Archives pour la catégorie 5 – activités pour les plus grands !

Ho Ho Ho !!!

J’espère que vous passez tous une belle journée pleine d’amour et de joie !

Une petite vidéo faite par les enfants en clin d’oeil à Noël !!!

Joyeux Noël !!!

 

 

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Joyeux Noël !!!

Je vous souhaite un merveilleux Noël, avec des étoiles plein les yeux des enfants et des bons moments à partager en famille !!!

En voici un, de bon moment partagé ! Comme l’année dernière, les enfants ont décoré les vitres tout simplement en peignant à la gouache. Cette fois-ci, Firmin était aussi de la partie !

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Noé s’est appliqué à faire un très beau sapin …

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… bien décoré ! OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Baptiste s’est chargé du bonhomme de neige, du Père Noël et de l’enfant Jésus !OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Quant à Firmin … Et bien nous avons de la poussière d’étoile et une tempête de neige va-t-on dire ! 😉

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Merry Christmas !!!

 

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Réaliser son propre « C’est pas sorcier »

Baptiste et ses copains avaient un devoir à faire sur le pétrole pour le collège. Ils ont choisi de le présenter sous forme de vidéo en réalisant un « C’est pas sorcier » à leur façon !

Ils m’ont bien fait rire !!!

Je trouve que c’est une bonne façon de mettre en scène ce qu’ils ont appris et ils se sont bien amusés !

(Age au moment de l’activité : Baptiste, 14 ans)

Et si vous voulez voir les autres vidéos de Baptiste, cliquez ici ! 

 

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Linq, un jeu d’espions et de mot de passe

Avec l’Arche, comme tous les ans, nous avons souhaité les christkind (je vous laisse suivre les liens car j’ai déjà parlé de l’Arche et des Christkinds 😉 ) et Lison a eu comme cadeau samedi dernier ce petit jeu d’espions, Linq, aux éditions Ludo veritas. C’est donc un jeu pour les plus grands, et l’on peut y jouer de 4 à 8 joueurs (ce qui est parfait pour nous ! ). Une partie est rapide et c’est très sympa !

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Je vous explique : cela se joue avec une seule carte chacun ! Il y a un côté loup Garou couplé avec un jeu de vocabulaire ! On décide, avant de retourner la carte, d’un chirre entre 1 et 10. Sur la carte que vous avez, soit vous y lisez que vous êtes un contre espion…

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…soit vous êtes un des deux espions de la partie. But du jeu, découvrir qui sont les espions bien-sûr ! Pour ce aire, les deux espions (qui ont deux cartes absolument identiques) lisent le mot correspondant au numéro. Par exemple 4, pain. Puis chacun son tour, on doit dire un mot (avec interdiction de prononcer le mot de passe) mais pou les espions de façon à aire deviner le mot de passe. OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Je vous fais une petite partie virtuelle pour que vous compreniez mieux. Supposons que Lison et moi sommes espions, et Baptiste et Rémi contre espions.

Lison commence : pour aire deviner le mot pain, elle dit croûte.

Baptiste continue, pour faire croire qu’il est espion, il reste sur le même champ lexical que croûte et dit par exemple blessure

Moi, je dis gâteau

Rémi (qui ne connait pas le mot de passe) : hôpital

On fait un deuxième tour : Lison dit boulangerie

Baptiste en suivant l’idée de boulangerie dit pain (on n’a pas le droit de dire l mot de passe quand on est espion mais il est contre espion et ne connait pas le mot de passe !)

moi je dis : farine

Rémi : pansement

Chacun redit les deux mots qu’il a dits (croûte/boulangerie ; blessions/pain ; gâteau/farine ; hôpital/pansement) , puis on compte jusqu’à 3 et l’on montre du doigt en même temps les deux personnes que l’on pense espions ( si on est espion, on se montre soi-même et l’autre espion). il y a ensuite un système de points selon si on a trouvé ou non les espions. Si quelqu’un a réussi à découvrir les deux espions, il peut essayer de deviner le mot de passe pour gagner des points supplémentaires.

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Autant vous dire que plus on est nombreux, plus c’est compliqué ! Et dans mon exemple, j’ai mis des mots assez simples mais les espions peuvent s’amuser à donner des mots avec un lien plus éloigné avec le mot de passe d’origine ! Toute la difficulté réside dans le fait que si c’est trop tordu, notre collègue espion ne va peut être pas saisir !

