Il y a quelques temps, Noé m’a dit que les monstres méchants, ça n’existait pas dans les maisons mais qu’il y avait des monstres gentils chez nous ! Puis Baptiste s’est mis à discuter avec Noé, lui demandant comment il s’appelait, comment il était … et il l’a dessiné en suivant la description de Noé. Alors voilà en exclusivité … : le koah !
Puis j’ai demandé quelques détails à Noé sur ce monstre gentil (bien qu’effrayant !) et voilà ce qu’il m’a dit :
« Le koah, c’est un monstre gentil qui nous console quand on nous gronde. Il nous fait des câlins.
Il a trois bras, pour mieux faire des câlins, 6 doigts à chaque main et à chaque pied, 11 jambes, 4 yeux, un petit nez pointu, une longue barbe rose jusqu’aux jambes, de longs cheveux bleus jusqu’aux jambes, la peau noire, une queue noire avec de longs poils bleu foncé au bout et 40 000 dents en diamant dans tout le corps même les mains. Ses habits sont en pierre et il a une ceinture en bois. Il mange de la pierre et il boit de la lave.Il est plus grand que tout le monde.
Les garçons, ce sont des koahs et les filles des koaks. Les mamans koaks ont de plus petites barbes, un petit nez crochu et de longs cheveux jusqu’au sol.
Ils habitent ici, dans les murs des maisons, dans les couloirs, les chambres et les escaliers. Chez nous, il y a une famille koah : Nini le papa, Kattie la maman, Palais l’enfant et Double le bébé fille.
Ils écrivent et dessinent sur les feuilles vertes des arbres.
Ils aiment bien jouer au jeu du koah.
Règle du jeu du koah : Un koah est assis et protège un trait dessiné sur le mur en essayant de faire tomber son adversaire. L’autre koah essaie de toucher le trait sans tomber. Si en tombant il touche le trait, il y a égalité, ils ont gagné tous les deux.
Mais il y a aussi des méchants koahs qui habitent au pays des dragons. »
Bon, vous êtes prévenus, si vous rencontrez un Koah, pas d’inquiétude : il n’est pas très beau mais il est gentil !!!
(Age au moment de l’activité : Noé, 4 ans et 4 mois et Baptiste, 12 ans et 10 mois)
Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !
… Nous avons marché dans des bois (ça y est, Firmin marche !!! )…
…Nous avons pris le temps de jouer dans l’herbe et de regarder les petites fleurs …
La dernière en date de ce matin : Et pourquoi le ciel il change de couleur ? Et la terre, elle est dans le ciel ? La Terre c’est la planète. Et l’espace c’est le ciel alors !? J’édite car quelques heures après avoir écrit cet article, voici en gros les questions et réflexions de Noé pendant le repas, avec un Noé qui a presque 39 de fièvre : Pourquoi je suis malade ? Et c’est quoi les microbes ? A 38° on est malade ? Mais à 14 on n’est pas malade alors ! Et les bébés comment ils arrivent dans le ventre de la maman (Bingo ! Alors cette bouteille de lait mon chéri !…Non, je ne lui ai pas fait le coup !). Mais si il y a plein de bébés alors il y aura plein de monde sur la Terre ! (Tu crois pas si bien dire !). Et comment on meurt ? Et encore comment ? Et encore ? Et moi j’oublie une partie de la conversation parce qu’il était insatiable !
Activités à la maison 