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Une ville en carton et scotch de masquage

Aujourd’hui, je vous présente une activité facile à faire avec peu de matériel qui a vraiment plu à toute la famille !!!

Mardi, nous sommes allés dans notre palais idéal du facteur Cheval pour découvrir en exposition pendant les vacances une ville de carton extraordinaire !!! (je vous reparle plus en détail de cette ville à la fin de l’article). Nous nous étions inscrits après cette visite à un atelier créatif en famille !

Nous avions à notre disposition le même matériel que l’artiste, à savoir : des bouts de carton, des rouleaux de scotch masquage et des feutres !

Les groupes se sont formés : Baptiste voulait faire sa propre création, Rémi, Lison et Noé se sont mis ensemble, et j’ai aidé Firmin à réaliser ses idées !!! Objectif : construire des bâtiments en lien avec le palais idéal.

On découpe des morceaux de carton, on les assemble avec ce scotch, on recouvre entièrement l’ensemble de scotch pour lui donner un aspect uniforme, et on décore par dessus avec du feutre ! Rien de plus simple !

Mais de véritables architectures commencent à apparaître.

Firmin voulait faire un tunnel pour un train qui passe sous le palais idéal ! C’était compliqué pour lui qu’il fabrique réellement son bâtiment, alors je lui demandais quel morceau il voulait prendre, où il voulait le placer, je lui demandait de mettre du scotch, de dessiner les décors …

Les trois, eux,  ont conçu un hangar pour hélicoptère volant qui sert de magasin de galets (car le palais idéal est fait de galets !)

Baptiste fabrique une pompe pour conduire l’eau jusqu’en haut du palais idéal et jusqu’à la fontaine.

Noé était chargé de faire les décors et les inscriptions sur le hangar !

Baptiste toujours minutieux rentre lui aussi dans les détails de la déco !

On fignole …

Firmin est très fier de son tunnel !!!

Pour le hangar hélicoptère, on s’active !

Il faut aussi faire un petit hélicoptère !

Et voilà les trois bâtiments ! Lison tient le hangar puisqu’il est sensé voler !

La pompe de Baptiste bien décorée …

Je vous avais donc dit en début d’article que j’allais vous présenter cette fameuse ville de l’artiste Marcel Schmitz !

Cette ville, appelée Frandisco, est donc entièrement faite de carton scotché et décoré , ainsi que de quelques objets de récup également scotchés.

On y trouve aussi toutes sortes de véhicules, volants ou roulants !

On peut y voir des monuments connus comme la tour de Pise par exemple, mais aussi des monuments plus farfelus comme une église tunnel (le temps de passer sous le tunnel, hop, on est béni !) ou autre église/piscine …

Le centre de la ville est une cathédrale située près d’une friterie ( l’artiste est belge !)

Certains monuments se rajoutent lors de ces voyages, comme ce musée Vasarély.

Et voici donc l’artiste, Marcel Schmitz, nous présentant son oeuvre. Ah oui, j’avais oublié de vous préciser que Marcel est une personne trisomique.

Pendant que nous étions en train de faire notre atelier, Marcel travaillait à sa version du palais idéal mais c’est en cours !

Et puis, un projet que je trouve absolument fabuleux, Marcel travaille avec un artiste auteur de Bandes dessinées, Thierry Van Hasselt. Celui-ci représente l’univers poétique crée par Marcel, il recueille toutes les histoires que Marcel peut lui raconter au sujet de sa ville Frandisco…Vous pouvez trouver la BD « vivre à Francisco » en cliquant ici par exemple.

Et dans sa BD on retrouve Marcel déambulant dans sa ville et rencontrant les personnages qu’il a crées.

Nous avons été enthousiasmés par ce projet, par l’oeuvre de Marcel, par cette idée de garder une mémoire de toutes ses histoires et d’en faire encore une autre oeuvre, dessinée cette fois ! Nous avons été emballés par l’activité si simple mais si riche de construire avec cartons et scotchs, et les enfants m’ont tout de suite demandé d’acheter des rouleaux de ce scotch et de mettre de côté des cartons !!! Je sens qu’en plus de la ville de Noé en 2 dimensions qui prenait déjà beaucoup de place, une autre en 3D va en prendre encore plus !!!

Et c’est reparti !

Si vous êtes dans le coin, il y a un dernier atelier le 31 octobre au palais idéal du 14h30 à 16h00.

(Ages au moment de l’activité : Firmin, 3 ans et 10 mois ; Noé, 6 ans et 10 mois ; Lison, 12 ans et 8 mois ; Baptiste, 15 ans et 4 mois ; Rémi, 17 ans … et les adultes !!! )

Pour trouver d’autres activités d’arts plastiques ou de bricolages, cliquez ici

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

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Des cadeaux inventés et fabriqués de façon autonome

Le week end dernier, c’était week end anniversaire puisque nous fêtions trois anniversaires en même temps dont celui de leur papa et de leur mamie. Je vous ai déjà montré hier le film que les enfants avaient fait pour leur papa.

Mais Noé avait aussi fait ses petits cadeaux tous seul dans son coin ! Vraiment il se lâche et me demande de moins en moins de l’aider ! Il me dit juste : « j’ai envie de faire un bricolage » et c’est parti !

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Il a donc décidé de faire une maison pour les oiseaux ! Il a commencé à découper un carré dans une feuille de papier et la coloriée au crayon au papier.P1050494

Puis il l’a collé sur une grande feuille verte et collé de bandes de papier marron tout autour : « c’est parce qu’on met des graines sur l’herbe autour de la maison pour les oiseaux et il y des barrières pour pas qu’elles tombent. » Ok Noé ! Il a ensuite découpé des papiers blancs (avec une porte) pour les murs et je crois qu’un grand frère qui passait par là l’a un peu aidé pour les scotcher afin que ça tienne.P1050495

Puis il a découpé, colorié, fait les tuiles et collé son toit avec du scotch.

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Et voilà sa maison pour les oiseaux à offrir à sa mamie !P1050510

Bon, s’en est suivie une petite discussion pour savoir où la mettre car elle craint quand même la pluie et le vent … Je crois qu’on a décidé que ce serait peut être bien qu’elle soit à l’intérieur au cas où un oiseau rentrerait dans la maison de mamie !P1050513

Et puis Noé était très décidé puisqu’un autre jour il m’a demandé de lui découper un carré dans une jolie feuille métallisée rouge et il a refait tout seul une activité que nous avions réalisée il y a plusieurs mois d’après une occupation de Froebel : le papier découpé. P1050514

Il est en train d’expliquer à son papa comment il a plié, découpé et collé le carré.P1050516

Il s’est débrouillé comme un chef !P1050517

Et je suis contente car Lison prend confiance en elle du point de vue créatif et a offert des dessins abstraits. Je crois que le jeu de peindre lui a fait beaucoup de bien et lui a permis de peindre sans se poser de questions, en se laissant aller. P1050518

Baptiste aussi avait fait un bricolage pour sa mamie ! Il s’agit d’un petit théâtre en carton avec trois petits décors amovibles représentant trois lieux de la vie de sa mamie et trois petits personnages en carton représentant sa mamie à différents âges.

Quand elle était enfant :

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A l’âge adulte :

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Et maintenant !

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(Ages au moment des activités : Noé, 5 ans et 3 mois, Lison, 11 ans et 2 mois et Baptiste, 13 ans et 9 mois)

Pour découvrir d’autres activités artistiques, cliquez ici

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Construction, imagination et architecture

Alors que j’étais absente pour un moment, Noé a sorti ses boîtes de cylindres colorés Montessori et a commencé à faire des constructions librement (il a aussi rajouté les jetons de la boîte à formes de Firmin !)IMG_1239

Baptiste qui passait par là a été séduit par les constructions de son petit frère et a pris des photos.

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…et puis son imagination a commencé  à se mettre en marche …IMG_1242

… et Baptiste s’est mis à dessiner en s’inspirant de la construction de Noé. Et les cylindres colorés se sont transformés en maison imaginaire!!! DSC00636

Je trouve ça une très bonne idée de partir de jeux de construction  pour ensuite dessiner des bâtiments !!!

(Age au moment de l’activité : Noé, 4 ans et 5 mois ; Baptiste, 12 ans et 11 mois)  

Activités à la maison

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Voici mes cartes de nomenclature Montessori sur les habitations du monde

J’avais déjà réalisé des cartes sur les habitants du monde qui apparemment ont intéressé beaucoup de monde ! Je vous ai montré mes enfants jouant avec mes cartes des habitations alors aujourd’hui je vous les mets. En voici quelques-unes en photos.

Pour les avoir toutes en pdf, c’est ici : cartes nomenclature habitats v2

cartes nomenclature habitats Amerique du Nord

Je ne vous garantis pas qu’elles soient absolument conformes Montessori, loin de là ! J’ai vu par exemple récemment qu’a priori il faut plutôt écrire en cursives sur ce genre de cartes. Bon, ben c’est pas le cas ici !cartes nomenclature habitats Europe

Par contre les couleurs des continents sont les bonnes. Pour ce qui est du choix des maisons, j’ai fait comme j’ai pu. Ce sont souvent des maisons traditionnelles, peut-être pas les plus courantes  dans le pays, mais je pense représentatives des traditions du pays. C’est pas évident, parce que si je prends les plus courantes, elles n’auront rien de particulier et se ressembleront un peu toutes. Oui, en France, on ne vit pas tous dans des maisons à colombages, mais ces maisons existent dans le paysage et sont plus marquantes. Et oui, je sais que les inuits ne vivent pas dans un igloo (je crois que c’est plutôt un abri temporaire), mais ça existe aussi et c’est particulier.cartes nomenclature habitats Océanie

Par contre, si on veut que l’enfant ait une vision peut-être moins caricaturale, on peut compléter en regardant des livres, des films, des photos sur internet de tel ou tel pays et voir que ce n’est pas aussi figé que ça. Enfin, c’est une piste.

Je pense que ces cartes sont quand même un bon moyen d’appréhender la diversité du monde et des cultures et de voir qu’aux quatre coins du monde, nous ne vivons pas tous de la même façon, dans les mêmes maisons.

cartes nomenclature habitats v2

Ah oui, si sur les cartes Antarctique vous voyez aussi des animaux, c’est juste que je n’ai trouvé qu’un type d’habitat (c’est déjà pas mal !) alors j’ai complété avec d’autres choses !

Voilà ! J’espère qu’elles vous seront utiles, je reviendrai une prochaine fois avec d’autres cartes (paysages, animaux, monuments …)

Pour découvrir d’autres activités sur les continents et le monde, cliquez ici

 

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Un village à croquer

Après avoir lu l’histoire d’Hansel et Gretel, nous nous étions amusés à faire un petit village gourmand !

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Du pain d’épices pour les maisons, du kiwi pour l’herbe et le soleil (bon, le soleil ça aurait été mieux avec une orange mais je n’en n’avais pas), du raisin et des mikados pour les arbres, des carrés de chocolat pour les portes et fenêtres…

Après, on avait promené un petit personnage (genre playmobil) dans le village et miam ! Il le dévorait tout en marchant !

(Age au moment de l’activité : Lison, 4 ans)

Activités à la maison

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