Il y a une possibilité de moduler la difficulté : si l’on choisit un mot entre 1 et 5, il sera plus simple que les mots entre 6 et 10.

Tout le monde a tout de suite bien accroché à ce petit jeu facile à mettre en place, rapide et très amusant !!!

(Ages au moment de l’activité : Lison, 11 ans et 10 mois; Baptiste, 14 ans et 5 mois ; Rémi, 16 ans et 2 mois)

Pour découvrir les autres jeux dont je vous ai déjà parlé, cliquez ici !

 

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Story board

En ce moment plus que jamais Baptiste filme et filme encore !

Hier matin, il a pris une feuille de brouillon et a fait pour la première fois (je crois) un story board : un dessin de chaque plan où il indiquait l’angle de prise de vue, les gros plans, les contre plongée ..

Il avait tout en tête cette fois-ci lorsqu’il a pris sa caméra et a appelé sa soeur et ses petits frères pour tourner ses plans !

Et ça donne ce petit film, « un jeu de grands »  :

J’en profite pour vous présenter les autres films qu’il a réalisés depuis deux semaines :

Tout d’abord Compostelle 2, un film qu’il a tourné pendant notre semaine sur les chemins de Saint Jacques de Compostelle avec l’Arche. Il avait dans son groupe trois personnes avec un handicap mental, une assistante, deux autres adultes et deux adolescents et forcément, ils se sont amusés à faire un film déjanté avec toutes les personnes du groupe comme acteurs : une histoire de 3 hommes maléfiques veulent s’emparer des 3 coquilles sacrées pour obtenir le pouvoir ultime….

Puis un film dont le scénario est de Lison et sa copine pour le collège, sur le thème d’une maison du futur … (Baptiste lui aussi avait fait une vidéo pour l’EPI, Enseignements Pratiques Interdisciplinaires)

Et pour finir, il a adapté deux petites histoires d’une bande dessinée de la revue Astrapi, Kiki et Aliène, deux extra terrestres, en faisant jouer son petit frère Noé !

N’hésitez pas à vous abonner à la page You tube de Baptiste si vous voulez suivre ses petits films !

(Ages au moment de l’activité : Baptiste, 14 ans et 4 mois ; Lison, 11 ans et 9 mois ; Noé, 5 ans et 11 mois ; Firmin, 2 ans et 11 mois) 

Pour découvrir les autres films de Baptiste, cliquez ici !

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Activités Spielgaben en vrac [Spielgaben#24]

Sans vous détailler, quelques nouvelles activités avec Spielgaben (les dons de Froebel) :

Disposer des anneaux sur le plateau puis placer un point (et un seul) par anneau.

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Dessin libre avec les points sur le plateau à cases.

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Des « ponts » ou les sauts du petit lapin !

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Dessin avec points sur plateau gris à cases, mais cette fois-ci avec modèle ! (c’est une voiture … si si, regardez de loin !)

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Mettre deux boules dans chaque case des moules à muffins.

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Faire un bonhomme comme le modèle

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Mettre le rond de la bonne couleur dans l’anneau.

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Un tableau à double entrée. Je ne l’avais pas fait particulièrement pour Firmin, mais il s’est vraiment pris au jeu et l’a fait plein de fois jusqu’à y arriver parfaitement ! Il le faisait de façon systématique (d’abord les jaunes, etc) mais y arrive aussi quand on lui donne une pièce au hasard. Mais c’est plus dur ! Ce qui est drôle, c’est que parfois il se trompait, mais quand il avait ensuite dans la main la forme qui aurait du être à cet endroit, il s’arrêtait interloqué puis disait en riant : « Mais non ! le rond bleu ça va pas là ! » teille corrigeait de lui-même.

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Lison qui construit tranquillement  » à sa sauce » !

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Une tour ronde « la tour de Pise !!! » comme dirait Firmin !

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Des espèces de pyramides.

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Un losange avec des losanges !

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Pour voir tous les liens vers mes articles sur Spielgaben (présentation, nos activités) , cliquez sur la page Froebel et Spielgaben !

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Et puis comme je vous l’avais déjà dit, Spielgaben m’a contactée il y a quelques temps pour que, si vous vous décidez à acheter une boîte Spielgaben, je puisse vous parrainer pour avoir une réduc non négligeable ! Si ça vous intéresse, laissez moi un message sur ma page Facebook !

(Ages au moment de l’activité : Firmin, 2 ans et 11 mois ; Noé, 5 ans et 11 mois ; Lison, 11 ans et 9 mois)

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !