Archives mensuelles : décembre 2014

Joyeux Noël !!!

DSC09712

Je vous souhaite à tous un Noël plein de joie, d’amour, d’étoiles dans les yeux, de surprises, de rires, de complicité, d’inattendu, de rencontres, de lumière, de tendresse, de temps passé ensemble, de gourmandises, d’attention pour l’autre, de rêve, de sourires, d’émerveillement,de découvertes, d’innocence, d’enfance …

Activités à la maison

 

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

Noé l’ébouriffé [Chut les enfants lisent #14]

Noé a décidément reçu pour son anniversaire plusieurs bien jolis livres ! Voici « Noé l’ébouriffé » de Khoa Le aux éditions Nuinui.DSC06369Ce petit Noé a toujours refusé qu’on lui passe un peigne dans les cheveux. A tel point que deux oiseaux ont trouvé que sa tête ressemblait à un nid douillet et s’y sont installés !DSC06370

Mais ces deux-là ont eu des petits et une graine dans les cheveux de Noé s’est mise à germer et à devenir un arbre…DSC06371

La situation devenait de plus en plus difficile pour Noé qui ne supportait plus le bruit des oiseaux !DSC06372

Il alla alors voir sa maman qui trouva une solution à son problème !DSC06373

L’histoire est sympathique mais j’ai surtout aimé les illustrations de ce livre ainsi que le côté imaginaire et fantastique bien qu’un peu inquiétant (mais le fantastique est souvent un peu inquiétant !)

Ceci est ma quatorzième participation au rendez-vous de Yolina « Chut, les enfants lisent ».

Activités à la maison

Pour découvrir d’autres livres pour petits ou grands que nous avons aimés, cliquez ici

 

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

EnregistrerEnregistrer

Des serpents avec les couleurs Montessori

Je vous présente aujourd’hui les boîtes de couleurs Montessori que nous avons depuis un un bon moment maintenant. J’avais été déçue par les miennes car elles sont en plastique et les nuances de couleurs ne sont pas toujours super … J’ai d’ailleurs commencé à en repeindre quelques unes. En plus, le jaune est carrément orange ! Mais bref. Voici donc la première boîte pour les plus petits qui ne comportent que les couleurs primaires que l’enfant doit associer.

DSC06317

Puis la seconde boîte, sur le même principe mais avec plus de couleurs.

DSC06318

Et enfin la troisième boîte …

DSC06316

…où l’enfant doit réaliser des dégradés de couleurs.

DSC05329

Celle-ci est assez difficile pour Noé mais il se trouve que mes deux grands sont daltoniens, alors si c’est aussi le cas pour Noé, ça peut se comprendre !

Pour relancer l’intérêt pour le matériel, j’ai proposé cette fois à Noé de réaliser un grand serpent avec la grande boîte des couleurs. Dès que c’est une nouvelle idée, il est tout de suite enthousiaste ! Il a commencé à placer les couleurs droites, sur la tranche mais un faux mouvement et pffffuit ! Comme des dominos les plaquettes sont tombées ! Mais bon, ça lui a plu quand même alors il a décidé de continuer à les placer à plat les unes sur les autres. Je l’ai pas mal aidé à trouver les bons dégradés.

DSC06287

Puis, étant tout content de son grand serpent, il a déclaré que c’était le papa serpent et qu’il allait faire la maman serpent.

DSC06293Il est donc allé chercher sa moyenne boîte des couleurs. DSC06298Mais il voulait les placer différemment ; il les a donc placées à plat en associant les couleurs. DSC06301

DSC06309Puis bien sûr il a voulu faire le bébé serpent !Cette fois-ci il les a placées verticalement. Par contre ça ne l’amusait pas du tout de faire encore la même chose. Il a donc décidé de faire un algorithme : rouge-jaune (orange…)-bleu-rouge-jaune-bleu.

DSC06304

(Age au moment de l’activité :Noé, 4 ans )

Activités à la maison

Pour découvrir d’autres articles autour de la pédagogie Montessori, cliquez ici

Pour découvrir d’autres activités autour des couleurs, cliquez là

 

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

 

EnregistrerEnregistrer

On invente des jeux avec les cartes de nomenclature du monde

Je vous avais expliqué précédemment comment nous avions découvert le monde façon Montessori puis je vous avais montré les cartes que j’avais faites sur les habitants du monde. Noé a voulu les ressortir mais il n’aime pas trop jouer plusieurs fois de la même façon. Il a donc commencé à me dire que nous devions mettre à l’envers chacun à notre tour une carte. Bon, ok Noé, mais ensuite ? Ensuite, il n’avait plus trop d’idées ! Alors je lui ai proposé de faire une sorte de Memory : chacun à notre tour, nous retournions deux cartes.DSC06278

Si elles étaient du même continent, on les gardait, sinon, on les retournait.

