Archives pour la catégorie 5 – activités pour les plus grands !

De l’insolite !

Rémi, Baptiste et Lison sont partis quelques jours chez leur papi. Les autres années, ils avaient fabriqué de superbes totems (que vous pouvez voir là et un peu là ) mais les enfants étaient moins inspirés cette année. Baptiste s’est quand même lancé mais d’une façon différente des autres années, moins d’objets de récup. Si j’ai bien suivi, découpage à la scie sauteuse d’une planche pour lui donner la forme d’un visage puis peinture ! Juste les lunettes en fil de métal.

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Et ce nouveau personnage est allé rejoindre certains de ses petits copains des années précédentes !

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Il y a eu aussi un petit tournage de film ! Là, on voit Noé en train de jouer avec la fusée du film (quand on est venu chercher les trois grands !). Il reste à Baptiste à faire le montage pour qu’on en sache plus !

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Mais Baptiste ne va pas tout de suite monter le film car actuellement il est dans l’Aveyron  à un stage/colo d’une quinzaine de jours pour participer à la création d’une construction insolite ! Ils sont une quinzaine de jeunes de 12 à 14 ans et ils vont donc faire des mosaïques pour placer dans la construction ou rajouter des éléments de maçonnerie.

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(La photo ci dessus, vue d’ensemble,  vient du blog de leur séjour. Les autres sont de moi.)

En fait, on était allé dans cette région passer quelques jours de vacances il y a 2 ans et demi et on avait visité avec beaucoup de bonheur cette construction, petite soeur de notre palais idéal et inspirée aussi de Gaudi !

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C’était vraiment sympa de se balader au milieu de ces mosaïques, sculptures, céramiques, passer sous des arches, admirer des petits détails …

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Et Baptiste avait été emballé quand il avait vu que des stages pour ados existaient ! Alors cette année, ce fut son cadeau d’anniversaire et là, je suis sûre qu’il s’éclate !

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Mais je vous en dirai plus sur ce qu’il a fait exactement à son retour !

(Age au moment de l’activité  Baptiste, 14 ans)

 

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

Déguisements : quoi et comment les organiser ?

 

P1060611Les déguisements ! Une institution chez nous ! Depuis tout petits, les enfants ont souhaité avoir des déguisements à Noël ou pour les anniversaires : pirate, mousquetaire, princesse, indien, chevalier, pompier, superhéros … Ils étaient dans une malle à déguisements où on ajoutait aussi des petits objets pouvant servir d’accessoires. Les enfants s’y sont énormément amusé, les jeux devenant peu à peu des petites pièces de théâtre plus ou moins improvisées et ces derniers temps des films. Crée des déguisements, c’est un véritable langage (un des cent langages de Reggio ! )

Alors petits et grands piochent quotidiennement (si si !) dans ces déguisements, et il devenait de plus en plus impossible de s’y retrouver. J’ai donc décidé de tout reprendre à zéro de réorganiser tout ça. Bon, ce n’est pas parfait, loin de là, mais les enfants, notamment Baptiste pour ses films, et ravi de pouvoir trouver immédiatement le vêtement ou l’accessoire dont il a besoin ! Alors je vous partage un peu ce qui se trouve dans nos déguisements et comment on a essayé d’organiser cela.

Commençons par les vêtements en eux-mêmes. Il y avait la possibilité de les classer par thèmes (genre pirates, …) mais très souvent ils utilisent par exemple le pantalon rouge du déguisement de pirate pour faire tout autre chose. Nous les avons donc classés par type de vêtements, en mêlant parties de « vrais » déguisements et vêtements récupérés qui sont soit des vêtements abîmés, tachés, déformés, qu’on ne met plus, donnés, récupérés dans le grenier d’une grande tante, souvenirs de vacances à l’étranger …

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A gauche, dans la penderie, les vestes. En haut à droite, les « hauts » : chemises, tee shirts, pulls …

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Au milieu, pantalons, shorts ou collants ainsi qu’une boîte pour les chaussettes (grandes chaussettes d’escrime qu’ils ne mettent plus, chaussettes dépareillés …)

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Et dans la caisse du bas, des chapeaux de toutes sortes : bérets, chapeaux de cowboy, chapeaux de grand mère, casquette de capitaine, chapeaux du bout du monde ramenés par leur mamie …

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Et pour les chapeaux plus fragiles que l’on peut accrocher, des porte manteaux :

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Les robes, de princesse ou du quotidien… C’est sûr que si vous avez de grandes penderies et un nombre pas trop important de déguisements, c’est encore mieux mais mousson  avait plutôt des étagères et trop de déguisements à accrocher !

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On continue, une case pour les vêtements qui prenaient tout le corps (autres que les robes) : combinaisons de super héros, bleu de travail, déguisement d’abeille, djellabas …

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Des drapeaux ou des tissus (par exemple de vieux rideaux) qui peuvent servir à plein de choses !

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Et puis plein d’accessoires divers qu’il fallait organiser !

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Dans de grands tiroirs : à droite les capes

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A gauche une boîte avec des gants (troués, dépareillés …) et une autre boîte avec des accessoires d’un déguisement de pompiers.

Dans un autre tiroir, plein de ceintures, longs foulards, écharpes …

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Troisième tiroir : perruques ! On en a beaucoup car ça avait été une grosse demande à un Noël ! Alors perruques, rasta, afro, « Mozart », clown, punk, tresses, cheveux longs, cheveux roux, de carnaval … Elles servent très souvent !

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Et dans le dernier tiroir des boîtes avec des accessoires classés.

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En détail, la boîte de gauche pour tout ce qui va sur le visage : masques, lunettes, nez de clown ou de lapin …

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Devant, une petit boîte pour ce que l’on met sur le poignet : bracelets, montres (jouets ou cassées), manchette de déguisements …

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Et enfin ce qui se met autour du cou : colliers, cravates …

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Et puis sur les étagères d’autres boîtes avec des accessoires classés :

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Une boîte avec des objets d’explorateur (jumelles, boussole, carte …) ; une boite avec des appareils photos (des vieux ou des jouets).

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Une boîte « shérif détective policier » avec des loupes, des insignes (shérif ou police), des sifflets, des vieilles clefs (le la prison ?) …

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Une petite boîte docteur

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Une boîte « armes à feu »  (je ne suis pas très armes mais on finit toujours par en récupérer à des fêtes foraines, cadeaux de copains ou déguisements. Les petits ne les utilisent pas trop mais les grands s’en servent dans leurs films)

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…et armes blanches (enfin, les petites, les grandes épées sont ailleurs)

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De longues boîtes (à décorer parce qu’elles sont moches !) avec dans l’une épées et bâtons, dans l’autre des grands rouleaux utilisés telles quels ou découpés, décorés pour tel ou tel usage !

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Une boîte remplie de sacs, paniers, valises, porte monnaie, porte feuilles  en tous genres …

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De l’autre côté, d’autres caisses :

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Une caisse « chaussures » (qui plaît beaucoup aux petits et qui sert bien aux grands aussi) avec des chaussures récupérées ou abîmées mais qui vont très bien pour jouer à être une dame ou un clown ou alors dans les films.

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Et puis une caisse accessoires divers, de trucs qu’on sait pas où mettre quoi !

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donc en vrac des ailes de fée/ papillon (qui ont un peu souffert !), des instruments de musique/jouets qui ne fonctionnent plus mais peuvent servir comme accessoires dans un déguisement, des baguettes magiques, fleur de clown, miroir, offert en bois (parfait pour des trésors), flacon vide de parfum (pour une potion magique ou philtre d’amour ?), sucette de bébé …

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Voilà, depuis que c’est organisé comme ça, ça reste rangé (enfin, on passe un peu derrière les petits mais avant c’était les grands qui en cherchant un truc mettaient tout en bazar ! Là, ils trouvent facilement !).

Alors, moi j’ai pris les boîtes que j’avais sous la main, mais c’est sûr que l’idéal c’est d’avoir des boîtes transparents identiques pour que ce soit plus clair ! Et comme j’ai dit plus haut, favoriser si possible les penderies pour les vêtements.

Et puis s’il leur manque tel vêtement de telle ou telle couleur, ils n’hésitent pas en plus à piocher dans la garde robe de l’un ou de l’autre ou de prendre tel objet de la maison comme accessoire !!!

Et puis parfois, Baptiste se fabrique ou coud comme il peut tel ou tel accessoire ou vêtement qui lui manque !

Pour découvrir les autres articles sur l’organisation de la maison, cliquez ici !

 

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

La pomme et les pirates

En ce moment, les principales activités de Baptiste (et par la même occasion de Rémi et Lison qui se retrouvent souvent enrôlés) tournent encore autour des vidéos. Pas moins de 6 projets à différents stades d’avancement ! Deux juste à l’état de projets, un scénario écrit (une nouveauté pour Baptiste d’écrire un scénario !) et déguisements trouvés pour un projet de film fantastique avec une partadocienne ; des sketchs parodiques bien avancés avec un ami du collège, un petit film en cours avec son frère et sa soeur avec des rencontres inattendues (je ne vous en dis pas plus 😉 ), un film qu’ils sont en train de tourner cette semaine avec et chez leur papi ! Bref, il ne rêve que de ça, écrit, crée des déguisements, teste des trucs sur ordi, prévoit des effets spéciaux … Il s’éclate quoi !

C’est vraiment une activité super complète ! Ecriture, création de déguisements et d’accessoires (fabrication d’épées l’autre jour !), travail d’équipe (pas le plus simple !), théâtre (enfin, jeu d’acteur et direction d’acteurs !), gros délires, tournage d’effets spéciaux, montage vidéo, composition musicale pour la bande son et interprétation avec son instrument (l’autre fois, il a fait jouer plusieurs fois sa soeur au violoncelle différents « arrangements » d’une petite mélodie inventée et il a mixé tout ça !)… Il y a tout quoi !

En attendant, je vous mets deux petits films faits il y a un mois ou deux qu’il a déjà publiés sur Partadocs mais pas ici !

Celui-là, il est un peu saignant mais il voulait s’amuser à faire des bagarres et créer des effets spéciaux !

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(Age au moment de l’activité : Baptiste, 14 ans (ben ouais … il a 14 ans maintenant … pfff …ça file …) et sur le film de la pomme, participation de Lison 11 ans et 3 mois)

Et si vous voulez voir les autres films de Baptiste , c’est ici

 

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

On parle de Partadocs dans le JDE

Partadocs, pour ceux qui n’ont pas suivi, c’est le blog coopératif (inspiré par la pédagogie Freinet) pour les enfants que j’ai crée en avril (j’en avais parlé là et  et puis là aussi ! )

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Dans le JDE (Journal des enfants, un journal hebdomadaire qui parle de l’actualité aux enfants, très bon journal pour enfants d’ailleurs) , un article avec photo s’il vous plaît est réservé au Partadocs ! Cool !

Alors si votre enfant (petit ou grand) est intéressé pour participer, allez sur le blog de Partadocs !

Et puis en passant, une nouvelle participante au Partadocs, Lola, vient de publier hier un super article sur le château de Vaux le Vicomte !

 

concerts, expos, spectacles et compagnie 2016

Le mois de juin est riche en spectacles en tous genres présentés par les différentes activités auxquelles participent les enfants.

Je commence par Firmin qui ne fait aucune activité encore mais sait très bien faire ses spectacles tout seul ! il aime beaucoup écouter Stromae avec son grand frère et l’autre jour, il a ramassé une pelle et a commencé à s’en servir de micro pour nous faire un show à sa façon !

On continue avec Noé et le spectacle de l’école ! Le thème était les couleurs et il a été un adorable petit danseur sur l’air de la java bleue ! (Si vous voulez voir Noé, vous pouvez aller directement à 1min04 !)

Un peu de théâtre maintenant ! Baptiste fait du théâtre au collège entre midi et deux et le thème de l’année était : « zizanie chez les zinzins. ». Il a joué dans deux sketchs. Dans le premier, il est un pizzaiolo un peu excité ! (c’est le premier à entrer sur scène, le garçon au casque rouge) :

Dans le second, il joue le boxeur « Chihuahua killer »  (le petit bleu !) sur un ring vraiment déjanté ! Et Baptiste bourré à la fin de la pièce, ça vaut le coup !!!

Allons voir maintenant du côté de la musique.

Lison et Rémi ont passé leurs examens d’instrument : passage au 2ème cycle pour Lison et au 3ème pour Rémi.

Voici donc les deux morceaux de Lison au violoncelle :

Et les deux morceaux de Rémi à l’alto :

Et puis Rémi a eu la chance d’aller en Arménie pendant les vacances de Pâques avec son orchestre et de jouer avec l’orchestre d’Erevan. Extraordinaire et inoubliable expérience ! Et ce magnifique concert est passé à la télé arménienne.  (on le voit bien à 33 secondes)

Lison et l’orchestre junior ont joué des passages d’un gloria de Vivaldi :

Passons aus arts plastiques et à l’école d’art de Baptiste. Ils ont travaillé toute l’année sur le thème de l’homme et la machine, et notamment sur Léonard de Vinci.

Une peinture collective avec son groupe :

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Un oiseau-machine ou une machine-oiseau fait(e) par Baptiste.

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Et un carnet de dessins  façon Léonard en écrivant de droite à gauche

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Et pour finir on a assisté au gala de danse de Lison mais je n’ai pas de film. Alors je vous mets le gala de l’année dernière mais désolée pour les images un peu pourries (filmées sur l’écran alors c’est pas terrible mais ça donne une idée !). Le thème de l’année dernière était  l’histoire de casse noisettes : il y a des danseuses classiques et d’autres comme Lison qui font du modern jazz. Dans la première danse Lison est en combinaison violette et dans la deuxième en robe blanche.

Il me manque la petite démonstration faite par Noé dans son cours d’éveil musique et danse mais j’étais à contre jour et on ne voit rien du tout !

Vous pouvez revoir les spectacles de l’année dernière ici !

Pour découvrir les autres articles sur la musique, cliquez ici !

(Ages au moment des activités : Firmin, 2 ans et demi ; Noé, 5 ans et demi, Lison, 11 ans et 4 mois ; Baptiste, 14 ans ; Rémi, 15 ans et 9 mois)

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

Fête des papas 2016

Et un papa bien gâté encore !

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Baptiste lui a une fois en core préparé le repas !

Au menu, une aumônière crevettes à la sauce tomate et curry.P1060454

Puis de délicieux petits légumes avec une sauce pimentée et un duo de poissons (saumon-cabillaud). Il avait aussi fait en dessert une mousse à l’abricot  (bon, un peu liquide !)P1060456

de Firmin par sa nounou, une composition florale collée dans un couvercle de boîte à chaussure.

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Noé avait plein de cadeaux pour son papa ! D’abord, une peinture libre qu’il avait faite à la maison dans notre dernier jeu de peindre. (Z’avez vu la fierté du loustic !!! )P1060464

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Et puis un très joli porte photo fait à l’école avec maîtresse.P1060511

… ainsi qu’une carte (en faisant rouler des billes dans la peinture)

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… et un poème très sympa je trouve …P1060517

… que Noé connaissait très bien et qu’il a récité au moins trois fois, tout content !P1060471

Et à la garderie, une cravate en papier ! Comme ça, son papa n’en portant jamais, si quelqu’un lui en fait la réflexion, il peut dégainer sa cravate en papier !!!P1060514 P1060515

Un dessin abstrait de Lison comme elle aime en faire en ce moment.
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Et rémi a offert à son papa fan de star wars (pour son anniv, les enfants lui offrent leur propre version en film ! ) une BD parodique très drôle d’un star wars médiéval.

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(Ages au moment de l’activité : Firmin, 2 ans et demi, Noé, 5 ans et demi, Lison, 11 ans et 4 mois, Baptiste, très bientôt 14 ans et Rémi, 15 ans et 9 mois)

Pour découvrir les autres articles sur la fête des pères (et la fête des mères !) , cliquez ici !

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !