Mon petit poète !

Baptiste décidément aime bien tout ce qui touche à la création ! Peindre, dessiner, faire des films, de la photo, du théâtre, jouer du saxo …

Et là, il vient d’écrire un poème pour son petit frère Firmin !

Je ne résiste pas à l’envie de vous le faire lire !

 

 Mon frère

Viens contre mon coeur petit Firmin,

Tu es une merveille de la nature

Avec tes yeux de petit lutin,

Comme le firmament ton coeur est pur.

                                 –

Venu au monde un jour de décembre

Tu arrivas lumineusement

Avec tes yeux brillant comme l’ambre,

Tu nous regardais paisiblement.

                             –

Quand je dis cela petit Firmin

C’est pour te montrer dans ce poème,

Quand je dis cela petit Firmin,

C’est pour te dire combien je t’aime.

DSC00425Bon, alors, avec la plus grande objectivité (…) , moi j’adore !!!

(Age au moment de l’activité : Baptiste, 12 ans et 10 mois, Firmin, 17 mois )

Activités à la maison

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Je suis vraiment choquée !

Alors, je vous explique. Je fais des courses avec toute ma bande et Baptiste m’interpelle.  « Regarde maman, ça va te plaire … »DSC00408

Bon, il me connait bien mon garçon, il sait que ça a le don de m’agacer ces livres/cahiers réservés aux filles et aux garçons. Comme s’ils ne pouvaient pas faire les mêmes activités ! Vous avez déjà eu droit à deux articles coup de gueule sur le sujet : marre du rose et boy’s book.

Donc déjà, je commence à pester contre cette manie qu’ont maintenant les éditeurs de faire des cahiers filles et garçons… Comme par hasard, les filles ont droit aux princesses, danseuses et autres fées et licornes. Pour les garçons, c’est chevaliers, pirates et dinosaures. Bon, ça, malheureusement, ça n’a rien d’extraordinaire, ils ne sont pas allés chercher bien loin …

Et puis si vous regardez bien sur ces deux cahiers qui s’adressent l’un comme l’autre à des enfants du même âge, il y a une carte du monde à l’intérieur. Très bien ! Je jette donc un oeil !

J’ouvre le cahier « garçon » : une carte du monde assez sympa illustrée.

DSC00411

J’ouvre le cahier fille :

DSC00412Euh … il y aurait pas un problème là ?

Je regarde l’autre moitié de la carte (de l’autre côté de la planche des autocollants) :

côté garçon :

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côté fille :

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NON MAIS ILS NE SE FOUTENT PAS UN PEU DE LA GUEULE DU MONDE LA !!!!!

Je ne sais pas vous, mais je suis hyper choquée !!! Alors les filles qui sont quand même un peu connes et gnangnan, il faut bien le reconnaître, on va leur mettre du rose dans la carte sinon elles ne vont pas la regarder et des animaux trooooop mignons ! Et les garçons quand même nettement plus malins et qui ont soif de connaissances, on peut leur apprendre quelques éléments de culture, les monuments, les habitants du monde, la végétation, les zones polaires …

Je ne peux pas vous dire pour le reste des cahiers, je ne les ai pas épluchés au magasin, je n’avais pas le temps, mais là, je suis restée vraiment abasourdie par tant de bêtise … Les enfants étaient tout aussi choqués que moi …

Alors si ça vous choque aussi, rouspétez avec moi, partagez, faites suivre … Si vous trouvez que j’exagère et que ça ne vous choque pas autant que ça, venez me le dire aussi mais moi, je suis outrée !

 

[Edit : une petite réponse à certains commentaires haineux et/ou insultants : ici  et un tri et une analyse des arguments utilisés par ceux qui ne sont pas d’accord avec moi .]

[Edit mai 2016 : 1 an après, voici leurs cahiers modifiés, voir l’article : 1 an après, les planisphères ont-ils un genre ? ]

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Petits papiers de couleur sur plastique autocollant

Une petite activité proposée à Firmin : une feuille de plastique autocollant collée par terre (face adhésive au-dessus !) avec du scotch; des petits papiers colorés (j’ai choisi les couleurs primaires) dans une boîte. (Note pour moi-même : préparer les activités avant que les enfants soient là, pendant la sieste,  sinon c’est galère quand ils sont dans mes pattes … Pourtant je le sais !)

Firmin a d’abord touché cette choses bizarre et collante. Ca fait une sensation étrange !DSC00346

Et puis il a posé quelques papiers, jouant aussi beaucoup à tripoter les papiers dans la boîte, à les faire tomber …DSC00348

Puis j’ai laissé Noé lui prêter main forte pour coller d’autres papiers.DSC00354 DSC00356 DSC00357

Ensuite, comme ils ne s’y intéressaient plus, j’ai déstotché la feuille plastique et je l’ai collée sur une vitre. L’intérêt a tout de suite été renouvelé avec la lumière (même si vu le temps atroce la luminosité était bien faible …), la transparence… A nouveau, il a beaucoup touché, s’est amusé à coller et décoller ses petites mains.DSC00372

Il a même collé son dos, ça faisait une sensation bizarre je crois !DSC00367

Et puis il a collé, et décollé à nouveau les petits papiers.DSC00360

C’est apparemment beaucoup plus rigolo à la verticale !DSC00371  DSC00373

Au travail …DSC00374[Edit du 4 juin 2015 : les grands ont commencé à coller quelques ronds de plastique utilisés lors de l’activité « des ronds et des couleurs magiques« , imités ensuite par Noé et Firmin ! C’est une bonne idée !]