DSC06280 DSC06281

Puis Noé m’a dit qu’il avait une autre idée de jeu. C’est la version simplifiée de mon Memory ! De la même façon, on met toutes les cartes à l’envers. Puis on retourne deux cartes. Si elles ne sont pas du même continent, on en retourne une autre jusqu’à ce qu’il y en ait deux de la même couleur !

DSC06283

Bon, il n’y a plus trop de mémoire à avoir mais ce n’est pas grave, il manipule, joue avec ses cartes, on regarde sur le globe. Il connait bien maintenant la couleur de chaque continent et où il se situe, et les noms commencent à rentrer ! DSC06284Et Noé adore essayer d’inventer des jeux auxquels on peut jouer tous les deux !

(Age au moment de l’activité : Noé, 4 ans)

Activités à la maison

Pour découvrir d’autres activités autour des continents et du monde, cliquez ici

 

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

EnregistrerEnregistrer

Essai au rugby ! : cadeau de Rémi pour son Christkind

Christkind, Christkind … mais qu’est-ce que c’est que ce truc, allez-vous me dire !!! Quelques explications donc… Il s’agit d’une tradition venue des pays germaniques que nous suivons tous les ans avec nos amis de l’Arche, cette association s’occupant de personnes avec un handicap mental dont nous faisons partie (et dont je vous ai parlé dans un article précédent pour les fidèles !).

Tous les ans donc, au début de l’Avent, chacun tire un petit papier où est noté le nom d’une personne (personne handicapée, assistant, membre des familles amies comme nous) et pendant tout le temps de l’Avent, nous avons dans notre coeur cette personne, nous lui mettons dans sa chaussette de Noël des petits cadeaux, dessins, messages, chocolats … Mais bien sûr, personne ne sait qui a tiré qui, alors les suppositions vont bon train, les uns s’amusent à lancer des fausses pistes, les autres font les espions … C’est très sympa et très rigolo ! Le jour de Noël (que nous avons fêté aujourd’hui avec l’Arche), l’on apporte à son Christkind un cadeau choisi avec soin et amour ! Et chacun dit donc qui il pense être son Christkind !

Pour en revenir à ce rugbyman, c’est un petit cadeau qu’avait fait Rémi à son Christkind, grand amateur de rugby bien sûr ! Il avait donc dessiné un rugbyman, collé la tête du Christkind en question, dessiné un terrain de rugby et collé comme spectateurs des membres de la communauté de l’Arche. Puis il avait accroché son joueur avec une attache parisienne pour qu’on puisse le pivoter afin de lui faire marquer un essai !  DSC06009

Et Rémi était très fier de son coup car son Christkind était absolument persuadé que le cadeau venait de son frère Baptiste, considéré comme le créatif de la famille ! Mais il cache bien son jeu le grand Rémi, et il peut être très inventif lui aussi ! Et quand cette après midi, on a demandé qui avait trouvé son Christkind et que notre rugbyman très sûr de lui a dit « moi, c’est Baptiste ! », les enfants étaient écroulés de rire !

Lison a eu dans sa chaussette de nombreux dessins très très beaux qu’une assistante avait fait pour elle, prenant 1 heure tous les soirs pour dessiner en pensant à elle ! J’ai trouvé ça très touchant ! Quant à moi, c’est une personne handicapée qui m’a mis des dessins dans ma chaussette, et quand à mon tour j’ai dit que j’avais eu de très beaux dessins et que j’ai vu un sourire illuminer son visage, c’était le plus beau de tous les cadeaux !!!

Scan

(Age au moment de l’activité du rugbyman : Rémi, 14 ans)

Activités à la maison

Pour découvrir d’autres activités autour de Noël, cliquez ici

Pour découvrir d’autres bricolages cliquez là

 

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

EnregistrerEnregistrer

Faire des mendiants pour Noël

Des petites choses super faciles que les enfants aiment bien faire pour Noël !  (Oui, la photo date … Oh ! Elle a juste 7 ans !)

On fait fondre le chocolat au bain marie. On l’étale en petits palets sur du papier sulfurisé. DSC04471

Les enfants s’amusent  à rajouter de façon plus au moins artistique des fruits secs : noix, amandes effilées, pignons de pin, raisins secs (blonds), noix de coco en poudre, noisettes … Ils adorent disposer les fruits à leur guise ! Et on attend que ça durcisse. Voili voilou, je vous avais dit que c’était fastoche !DSC04472

(Age au moment de l’activité : Rémi, 7 ans, Baptiste, 5 ans et demi, Lison, 2 ans et 10 mois)

Activités à la maison

Pour découvrir d’autres activités autour de Noël, cliquez ici

Pour découvrir d’autres activités cuisine, cliquez là

 

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

EnregistrerEnregistrer