de son refuge et dit : en effet, me voici. Le mari se plaint alors de la frugalité du repas. Petit Claus fait craquer son sac et déclare que le génie du sac lui a indiqué qu’il y avait de bons plats dans le four. Le fermier est émerveillé par ce sac magique, d’autant plus que le génie du sac dit qu’il y a un diable dans le coffre. Le fermier découvre alors le sacristain caché. Le fermier est prêt à payer très cher le sac magique, ce qu’il fait. Petit Claus s’en va avec un sac d’argent, une brouette, et le coffre dans lequel est caché le sacristain dont il débarrasse le fermier.Arrivé au milieu d’un pont, petit Claus dit tout haut que le coffre est trop lourd à porter et qu’il va le jeter dans la rivière. Pour prix de sa vie, le sacristain offre un autre sac d’argent à petit Claus qui va maintenant rouler dans la farine son ennemi Grand Claus. Il lui fait croire successivement : qu’il va devenir riche avec la peau de ses quatre chevaux morts. Furieux, Grand Claud revient pour tuer petit Claus et petit Claus lui fait croire qu’il est mort, puis qu’il a tué sa grand-mère (alors que le petit veillait la morte avant l’enterrement). Il pousse grand Claus à tuer sa propre grand-mère. Pour finir, petit Claus feint d’avoir été noyé par grand Claus, et il ressurgit de la rivière avec un troupeau de vaches qu’il prétend avoir trouvé tout au fond.Grand Claus plonge alors. Et se noie.

Vous l’aurez compris, tous les contes ne sont pas pour les plus jeunes, un peu de tri s’impose ! Mais c’est passionnant de découvrir ces textes dans leur version originale !

 

Mais en plus du Danemark, nous sommes aussi allés faire un tour en Suède ! Je vous ai déjà parlé de cette drôle de petite fille Fifi Brindacier, héroïne de la littérature suédoise à ne pas louper !

Un autre petit héros suédois, Nils Holgersson. Nous connaissions son image puisque nous avons un mobile fabriqué dans les ateliers de l’Arche.

Mais nous ne connaissions que vaguement son histoire. Ici, la version originale à lire pour les plus grands :

Et là une version simplifiée pour les petits :

Nils est un petit garçon pas très sympa, insolent, cruel avec les animaux … Un jour, il attrape un lutin et celui-ci le punit en le rendant aussi petit que lui.

Nils se cache, mais le jars de la ferme veut s’envoler avec les oies sauvages. Nils essaie de le retenir en s’accrochant à lui mais il a oublié qu’il était petit et se retrouve dans les airs. S’en suit un grand voyage autour de la Suède vers la Laponie qui nous permet de découvrir les différents paysages et villes du pays. Le petit garçon va apprendre l’empathie et la solidarité avec les oies et reviendra chez lui après un long périple bien plus sage et respectueux des autres.

Ecouter des histoires, avec ou sans les images, une bonne façon de se préparer à la lecture en emmagasinant du vocabulaire, en s’enrichissant d’une autre culture, en étant en empathie avec les personnages, en vivant des aventures étonnantes et en se représentant dans sa tête les scènes évoquées. Et on peut, comme Firmin, écouter plusieurs fois dans la semaine la même histoire pour bien s’en imprégner et la comprendre, comme ils font dans les jardins d’enfant Steiner par exemple!

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

Fifi Brindacier, joie, rebellion et apprentissages informels !

Etant donné que nous avions décidé de passer quelques jours en Suède ce mois de juillet, il était inconcevable de passer à côté de Fifi Brindacier ! J’avais un souvenir un peu vague de la série télé que j’avais finalement assez peu vue, alors j’ai acheté le roman d’origine écrit par Astrid Lindgren pour qu’on le lise ensemble. Et effectivement, on a vu souvent des livres sur la petite héroïne lorsque nous étions en Suède ! Là bas, elle s’appelle Pippi Längstrump ( on comprend pourquoi le traducteur a préféré le prénom de Fifi ^^). En deux mots, Fifi est une fillette orpheline espiègle et libre qui vit seule dans sa maison de manière complètement anticonformiste, avec son singe et son cheval.

La première choses qui frappe à la lecture de ses aventures, c’est la joie de vivre de cette petite fille !

« Ah ! La vie est tout de même formidable ! s’écria Fifi en étirant les jambes. » 

La moindre petite chose la met en joie, la vie est toujours belle pour Fifi ! Elle sait s’enthousiasmer et voir la beauté partout autour d’elle !

Elle est aussi curieuse et ouverte sur le monde, son activité favorite étant d’ailleurs d’être une chercheuse de choses, comme elle dit :

« Le monde est rempli de choses qui n’attendent que d’être trouvées.

– Oh mais quel genre de choses ? insista Annika.

– Oh ! Toutes sortes de choses ! Des pépites d’or, des plumes d’autruche, des rats crevés, des pétards, des vis minuscules, des clous … »

Fifi poussa un cri strident.

-Quel coup de pot ! s’écria-t-elle en soupesant une vieille boîte en fer blanc toute rouillée. Quelle merveille ! On n’a jamais assez de vieilles boîtes » 

Et cette boîte deviendra peut être nous dit Fifi une boîte à gâteaux, un chapeau ou tout autre chose ! Et peu après :

« C’est vraiment mon jour de chance aujourd’hui ! Cette petite bobine est mignonne à croquer ! Parfaite pour souffler des bulles de savon ou pour faire un collier »

En lisant les histoires de cette petite Fifi, j’ai été surprise de retrouver bien des idées des différentes pédagogies alternatives !

Cette boîte, cette bobine qui vont servir dans des bricolages, des jeux, des créations, cela fait bien sûr penser à la pédagogie Reggio ! Utiliser des objets de récup ou de la nature pour des installations, des expériences, des inventions … Ca ressemble quand même pas mal aux loose parts ça !

« (…) un énorme secrétaire muni d’une foule de petits tiroirs. Fifi les ouvrit et montra à Tommy et Annika tous les trésors qu’elle y cachait. Il y avait d’extraordinaires œufs d’oiseaux, des coquillages et des pierres étranges, de magnifiques petites boîtes, des miroirs en argent, des colliers de perles (…) »

Ah ben voilà, on y est à nos loose parts !!!

Et puis bien sûr, l’importance de la nature et de vivre à l’extérieur, et aussi de laisser aux enfants la possibilité de prendre des risques, de bouger, de grimper … de ne pas les laisser dans un cocon, comme c’est le cas pour ses deux petits amis et voisins, Annika et Tommy.  …

« Il y avait également pas mal d’arbres fruitiers et, ô merveille, quelques chênes et ormes centenaires, parfaits pour ceux qui adorent grimper aux arbres. Par contre, le jardin de Tommy et Annika ne regorgeait pas d’arbres de ce genre. Leur maman avait trop peur qu’ils ne tombent et se blessent. C’est pour cela qu’ils n’avaient guère l’habitude de grimper aux arbres. »

Fifi a également une imagination débordante, et adore inventer toutes sortes d’histoires abracadabrantes, tout en ayant parfaitement conscience de l’irréalité de ce qu’elle dit !

« -Est-ce qu’il a des oreilles extraordinairement longues qui lui tombent sur les épaules ?(…) Non … un homme avec des oreilles aussi grandes, ça n’existe pas. Ca serait complètement absurde. Tu imagines un peu ? On ne peut pas avoir des oreilles aussi grandes, du moins … pas dans ce pays, ajouta Fifi, après un moment de réflexion. En Chine, c’est une autre affaire. A ShangaÏ, j’ai vu un chinois avec des oreilles si grandes qu’il pouvait s’en servir comme imperméable. Quand il pleuvait, il se cachait sous ses oreilles, bien au chaud et à l’abri… »

Cela me fait penser aux histoires farfelues écrites par Gianni Rodari, qui intervenait auprès des enfants des écoles Reggio avec sa « grammaire de l’imagination« .Partir d’une situation de départ complètement dingue et imaginer l’histoire qui peut en découler … Exactement comme fait Fifi ici ! On peut penser aussi aux enfants des écoles Freinet qui écrivent des textes libres, quand ils en ont envie, qui peuvent être un récit d’un événement qui leur est arrivé ou au contraire une histoire complètement inventée !

Et puis, un texte qui fera plaisir aux personnes pratiquant l’IEF :

« – Mais tu te rends bien compte qu’il faut que tu ailles à l’école.

– Et pourquoi devrais-je aller à l’école ?

– Pour apprendre des choses, voyons.

– Quel genre de choses ?

– Plein de choses utiles, les tables de multipliccation par exemple.

– Je me suis bien débrouillée sans tables de multiplication pendant des années. Et j’ai bien l’intention de continuer comme ça.

-Allons ! Pense un peu combien c’est triste de ne rien savoir. Imagine quand tu seras grande et quand quelqu’un te demandera par exemple comment s’appelle la capitale du Portugal. Tu ne connaîtras pas la réponse.

– Mais je la connais. Si on me pose la question, je répondrai : « Si vous tenez tellement à savoir comment s’appelle la capitale du Portugal, vous n’avez qu’à écrire directement au Portugal !

– D’accord. Mais ne trouves-tu pas que ce serait mieux si tu le savais toi-même ?

C’est bien possible. Il se peut tout à fait que je passe des nuits blanches à me demander : « Nom d’une pipe, comment s’appelle donc la capitale du Portugal ? » Mais dans ce cas, on ne s’amuse plus tout le temps, répondit Fifi en marchant sur les mains. Et puis, je suis déjà allée à Lisbonne avec mon papa, reprit-elle la tête en bas – car elle savait aussi parler dans cette position. »

Et oui, bien sûr on peut apprendre mille choses en dehors de l’école ! (je précise, mes enfants vont l’école 😉 ) Fifi nous dit que l’on peut apprendre par les événements de la vie, les rencontres, les voyages, les diverses expériences ! On peut savoir que Lisbonne est la capitale du Portugal si l’on y est allé, si l’on a discuté avec un voisin d’origine portugaise, si on aime observer une carte (comme mon Noé !), si dans un livre ou un film un personnage va à Lisbonne … Et puis, si on ne sait pas la réponse, Fifi nous dit qu’on a d’autres moyens pour le savoir : on peut chercher, écrire à quelqu’un qui pourrait nous renseigner …

Elle nous dit qu’on apprend bien ce qui nous est utile, ce qui nous intéresse, ce qui nous amuse …

Elle nous dit aussi qu’on peut apprendre les pieds en l’air et pas forcément sous un bureau !

Et puis elle remet en cause la convention scolaire selon laquelle l’enseignant pose une question et l’élève y répond. C’est encore plus net dans les extraits suivants :

« Que dirais-tu d’un peu de calcul ? Une addition, par exemple. Combien font 7 et 5 ?

Fifi observa la maîtresse, l’air surprise et fâchée.

-Si tu ne le sais pas toi-même, ne compte pas sur moi pour trouver la solution à ta place ! -(…) Je te dirais que 7 et 5 font douze.

-Tu vois bien ! Tu le savais ! Alors, pourquoi me le demander ? »

« – Tommy, si Lisa a 7 pommes et si Axel en a 9, combien en ont-ils tous les deux ?

-Oui, vas-y Tommy, intervint Fifi. Et réponds-moi à ça par la même occasion : si Lisa a mal au ventre et si Axel a encore plus mal au ventre, à qui la faute et où ont-ils fauché les pommes ?

La maîtresse fit comme si elle n’avait pas entendu et se tourna vers Annika :

Gustav est allé en excursion avec ses camarades de classe. Il avait un franc en partant, il lui reste 15 centimes à son retour. Combien a-t-il dépensé ?

-Oui cria Fifi, et j’aimerais bien savoir comment il a gaspillé l’argent, s’il a acheté de la limonade et s’il s’est bien lavé derrière les oreilles avant de partir. »

Fifi est outrée que la maîtresse lui pose des questions dont elle connaît la réponse ! Elle trouve cela complètement absurde ! Et effectivement dans les pédagogies Freinet ou Decroly par exemple, ce sont les élèves eux-mêmes qui se posent des questions, mais de vraies questions en lien avec la vie quotidienne et leurs projets : combien a-t-on besoin d’argent pour acheter le bois nécessaire pour la clôture du jardin ? Ou alors, les enfants jouent à faire des « créations mathématiques » et posent par exemple de petites devinettes à leurs camarades.

A ces questions qui ont peu de sens, Fifi oppose de vraies questions concrètes !

Mais, contrairement à ce que l’on pourrait penser, nulle insolence chez Fifi !

Voici d’ailleurs sa réaction quand on lui reproche son comportement :

« Je me suis mal tenue, moi ? demanda Fifi étonnée. Mais, mais je n’en savais rien ! dit-elle très triste. Et Fifi avait vraiment l’air d’être la petite fille la plus triste du monde. »

Pas une enfant insolente, mais critique! A lire cet excellent article dans apprendre à éduquer : « Sommes-nous prêts à élever des rebelles? »

Alors, à quoi ressemble la journée d’une petite fille libre ? A ça !

« La journée avait été remplie de choses agréables. Fifi s’était levée de bonne heure et avait servi à M. Nilsson du jus d’orange et des croissants au lit. (…) Puis elle avait donné à manger au cheval et l’avait brossé en lui racontant quelques-unes de ses aventures en mer. Puis elle s’étais rendue au salon et avait effectué une grande peinture sur le mur. La peinture représentait une grosse dame vêtue d’une robe rouge et d’un chapeau noir. Celle-ci tenait dans une main une fleur jaune, dans l’autre un rat mort. Fifi trouvait que cette peinture décorait fort bien la pièce. Ensuite elle s’était installée à son secrétaire et avait examiné les œufs d’oiseaux et les coquillages ; elle s’était souvenue des endroits merveilleux où elle et son papa les avaient ramassés (…). Puis elle avait essayé d’apprendre la polka à M. Nilsson mais il n’avait pas voulu. Elle avait pensé un instant d’essayer avec son cheval mais, au lieu de cela, elle s’était enfermée dans son secrétaire. Elle jouait à la sardine dans une boîte de sardines. »

Participer à la vie quotidienne, s’occuper des animaux, peindre librement, observer la nature, rêver, danser, partager ses connaissances avec d’autres (ou essayer !), jeux libres d’imagination … S’exprimer avec les 100 langages de l’enfant comme à Reggio !  Un beau programme, non ? Qui peut se faire en IEF, en écoles « alternatives » mais aussi après l’école, le week end ou pendant les vacances !

Bref, allez découvrir cette attachante petite fille dans un livre très drôle !!! Le texte est facile à lire, à partir de 7 ans environ ( ou moins ou plus !)

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

Road trip au Danemark et en Suède

Je prends enfin le temps de vous présenter notre voyage de juillet dans les pays du Nord !

Voici à peu près le trajet que nous avons fait : la partie « continentale » du Danemark, le Jutland, avec un petit passage dans l’île centrale de Fionie. Puis nous prenons le ferry de Frederikshaven jusqu’à la ville de Gôteborg en Suède. Nous explorons la côte ouest au nord de Göteborg avant de redescendre en direction de Malmö au sud de la Suède où nous empruntons le grand pont pour rejoindre la grande île où se situe Copenhague. Nous passons ensuite par les îles du Sud (îles de Møn, Falster et Lolland) puis nous reprenons le ferry pour rejoindre l’Allemagne !

Je vous indiquerai en détail et dans l’ordre chronologique à la fin de l’article les différents lieux visités mais pour l’instant, voici quelques images de tout ce que nous avons fait pendant ce voyage !

Allez, c’est parti ! En voiture !

Après deux jours de trajet en voiture, nous logeons d’abord dans la petite île d’Alrø dans le fjord d’Horsens. La mer, la plage et juste à côté des prés et des champs de blé !

île d’Alrø (DK)
île d’Aller (DK)
île d’Aller (DK)
île d’Alrø (DK)

Et Lison qui s’entraîne à jouer à la petite sirène !

île d’Alrø (DK)
île d’Alrø (DK)

Nous voyageons beaucoup dans le temps pendant ce séjour ! Bien sûr, nous découvrons la période viking

Musée des bateaux vikings de Roskilde

Et comme tous les musées et parcs au Danemark sont parfaitement pensés aussi pour les enfants, nous nous déguisons souvent !

musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)

Nous apprenons que les vikings n’ont finalement régné que sur une période relativement courte ( VIII au XI ème siècle) car ensuite peu à peu les populations des autres pays se sont organisés pour se défendre mieux et soit les vikings se sont intégrés à ces populations, soit ils sont restés chez eux …

musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)
musée national de Copenhague (DK)
Jelling (DK)
Jelling (DK)

Nous voyons des cimetières vikings

Lindholm Høje (DK)
Lindholm Høje (DK)

Et nous observons que les pierres sont souvent disposées en forme de bateau

Lindholm Høje (DK)

Effectivement, un bucher était allumé au centre de ce « bateau » pour brûler le corps afin que le défunt voyage vers l’au-dela, les vaillants guerriers se rendant au « Valhalla » guidés par les Walkyries

Lindholm Høje (DK)

Nous voyons aussi le tumulus sous lequel sont peut-être enterrés le grand roi viking Gorm et la reine Thyra

Jelling (DK)
Jelling (DK)

Nous voyons des pierres recouvertes de runes, l’écriture des vikings. Sur la photo ci-dessous, il s’agit d’une reproduction en couleur pour que les motifs soient plus visibles. C’est sur cette pierre que le roi Harald à la dent bleue a fait graver qu’apparait pour la première fois le nom de « Danemark ».

Jelling (DK)

Nous découvrons les runes …

Jelling (DK)

…et apprenons que le symbole du Bluetooth n’est autre que l’assemblage de deux runes : le H pour Harald et le B pour Blåtand (ou Bluetooth en anglais, ce qui signifie à la dent bleue!)

Jelling (DK)

Cette pierre extraordinaire est gravée sur les trois côtés (ci dessous encore une reproduction colorée)

Jelling (DK)

Sur la troisième face, un Christ, ce qui est la première représentation du Danemark en tant que nation chrétienne, les danois devenant chrétiens à partir du Xème siècle environ.

Jelling (DK)

Nous avons l’occasion de voir d’autres pierres runiques durant le voyage

musée Kulturen à Lund (Suède)
musée Kulturen à Lund (Suède)

Nous testons la tenue version cotte de maille …

musée national de Copenhague (DK)

Et nous voyons combien c’était lourd ! Il faut se mettre à plusieurs pour la retirer !

musée national de Copenhague (DK)

Nous pouvons voir de vrais bateaux vikings

musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)

Ils avaient été coulés volontairement pour bloquer le passage aux ennemis à Roskilde

musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)

Nous observons des personnes construisant des bateaux avec les méthodes vikings

musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)

Nous nous préparons pour nous aussi monter dans un bateau identique à ceux des vikings !

musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)
musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)

Nous nous battons avec les rames pour essayer de ramer tous ensemble, et je peux vous dire que ce n’est pas facile ! (Je n’ai pas de photo car on était trop occupé !)

musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)
Musée des bateaux vikings (Roskilde) (DK)

Puis au bout de quelques temps nous hissons la voile !

musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)

Magique !

musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)
Musée des bateaux vikings de Roskilde

Dans ce musée comme toujours interactif, nous partons en voyage avec les vikings !

musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)

Et nous testons virtuellement les différentes  techniques d’attaques ou de défense vikings pour voir quelles étaient les plus efficaces

musée de la Préhistoire domaine de Moesgård (DK)

On nous explique comment s’affrontaient deux armées ennemies vikings

centre de recherche de Lejre (DK)

On essaye de se battre un peu pour de faux !

musée national de Copenhague (DK)

On admire de beaux objets vikings : cornes en or pour boire

musée national de Copenhague (DK)

de superbes boucliers

musée national de Copenhague (DK)

D’étranges instruments de musique !

musée national de Copenhague (DK)

Des chaudrons extraordinaires

musée national de Copenhague (DK)

Et puis des animations super bien faites pour nous faire comprendre des éléments de mythologie nordique, comme leur représentation de la venue du jour et de la nuit

 

musée national de Copenhague (DK)

on découvre aussi des jeux vikings (je vous en avais déjà parlé dans mon article sur le Tablut)

Jelling (DK)

Mais des vikings, on en voit aussi dans le  parc d’attraction Legoland consacré bien sûr au célèbre jeu de construction danois, le lego !

Legoland (DK)
Legoland (DK)

On se promène parmi de nombreuses villes essentiellement danoises, suédoises, norvégiennes, allemandes … reconstituées en lego, avec des trains, voitures, bateaux, avions qui circulent …

Legoland (DK)

Il s’agit ici du célèbre quartier de Copenhague

Legoland (DK)

Et là, voici le véritable quartier que nous avons vu aussi ! La ressemblance est quand même étonnante !

Copenhague (DK)

le château du roi Louis II de Bavière à Neuschwanstein

Legoland (DK)

la statue de la Liberté que l’on aperçoit lors d’un petit voyage en bateau !

Legoland (DK)

On va même jusqu’en Egypte

Legoland (DK)

ou en direction de l’espace

Legoland (DK)

Et puis bien sûr toutes sortes d’attractions, certaines pour les plus petits mais d’autres aussi pour les grands !

Legoland (DK)

Même si Firmin n’apprécie pas toujours les jeux où l’on est mouillé !

Legoland (DK)

Tout le monde y trouve son compte ! Là, il s’agit d’éteindre l’incendie le plus vite possible !

Legoland (DK)

Et lorsque la queue lors d’une attraction est un peu longue, des petits coins constructions lego sont installés, parfait pour patienter !

Legoland (DK)

Et un petit tour de manège !

Legoland (DK)

Même un petit aquarium sympathique !

Legoland (DK)

Avec d’étranges poissons …

Legoland (DK)
Legoland (DK)

Le Danemark c’est aussi … les contes d’Andersen que nous avons lus ou relus avant de partir !

Nous visitons sa maison natale, lui qui était fils d’un cordonnier et d’une blanchisseuse

Odense (DK)

Elle est située dans la ville d’Odense qui est vraiment une jolie ville agréable!

Odense (DK)
Odense (DK)

Nous assistons à un petit spectacle musical (bon, en danois …) qui reprend avec de courtes saynètes de nombreux contes d’Andersen

Odense (DK)

On ne les connait pas tous mais on en reconnaît quand même un bon nombre !

Odense (DK)

On peut ensuite rencontrer le petit soldat de plomb …

Odense (DK)

…la bergère et le ramoneur …

Odense (DK)

… le roi nu (ou presque !) …

Odense (DK)

… Poucette …

Odense (DK)

… et les personnages du Briquet, un conte que l’on retrouve souvent au Danemark mais qui est moins connu en France ! Firmin n’est pas rassuré par la sorcière mais il veut bien se mettre près du soldat !

Odense (DK)
Odense (DK)

On rencontre même Andersen !

Odense (DK)

ainsi que sa statue !

Odense (DK)

Tous avec le petit soldat de plomb qui n’a qu’un seule jambe car il n’y avait plus assez de plomb pour lui faire la deuxième !

Odense (DK)

Dans le musée Andersen, les matelas de la princesse au petit pois !

Odense (DK)

Andersen était aussi un artiste du découpage, réalisant des ouvrages splendides ( en voici une reproduction)

Odense (DK)

On trouve aussi à Odense un espace contes de fées pour les enfants où ils peuvent se déguiser …

Odense (DK)

Deux petits princes elfes !

Odense (DK)
Odense (DK)

Il y a plusieurs pièces où jouer et ils s’en donnent à coeur joie !

Odense (DK)
Odense (DK)

Baptiste en Andersen peut-être !

Odense (DK)

une petite partie d’échecs pour deux de mes grands …

Odense (DK)
Odense (DK)
Odense (DK)

Au Danemark, on voit aussi des dunes surgir d’une forêt !

dunes de Rubjerg knude (DK)

On a du mal à grimper ! Ca s’enfonce et c’est fatigant !

dunes de Rubjerg knude (DK)

Et quand on est tout en haut, c’est impressionnant !

dunes de Rubjerg knude (DK)

On passe un bon moment à s’y amuser !

dunes de Rubjerg knude (DK)

à se courir après …

dunes de Rubjerg knude (DK)

… à jouer avec le vent …

dunes de Rubjerg knude (DK)
dunes de Rubjerg knude (DK)

… à faire des galipettes …

dunes de Rubjerg knude (DK)

… à admirer le paysage …

dunes de Rubjerg knude (DK)

…et puis, comme nous sommes un certain dimanche 15 juillet, nous traçons un petit message avec des briques que nous trouvons…

dunes de Rubjerg knude (DK)

Vive la France !

dunes de Rubjerg knude (DK)

Un petit Danois d’accord avec nous !

(DK)

Et on réussit à trouver un grand écran dans un bowling pour ne pas louper ça !

On retient sa respiration … et but !!!

Nous réalisons aussi plusieurs fois de réelles immersions dans le passé en nous promenant dans différents parcs (certains axés plutôt Moyen Age, ou Préhistoire ou XIX ème, en ville ou à la campagne …)

village fionien d’Odense (DK)
Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)
village fionien d’Odense (DK)

Ce sont des balades très agréables et l’on découvre des habitats variés !

Den Gamle By à Aarhus (DK)
Den Gamle By à Aarhus (DK)
Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)
musée Kulturen à Lund (Suède)
centre de recherche de Lejre (DK)

Ce qui nous plait tout particulièrement, c’est de rencontrer des personnes en tenue d’époque

Den Gamle By à Aarhus (DK)
Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)

Elles se promènent dans le parc et vaquent à leurs occupations.

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)
Den Gamle By à Aarhus (DK)

C’était très impressionnant de rencontrer à tous les coins de rue des gens semblant venir directement du passé …

Den Gamle By à Aarhus (DK)

On rentre dans une maison et l’on rencontreune ou plusieurs personnes tricotant, cuisinant, discutant …  !

village fionien d’Odense (DK)

Certaines nous font goûter le repas qu’elles sont en train de préparer (ici, du porridge)

village fionien d’Odense (DK)

C’est assez étrange cette impression de rentrer dans l’intimité des gens, de pénétrer chez eux et de pouvoir tout regarder, ouvrir leurs tiroirs …

Den Gamle By à Aarhus (DK)
musée Kulturen à Lund (Suède)
Den Gamle By à Aarhus (DK)

Des enfants en train de faire une ronde !

Den Gamle By à Aarhus (DK)

Cette dame est allée chercher du bois pour mettre dans son poêle

Den Gamle By à Aarhus (DK)

… un confiseur !

Den Gamle By à Aarhus (DK)

Là, c’est l’heure du repas et tout le monde s’active !

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)

Certains puisent  de l’eau à la rivière …

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)

Ici, nous sommes  plutôt en plein Néolithique, et nous pouvons voir des familles vivre …

centre de recherche de Lejre (DK)
centre de recherche de Lejre (DK)

En les observant travailler, nous pouvons voir diverses activités comme la vannerie …

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)

le filage …

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)

avec différents outils selon les périodes …

village fionien d’Odense (DK)

le tissage

village fionien d’Odense (DK)
village fionien d’Odense (DK)
centre de recherche de Lejre (DK)

… la fabrication de pinceaux …

village fionien d’Odense (DK)

Un monsieur nous présente une ruche en paille …

village fionien d’Odense (DK)

C’est très impressionnant de voir l’essaim à l’intérieur avec toutes ces abeilles qui volent autour de lui (et de nous …)

village fionien d’Odense (DK)

calligraphie, peinture, sculpture …

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)

…broderie …

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)

un boulanger …

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)

… comme il est français, c’est agréable de comprendre ses explications sur la façon de moudre, la différence entre levain et levure, etc …

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)

… des menuisiers …

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)
centre de recherche de Lejre (DK)
château de Voergård (DK)

Nous écoutons attentivement les explications d’un musicien

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)

… et les morceaux qu’ils nous joue avec son instrument, ce qui intéresse beaucoup  mes petits musiciens !

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)

On voit fonctionner des catapultes lançant des pierres à une distance très grande, impressionnant !

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)

On assiste à un tournoi médiéval

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)

Nous on est pour le vert !!!

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)

Mais bon il perd …

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)
Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)

Mais nous ne sommes pas seulement spectateurs et nous sommes aussi très actifs !

Firmin essaye de faire aussi bienque le chevalier !

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)
musée national de Copenhague (DK)

Nous tentons de porter des seaux (pas simple !)

village fionien d’Odense (DK)

Nous fabriquons des bracelets en laine …

village fionien d’Odense (DK)
village fionien d’Odense (DK)

(Et on en profite pour essayer les sabots !)

village fionien d’Odense (DK)

On tire à l’arc …

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)
Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)
centre de recherche de Lejre (DK)

On se bat bien protégé …

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)

On  fait voguer des bateaux…

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)

on joue aux archéologues pour retrouver des morceaux de poterie …

centre de recherche de Lejre (DK)

On apprend à faire des cordelettes avec des bandelettes d’écorce

centre de recherche de Lejre (DK)
centre de recherche de Lejre (DK)

« twist and twist » nous dit le monsieur !

centre de recherche de Lejre (DK)

Et ça marche !

centre de recherche de Lejre (DK)

On fait de la musique …

centre de recherche de Lejre (DK)

On moud des grains de blé avec une pierre …

centre de recherche de Lejre (DK)

pour essayer de faire de la farine …

centre de recherche de Lejre (DK)

On s’y met tous  !

centre de recherche de Lejre (DK)
centre de recherche de Lejre (DK)
centre de recherche de Lejre (DK)

Ca progresse !

centre de recherche de Lejre (DK)

On mélange ensuite notre « farine » avec  un peu d’eau …

centre de recherche de Lejre (DK)

on modèle de petites galettes …

centre de recherche de Lejre (DK)

Qu’on fait cuire sur des braises !

centre de recherche de Lejre (DK)
centre de recherche de Lejre (DK)

nos « galettes préhistoriques » !

centre de recherche de Lejre (DK)

Après un peu d’hésitation, on trouve ça pas mauvais du tout, même qu’on en fait de nouveau à la fin de la visite !

centre de recherche de Lejre (DK)

On apprend à couper un tronc d’arbre à la hache !

centre de recherche de Lejre (DK)

Pas simple, ça non plus !

centre de recherche de Lejre (DK)

On mange aussi un peu comme au Moyen Age

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)

Donc pas de patates ou tomates, plutôt des fèves ou oignons

Centre médiéval ( Middelaldercentret) de Nykobing Falster (DK)

On taille des silex ( enfin on essaye)

centre de recherche de Lejre (DK)
centre de recherche de Lejre (DK)

On hésite un peu …

centre de recherche de Lejre (DK)

Et puis on monte dans les troncs évidés ! Et on ne tombe même pas à l’eau !

centre de recherche de Lejre (DK)

On aide le forgeron …

centre de recherche de Lejre (DK)

… en actionnant les soufflets …

centre de recherche de Lejre (DK)

On tire avec une petite arbalète en bois !

château de Voergård (DK)

On découvre des jeux d’autrefois : des poupées en paille

village fionien d’Odense (DK)

un lancer de palets (je ne connais pas le nom) vraiment très sympa : chacun a une couleur de palets. On les lance sur une longue planche en essayant de faire tomber par terre ceux de l’adversaire. Le gagnant est celui à qui il reste le plus de palets sur la table

Den Gamle By à Aarhus (DK)

… le jeu de quilles …

Den Gamle By à Aarhus (DK)

Le lancer d’anneaux …

Den Gamle By à Aarhus (DK)

Et le lancer de fer à cheval pour qu’il s’enroule autour d’un piquet (on rencontre  ce jeu plusieurs fois)

Den Gamle By à Aarhus (DK)

on lance le marteau de Thor…

musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)

… pour faire tomber les géants !

musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)

Il s’agit ici de lancer le bâton afin que la corde passe à un certain endroit entre les piquets

musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)

On voit aussi des enfants jouer à un jeu dont je n’ai pas bien compris la règle

Den Gamle By à Aarhus (DK)
Den Gamle By à Aarhus (DK)

on saute sur des souches d’arbres !

centre de recherche de Lejre (DK)

…on grimpe sur des échasses

musée Kulturen à Lund (Suède)

… on fait de la balançoire!

centre de recherche de Lejre (DK)

on joue à l’épée ..

musée Kulturen à Lund (Suède)

ou au cheval de bois …

musée Kulturen à Lund (Suède)
musée Kulturen à Lund (Suède)

On conduit une voiture

musée de l’industrie à Horsens (DK)

On monte sur de  vieux manèges

Den Gamle By à Aarhus (DK)
Den Gamle By à Aarhus (DK)

Et puis on peut construire nous mêmes des petits bateaux avec tout le matériel à disposition :

musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)

On se croit un peu à Summerhill, l’école d’Alexander Neill ! 

musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)

On peut scier, clouer, coller, visser, mesurer prendre du bois, de la ficelle, des clous, du carton …

musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)
musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)

Pas facile de manier les outils et de réaliser ce qu’on a en tête !

musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)
musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)

Et ensuite, tadam … on teste !

musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)

Nos bateaux flottent-ils ?

musée des bateaux vikings de Roskilde (DK)

Mais le Danemark c’est aussi la mer !

domaine de Moesgård (DK)
(DK)
domaine de Moesgård (DK)

On la découvre parfois de façon inattendue !

domaine de Moesgård (DK)

Après avoir traversé une belle forêt …

domaine de Moesgård(DK)

et vu quelques tombes vikings …

domaine de Moesgård (DK)

Voilà que nous arrivons sur une petite plage !

domaine de Moesgård (DK)

Trop cool !

domaine de Moesgård (DK)

Là aussi mer et forêt :

réserve naturelle de Kullaberg (Suède)
réserve naturelle de Kullaberg (Suède)
Hova Hallar (Suède)

Nous nous baladons sur des pontons …

île d’Alrø (DK)
île d’Aller (DK)
Suède

On fait parfois des rencontres … mais heureusement on la voit d’en haut, nous ne sommes  pas dans l’eau !

Saeby (DK)

Et nous descendons plusieurs centaines de marches … (sur la photo on les monte mais bon, hein !)

pour arriver en bas de falaises de craie !

île de Møn (DK)

Paysage splendide !

île de Møn (DK)

Et on voit que le blanc, c’est bien de la craie !

île de Møn (DK)

Même que nos fesses sont un peu blanches !

île de Møn (DK)

Alors on prend un morceau de craie …

île de Møn (DK)

Et on essaye d’écrire sur un caillou !

île de Møn (DK)
île de Møn (DK)

Ecrire son prénom, c’est toujours jouissif !

île de Møn (DK)

Et on grimpe !

île de Møn (DK)

Et ces cailloux gris que l’on retrouve partout sur la plage … ne sont gris que parce qu’ils sont recouverts de craie !

île de Møn (DK)

Ils sont en fait bien noirs, ce sont des silex !

île de Møn (DK)

Et on en profite bien sûr pour s’y baigner !

île de Møn (DK)
île de Møn (DK)

A côté, un musée nous explique comment s’est formée cette craie, à partir de la coquille microscopique de ces petits coquillages !

île de Møn (DK)

On s’essaye aussi à toutes sortes d’expériences géologiques pour comprendre l’érosion et autres phénomènes.

île de Møn (DK)

On voit la mer à Grenen.

Grenen (DK)

On en voit même deux puisque nous sommes à la pointe du Danemark, là où la mer Baltique et la mer du Nord se rejoignent !

Grenen (DK)

Lorsque les courants des deux mers se rencontrent, les vagues forment une croix !

Grenen (DK)

On y fait de belles photos …

Grenen (DK)
Grenen (DK)

Et le paysage au coucher du soleil est magnifique !

Grenen (DK)
Grenen (DK)
Grenen (DK)

On campe aussi au Danemark et en Suède ! Monter la tente …

île de Falster (DK)

Préparer les tables …

Pour pouvoir manger ensemble !

Délirer et chahuter dans les tentes !

Et on essaye de faire des lessives !

Suède

Le soir, avant de se coucher, se promener près du fjord à côté du camping …

île de Falster (DK)

Pour voir le coucher de soleil …

île de Falster (DK)

On prend  comme toujours un grand plaisir à essayer de se retrouver sur le plan

Legoland (DK)

centre de recherche de Lejre (DK)

On grimpe en haut de la plus haute montagne du Danemark, à 147 mètres d’altitude

Himmelbjerget (DK)
Himmelbjerget (DK)
Himmelbjerget (DK)

Nous voyons des moulins …

(DK)
Aarhus (DK)

Une très ancienne université

Lund (Suède)

Des églises blanches …

église d’Elmelunde (DK)
église de Dalby (Suède)

Et des cathédrales en brique

cathédrale d’Aarhus (DK)
cathédrale de Roskilde (DK)

On y voit de belles décorations

cathédrale d’Aarhus (DK)

On retrouve les tombeaux de la plupart des rois du Danemark

cathédrale de Roskilde (DK)

Sur les retables, on cherche les scènes bibliques (fuite en Egypte )

cathédrale de Roskilde (DK)

sur les baptistères aussi (celui-ci est très ancien, datant des débuts du christianisme en Scandinavie) avec le baptême du Christ

église de Dalby (Suède)

et sur les stalles en bois, Firmin reconnait les rois mages donnant leurs présents à Jésus

cathédrale de Lund (Suède)

En parlant de rois mages, on les a vus, à midi, sortir de l’horloge astronomique pour saluer l’enfant Jésus !

cathédrale de Lund (Suède)

On rencontre des tombes inquiétantes …

cathédrale d’Aarhus (DK)

Ceux là sont plus rassurants !

cathédrale de Lund (Suède)

un géant enserre une colonne dans une crypte

cathédrale de Lund (Suède)

On découvre surtout dans les églises des fresques splendides !

église de Keldby (DK)

On s’amuse là aussi à reconnaître et à raconter les scènes évoquées ! La fuite en Egypte toujours  …

église de Keldby (DK)

Adam et Eve chassés du paradis …

église de Keldby (DK)

Le jugement dernier …

église d’Elmelunde (DK)

Saint Clément le saint patron des mariniers

cathédrale d’Aarhus (DK)

On y voit aussi des scènes du quotidien

église d’Elmelunde (DK)

ou plus étranges

cathédrale de Roskilde (DK)
église de Saeby (DK)

ou même carrément bizarres !

cathédrale d’Aarhus (DK)

Voire plus qu’inquiétantes …

église de Saeby (DK)

On grimpe plus haut pour avoir une autre vue !

cathédrale de Roskilde (DK)

On voit aussi des maisons aux toits de chaume

île d’Alrø (DK)
village fionien d’Odense (DK)

On découvre un champ certainement planté par le cousin scandinave d’Obelix

Fjäräs Bräcka (Suède)

On admire des oeuvres d’art et découvre des artistes scandinaves qu’on ne connait pas !

Musée des beaux arts de Göteborg (Suède)

Mais on voit aussi des artistes qu’on connait ! Ca c’est Rodin !

Musée des beaux arts de Göteborg (Suède)

Certaines oeuvres nous étonnent!

Musée des beaux arts de Göteborg (Suède)

et séduisent !

Musée des beaux arts de Göteborg (Suède)

On révise ! Oh !!! Dubuffet !!!

Musée des beaux arts de Göteborg (Suède)

Là aussi c’est Dubuffet !

musée de Louisiana (DK)

Baptiste fait le guide pour ses petits frères, sous l’oeil admiratif de dames qui veulent savoir s’il est leur professeur ! Euh … non … je suis leur frère ! (il a apporté son cahier des peintres et leur explique à mesure)

Musée des beaux arts de Göteborg (Suède)
musée national de Copenhague (DK)

Bleu Klein !!! Aucun doute pour Firmin !

musée de Louisiana (DK)

Mais si, César, celui qui fait des voitures écrabouillées !

musée de Louisiana (DK)

Oh mais c’est du light painting !!! On avait fait ça nous aussi !

musée de Louisiana (DK)

Dans un cadre exceptionnel !

musée de Louisiana (DK)

une oeuvre caméléon !

musée de Louisiana (DK)

Ah ça c’est Giacometti nous dit Firmin. Je le reconnais car les bonhommes sont sur un skate board !!!

musée de Louisiana (DK)

Allez, on se tient comme eux …

musée Louisiana

Et maintenant l’homme qui marche !

musée de Louisiana (DK)

De temps en temps, on se fait porter

Suède
Gôteborg (Suède)
Kalo Slot(DK)

Ou on supporte !

Gôteborg (Suède)
parc national de Rebild (DK)

On visite des châteaux

château de Voergård (DK)
chateau d’Elseneur (DK)
chateau d’Elseneur (DK)

On a  la surprise d’y rencontrer les personnages tout droits sortis de la pièce d’Hamlet puisque l’action de la tragédie de Shakespeare se situe dans le château d’Elseneur, Hamlet étant roi du Danemark.

chateau d’Elseneur (DK)

On les suit à travers les pièces du château pour vivre les grandes scènes de l’histoire (heureusement, on a un peu lu le résumé avant car bien sûr la pièce est en anglais!)

chateau d’Elseneur (DK)

C’est vraiment impressionnant !

chateau d’Elseneur (DK)

Se retrouver nez à nez avec le roi …

chateau d’Elseneur (DK)

Les acteurs improvisent également entre les scènes avec les visiteurs du château et la reine s’étonne de la tenue de Lison qu’elle trouve néanmoins très pratique ! (Lison me lance des regards désespérés car elle parle en anglais et Lison ne comprend pas ! )

chateau d’Elseneur (DK)

Une petite photo avec Hamlet et le célèbre crâne !

chateau d’Elseneur (DK)

un château en ruines également !

Kalo Slot(DK)
Kalo Slot(DK)

Avec cette vue toujours incroyable de mer et de prés ou de champs

Kalo Slot(DK)
Kalo Slot(DK)
ruines de Kalo Slot ( DK)
île de Mols(DK)

On voit plein de gens à vélo !

Lund (Suède)

On grimpe dans des arbres!

parc national de Rebild (DK)
parc national de Rebild (DK)

Arbres tortueux de sorcières ?

parc national de Rebild (DK)
parc national de Rebild (DK)
Aarhus (DK)

Ou on se perd dans leurs racines !

musée de Louisiana (DK)

Et on se déguise, encore !

village fionien d’Odense (DK)
village fionien d’Odense (DK)
village fionien d’Odense (DK)
musée de l’industrie d’Horsens (DK)
musée national de Copenhague (DK)
musée national de Copenhague (DK)
musée national de Copenhague (DK)

On lie d’amitié quelques instants avec un escargot …

Klädesholmen (Suède)

On marche sur la tourbe …

Kalo Slot (DK)
Kalo slot(DK)

On pique nique dans des endroits variés !

domaine de Moesgård (DK)
Suède
Skärhamn( Suède)

Et on se concocte avec soin de jolis sandwichs !

Suède

On teste aussi le petit déjeuner danois !

DK

Et les crêpes … peut-être pas typiquement pas danoises mais bon !

On se balade en ville et on joue avec les fontaines à la grande joie de Firmin

Aarhus (DK)

On va bien entendu voir la petite sirène à Copenhague !

Copenhague (DK)
Copenhague (DK)

Et surprise, Noé et Firmin s’exclament : « Oh ! il y a le vilain petit canard !!! »

(DK)

ils sont même plusieurs que Noé s’empresse de photographier !

Copenhague (DK)

On se balade dans le magnifique quartier Nyaven

Copenhague (DK)

On va voir, sur demande expresse de Noé et Firmin, la tour ronde de Copenhague parce qu’elle est citée dans un conte d’Andersen. En effet, dans le conte du briquet, un des chiens a les yeux gros comme la tour ronde de Copenhague ! Vous comprenez bien qu’on ne pouvait pas la louper !

Copenhague (DK)
Copenhague (DK)

On regarde le clocher en tire bouchon de l’église Notre Sauveur

Copenhague (DK)

Et on pénètre dans le célèbre quartier Christiania à l’atmosphère si particulière !

Christiania à Copenhague (DK)

Elle est qualifiée de « ville libre » par les habitants fonctionnant comme une communauté autogérée !

Christiania à Copenhague (DK)

On est séduit par l’atmosphère tranquille, créative, vivante, anarchique de ce quartier ! Mais plus dérangé par les fumeurs (et pas de tabac …) omniprésents, ce qui nous met un peu mal à l’aise

Christiania à Copenhague (DK)

On admire de superbes mosaïques !

Christiania à Copenhague (DK)
Christiania à Copenhague (DK)

On s’installe sur des chaises faites d’objets métalliques de récup

Christiania à Copenhague (DK)
Christiania à Copenhague (DK)

Les enfants s’amusent dans l’aire de jeux faite de bric et de broc

Christiania à Copenhague (DK)

On tombe sur cet avertissement près d’une zone remplie de loose parts dans le sens originel du terme, c’est-à-dire pour jouer à l’extérieur et créer ce que l’on veut : des tuyaux, planches, pneus, et autres !

Christiania à Copenhague (DK)

Un soir, on peut voir l’éclipse et Mars !

On contemple des vaches tranquillement installées au bord de la mer !

Kalo Slot(DK)

Et d’autres étrangement rayées noires et blanches !

(DK)

On se balade dans la nature

parc national de Rebild (DK)
parc national de Rebild (DK)
parc national de Rebild (DK)

On voit des machines à vapeur

musée de l’industrie d’Horsens (DK)

une briqueterie

village fionien d’Odense (DK)

une imprimerie

musée de l’industrie à Horsens (DK)

et cette étonnante « machine à écrire » qui servait à placer les caractères avant d’imprimer

musée Kulturen à Lund (Suède)

On voit aussi des classes reconstituées où l’on peut s’amuser !

Den Gamle By à Aarhus (DK)

Et on est content d’y retrouver des cadres d’habillage façon Montessori !

Den Gamle By à Aarhus (DK)

Ou des métiers à tisser façon Steiner !

Den Gamle By à Aarhus (DK)

Des outils pour bricoler comme à Summerhill ou dans la méthode Sloyd … Très alternatif tout ça !

Den Gamle By à Aarhus (DK)

On y voit des puzzles qui montrent simplement la réalité

Den Gamle By à Aarhus (DK)

Et on a teste du matériel pédagogique scientifique !

musée de l’industrie à Horsens (DK)

On joue au maître et aux élèves !

musée de l’industrie à Horsens (DK)

Nous découvrons un soir les jardins de Tivoli, l’un des parcs d’attraction les plus vieux du monde, ouvert en 1843. Walt Disney qui l’avait visité s’en serait inspiré pour Disneyland

parc de Tivoli à Copenhague (DK)

C’est vraiment très agréable de s’y promener, une atmosphère féerique s’en dégage

parc de Tivoli à Copenhague (DK)
parc de Tivoli à Copenhague (DK)
parc de Tivoli à Copenhague (DK)

Et y aller le soir est une excellente idée pour profiter des illuminations !

parc de Tivoli à Copenhague (DK)
parc de Tivoli à Copenhague (DK)

Les petits adorent notamment les bateaux tamponneurs !

parc de Tivoli à Copenhague (DK)

Et les plus grands trouvent largement leur compte aussi !

parc de Tivoli à Copenhague (DK)

On rencontre au musée de la préhistoire des hommes préhistoriques plus vrais que nature !

musée de la Préhistoire domaine de Moesgård (DK)
musée de la Préhistoire domaine de Moesgård (DK)
musée de la Préhistoire domaine de Moesgård (DK)

On rigole en famille !

On se balade dans des ports

Saeby (DK)
Fjällbacka (Suède)

les petites maisons rouges du ports de Skagen …

Skagen (DK)

On vit des poissons sécher

Saeby (DK)
Saeby (DK)

et des fjords pénétrer dans ces petits ports

Skärhamn( Suède)

On se balade dans les petites ruelles aux maisons rouges

Skärhamn( Suède)
Skärhamn( Suède)

Et entre deux maisons, on retrouve le port et la mer

Fiskebäcksnil (Suède)
Fiskebäcksnil (Suède)

On admire au passage les beaux bateaux !

Fiskebäcksnil (Suède)
Fiskebäcksnil (Suède)

Toujours ces maisons en bois

Fiskebäcksnil (Suède)

pleins de petits ports dans le même village !

Klädesholmen (Suède)
Fjällbacka (Suède)
Skärhamn( Suède)

Et puis près de ces ports, d’énormes rochers sur lesquels on grimpe !

Klädesholmen (Suède)
Klädesholmen (Suède)

C’est magnifique !

Klädesholmen (Suède)

On voyage en bateau, notamment entre le nord Danemark et la Suède

ferry arrivée à Göteborg (Suède)

On y joue au tarot !

ferry Frederikshaven (DK) – Göteborg (Suède)

Et on lit l’histoire de Nils Holgersson avant d’arriver en Suède !

ferry Frederikshaven (DK) – Göteborg (Suède)
ferry arrivée à Göteborg (Suède)

Ca souffle !

ferry arrivée à Göteborg (Suède)

On arrive près de la Suède !

ferry , arrivée à Göteborg (Suède)

Et le bateau rentre dans le fjord, à l’intérieur même de la ville de Göteborg

ferry arrivée à Göteborg (Suède)

Mais pour retourner de la Suède jusqu’au Danemark, on emprunte le gigantesque pont de Malmö !

pont de Malmö (Suède-DK)

Et en passant à Malmö, on admire sa tour moderne, la turning torso, construite en 2005

Malmö ( Suède)

Et c’est vrai qu’elle tourne !

Malmö ( Suède)

On reste sans voix devant les magnifiques gravures rupestres datant d’environ 1000 ans avant JC (certaines un peu plus récentes et d’autres encore plus vieilles)

gravures rupestres de Tanum (Suède)

On y voit notamment quantité de bateaux !

gravures rupestres de Tanum(Suède)

Les gravures sont repassées avec de la peinture rouge, afin de les protéger et des les rendre plus visibles

gravures rupestres de Tanum (Suède)

Ces gravures très nombreuses sont disséminées sur plusieurs sites dans la région. On y voit des guerriers se battant, des animaux, des hommes occupés aux activités agricoles, des symboles …

gravures rupestres de Tanum (Suède)
gravures rupestres de Tanum (Suède)

Extraordinaire !

gravures rupestres de Tanum (Suède)

On fait de belles balades dans différents jardins botaniques

Aarhus (DK)
Aarhus (DK)

On y fait des acrobaties !

jardin botanique de Göteborg (Suède)
Göteborg (Suède)

Et on y admire des serres avec de magnifiques orchidées …

jardin botanique de Göteborg (Suède)

…plein de cactus, joie pour Firmin !

jardin botanique de Göteborg (Suède)

On y voit des plantes carnivores qui utilisent diverses techniques : le type « piège à loup » !

jardin botanique de Göteborg (Suède)

poils gluants …

jardin botanique de Göteborg (Suède)

ou encore « je tombe au fond et je peux plus sortir »

jardin botanique de Göteborg (Suède)

On marche dans des cailloux au bord de l’eau

Hova Hallar (Suède)

Et on grimpe partout

Hova Hallar (Suède)

( en faisant peur à maman …)

Hova Hallar (Suède)
Hova Hallar (Suède)
Hova Hallar (Suède)

On marche au milieu de plein de tours de galets !

Hova Hallar (Suède)

Et on essaye aussi d’en construire !

Hova Hallar (Suède)

Coucou ! ( non, celui-ci n’est pas de nous …)

Hova Hallar (Suède)

On explore toutes sortes de bateaux ! Bateau phare, bateau pompier, destroyer, cargo …

musée maritime Göteborg (Suède)

On monte…

musée maritime Göteborg (Suède)

Et même que ce n’est pas si facile !

musée maritime Göteborg (Suède)

On descend …

musée maritime Göteborg (Suède)

On prend des passages étroits … Un vrai labyrinthe !

musée maritime Göteborg (Suède)

On s’y croit !

musée maritime Göteborg (Suède)
musée maritime Göteborg (Suède)
musée maritime Göteborg (Suède)

On visite les salles des machines …

musée maritime Göteborg (Suède)

On se met aux commandes …

musée maritime Göteborg (Suède)

Et puis on pénètre dans un sous-marin ! Grand moment !

musée maritime Göteborg (Suède)

C’est étroit !

musée maritime Göteborg (Suède)
musée maritime Göteborg (Suède)

Que de machines !

musée maritime Göteborg (Suède)

On perd aussi  des dents pendant le voyage !

On est émerveillé devant un gigantesque poisson lune et un banc de poissons tout aussi impressionnant !

aquarium de Hirtshals (DK)

Et puis, surprise, un plongeur pénètre dans le bassin pour nourrir les poissons !

aquarium de Hirtshals (DK)

Coucou le plongeur !

aquarium de Hirtshals (DK)

On essaye de pêcher des crabes : une simple moule au bout d’une ligne que le crabe attrape avec ses pinces ! (il ne se blesse absolument pas)

aquarium de Hirtshals (DK)

On est à la recherche de toutes les aires de jeu possibles et on en trouve souvent de très belles ! Alors on grimpe dans la baleine …

aquarium de Hirtshals (DK)

… ou sur le phare …

aquarium de Hirtshals (DK)

On essaye d’aller le plus loin possible sur la vague !

aquarium de Hirtshals (DK)

Voilà donc un voyage merveilleux, tellement riche en découvertes en tous genres !

Kalo Slot(DK)

Une destination que je vous recommande chaudement !

réserve naturelle de Kullaberg (Suède)

 

(Ages au moment du voyage : Firmin, 4 ans et demi, Noé, 7 ans et demi, Lison, 13 ans, Baptiste, 16 ans et Rémi 17 ans)

Nous voyageons pendant deux jours avec une pause en Allemagne

– Nous logeons 5 nuits sur l’île d’alrø

-Nous logeons 3 nuits à Frederikshavn

  • aquarium de Hirtshals
  • dunes de Rubjergknude
  • Skagen et Grenen
  • port de Saeby
  • château de Voergard
  • cimetière viking Lindholm Høje
  • parc naturel de Rebild

ferry Frederikshavn-Göteborg en Suède (un peu plus de trois heures)

-3 nuits vers Göteborg

  • musée maritime de Göteborg
  • musée des beaux arts de Göteborg
  • jardins botaniques de Göteborg
  • île de Tjörn : Skärhamn et Klädesholmen
  • Fiskebäcksil
  • Nordenark
  • Fjällibacka
  • gravures rupestres de Tanum
  • fjäras Bräcka
  • Hova Hallar
  • réserve naturelle de Kullaberg

-On dort une nuit vers Högänas

  • Lund : cathédrale et musée Kulturen
  • église de Dalby
  • Malmö et pont vers le Danemark

-On dort 5 nuits à Copenhague

  • Copenhague : musée national, Nyaven, Christiania, balade, la petite sirène
  • centre expérimental de Lejre (Sagnlandet)
  • musée des bateaux vikings de Roskilde
  • cathédrale de Roskilde
  • parc d’attractions des jardins de Tivoli à Copenhague
  • château de Kronberg à Elseneur (ou Helsingør en danois) ( château d’Hamlet)
  • musée de Louisiana

 

  • île de Møn : églises de Elmelunde et Keldby ; falaises de craie et geocenter

-on loge une nuit sur l’île de Falster

  • Centre médiéval de Nykobing Falster

Puis on prend le ferry pour l’Allemagne pour à nouveau deux jours de voyage!

 

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