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(Age au moment de l’activité : Firmin, 17 mois et Noé, 4 ans et 5 mois)

Activités à la maison

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Visite de Monsieur Loup à la maison !

Nous avions un invité de marque le week-end dernier à la maison. Monsieur Loup en personne, la mascotte de la classe de Noé, est venu passer trois jours à la maison !!! Et bien je peux vous dire que c’était l’événement de l’année pour Noé et qu’il l’a chouchouté son Monsieur Loup, le faisant participer à tout !

Ainsi, Monsieur Loup a aidé Noé à râper les carottes …DSC00145

Il a aussi aidé  Noé à mettre le couvert …DSC00150

Et puis, comme il faut bien s’entraider, Cette fois ci c’est Noé qui aide Monsieur Loup à manger ! Mais bon, il n’avait pas super faim ce Monsieur Loup, il fallait l’aider un peu à finir son assiette !DSC00131

Pour dormir, plutôt que de le garder avec lui dans son lit, Noé a préféré préparer un petit lit douillet pour Monsieur Loup. Un coussin confortable, une petite couverture …DSC00140

On lui a même trouvé un doudou car on s’est dit qu’il allait peut-être avoir un peu peur tout seul.DSC00141

Et puis Monsieur Loup a participé aux activités puisque Noé lui a fait un collier/feuille …DSC00170

Il lui a aussi montrer comment jouer avec le bac à semoule !

DSC00252Quelle joie et quelle fierté pour mon petit garçon !

(Age au moment de l’activité : Noé, 4 ans et 5 mois)

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Aimant et jetons colorés

 

Aujourd’hui, voici une activité suggérée par Monsieur Firmin lui-même !

Il est allé dans le coin de la table lumineuse et a commencé à sortir les jetons et à en mettre de partout. J’ai d’abord rouspété et puis bon, finalement, pourquoi pas !DSC00253

J’ai donc étendu par terre une couverture (la même que pour le bac de semoule …) pour limiter les dégats et récupérer plus facilement les jetons projetés …DSC00258

Les jetons sont des jetons de loto, livrés souvent avec cet aimant. Et il a commencé à placer les jetons sur l’aimant, très intrigué !!! DSC00259

Il m’a d’ailleurs mis d’office l’aimant dans la main pour qu’il puisse poser les jetons tout à on aise !!!DSC00261Résultat : un Fifi plus concentré et qui ne jetait plus les jetons partout ! (enfin, pendant un moment …)

(Age au moment de l’activité : Firmin, 16 mois)

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Peau de banane [Chut les enfants lisent #31]

 

Noé a rapporté de la bibliothèque de l’école le livre Peau de banane de Lilli L’Arronge  aux éditions Ecole des Loisirs.DSC00299

Même les grands ont été attirés par l’album et l’ont lu avant Noé !DSC00280

Que se passerait-il si Hubert jetait sa peau de banane par terre …DSC00300

Et les deux enfants vont imaginer toutes les catastrophes (ou non !) qui vont découler de ce petit acte apparemment insignifiant. DSC00304

On s’est beaucoup amusé à regarder personnage par personnage, événement par événement ce qui se passait !DSC00278

Un exemple parmi d’autres : le monsieur glissant sur la peau de banane fait tomber une échelle. Le peintre sur l’échelle s’accroche à une fenêtre. La dame de l’appartement le sauve en le faisant rentrer dans son appartement. Ils tombent amoureux ! Mais pendant qu’elle fait ça, elle ne s’occupe pas de son repas qui est en train de brûler et de provoquer un incendie que viendront éteindre les pompiers, etc, etc…DSC00290

C’est vraiment amusant de rechercher toutes les réactions en chaîne.DSC00293

Quant à la scène finale, elle est vraiment délirante et très drôle, on voit même Superman et King-Kong !DSC00271

La toute dernière page est aussi amusante car ce sont des photos prises quelques temps après cette zizanie et on voit que le monsieur de l’échelle a épousé la dame de l’appartement, que la petite fille qui s’envolait avec tous les ballons a été sauvée par Superman, qu’un des cochons a été mangé par un serpent (petite référence en passant au serpent fermé du petit Prince !)…

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Et puis du coup on est allé voir au début du livre la double page du début qu’on ne regarde pas toujours et là surprise : la petite histoire en images de la banane, de la graine plantée jusqu’à la banane d’Hubert, en passant entre autres par le voyage en bateau. Sympa !

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Un livre donc que nous avons tous beaucoup aimé !

Ceci est ma trente et unième participation au rendez-vous de Yolina « Chut, les enfants lisent ».

(Age au moment de l’activité : Noé, 4 ans et 5 mois)

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