Archives du mot-clé dessiner

Un dessin par jour aussi pour les enfants !

Je vous avais présenté dans un de mes derniers articles mes petits dessins quotidiens sur l’actualité ainsi que sur nos petits moments en famille.

Cela a donné l’idée à une des fidèles lectrices du blog d’adapter cela avec ses enfants, et du coup, ben je l’ai proposé aussi à mes deux petits !

J’ai donc donné à Firmin et Noé un cahier chacun en leur proposant de dessiner régulièrement (disons plusieurs fois par semaine si on y arrive car quotidiennement, je n’y crois pas trop !) quelque chose qui les a marqués dans leur journée.

Nous avons commencé hier et bien sûr, l’événement marquant de la journée a été la galette des rois ! Je laisse Noé se débrouiller tout seul, il dessine puis légende son dessin. Il pourra aussi écrire une courte phrase .

Je propose aussi à Firmin ( bon, la photo c’est de la triche, c’est après avoir dessiné !).

Après qu’il m’a dit qu’il voulait dessiner la fête des rois, je le guide un peu, lui proposant de dessiner une couronne, la galette, la fève … J’écris ensuite à côté ce qu’il me dit.

Firmin a aussi fait le dessin d’aujourd’hui, décrivant une activité faite à l’école.

Ils étaient très partants tous les deux ! On verra sur la longueur ! Je trouve cela intéressant à plusieurs titres : tout d’abord la structuration du temps, la représentation d’une année. Puis le fait de se remémorer sa journée, de choisir un événement marquant pour lui. Au début, Firmin n’avait pas d’idée et puis en réfléchissant il s’est souvenu de cette activité. Et puis cela peu devenir un rituel structurant, en  fin de journée on se pose pour faire son dessin après avoir discuté de sa journée ! Cela fait également une activité de dessin quotidienne, et c’est intéressant, notamment pour Firmin,  car forcément ils vont être amenés à essayer de représenter des choses variées. Et pour finir une activité d’écriture : rédiger lui même pour Noé (une phrase ou une légende) et dicter pour le moment pour Firmin, mais pour cela organiser un peu ses idées.

Et puis on pourra varier les techniques : pour le moment on est parti simplement sur des feutres, on essaiera sûrement avec autres choses (crayons de couleur, crayon à papier, stylo, pastels, peinture que l’on pourra coller …). On verra !

(Ages au moment de l’activité : Noé, 7 ans ; Firmin, 4 ans)

Pour découvrir d’autres activités d’écriture , cliquez ici !

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

EnregistrerEnregistrer

2017 en dessins !

Aujourd’hui, une fois n’est pas coutume, je vais vous présenter une de mes activités et non celles de mes enfants ! Je tiens depuis un peu plus d’un an un bujo, ce qui si vous ne le savez pas est un carnet qui permet de s’organiser ( pour voir le principe de base, cliquez ici !). Certains en font de vraies oeuvres d’art, mais il peut être très simple et uniquement fonctionnel si on le souhaite. J’ai commencé le premier janvier dernier à consacrer une page par mois aux événements du monde en illustrant ce qui faisait la une de l’actualité avec un petit dessin par case et par jour. Je vous le présente simplement parce que j’ai beaucoup aimé faire ça, mais soyez indulgents ! J’ai toujours écrit mal, mes dessins sont ce qu’ils sont, souvent peu ressemblants mais c’est pas grave ! Ca me permet d’avoir une vue d’ensemble de ce qui se passe en France ou dans le monde, de suivre plus régulièrement l’actualité. Alors j’aurais aimé mettre plus de choses positives … mais malheureusement c’est rarement ce qui fait la une de l’actualité …

Vous verrez la présentation qui évolue au fil des mois, le changement de carnet, le stylo qui bave !

Je vous laisse parcourir l’année 2017 à travers mes dessins imparfaits, avec sans doute des oublis importants mais tant pis !

Et puis parallèlement je faisais également une page des petits événements familiaux, du fait marquant de la journée, d’un petit bonheur … une visite, un spectacle, une activité d’un enfant, une promenade, un jeu … et j’ai aussi beaucoup de plaisir à parcourir ces pages et revivre ces menus événements !

Mes enfants n’ont pas eu envie de m’imiter mais je pense que ça peut être intéressant à proposer, selon le niveau de l’enfant : si le dessin quotidien est trop lourd , peut-être un dessin par semaine par exemple sur un événement de la semaine dont il voudrait se souvenir et qu’il peut dessiner !

(Age au moment de l’activité : Anne-Cécile … euh … joker !)

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

EnregistrerEnregistrer

EnregistrerEnregistrer

Dessiner les yeux fermés … ou autres expériences !

Un après-midi, s’est déroulée une séance de jeu/dessin improvisée sous la direction du papi des enfants !

Consigne, on ferme les yeux et on dessine … par exemple … Baptiste !!!

Et c’est parti !

On dessine sans a priori, sans se juger et se dire « oh non c’est moche ! » puisqu’on ne voit rien !

Maintenant, on dessine Rémi !

Pas facile de placer les éléments au bon endroit !

Et franche rigolade en découvrant les chefs d’oeuvre !

Maintenant Lison !

C’est parfois très réussi ! (là c’est une oeuvre de Baptiste je crois ! )

Et maintenant, papa !

Pas mal !!!

On peut y jouer toutes générations confondues, pas de gagnant ni de perdant !

Mais bien sûr on peut faire autre chose que des portraits !!! On a beaucoup dessiné d’animaux ! Un lion ( avec une tête qui s’enfuit un peu ! )

Un joli lion fait par Noé si je me souviens bien !

Et puis, on a tenté d’autres expériences ! Par exemple, dessiner avec sa main non habituelle (main gauche pour les droitiers) ! Une vache :

On a aussi tenté le dessin sans lever le crayon ! Faire le portrait de Noé …

 

Mais le plus drôle a été quand même assurément le dessin les yeux fermés ! Et puis on se laisse aller, sans jugement … Au final on a du mal à reconnaître le style de chacun et tout le monde peut réussir (ou rater !) sans complexe et parfois s’étonner soi-même !

Un bon moment en famille !

Pour voir d’autres activités de dessins ou d’arts plastique, cliquez ici!

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

EnregistrerEnregistrerEnregistrerEnregistrerEnregistrerEnregistrer

EnregistrerEnregistrer

Dessiner son tapis de jeu

Noé reste le soir une fois par semaine à la garderie de son école et il y a quelques temps, une des personnes qui les accueille leur a dessiné un grand tapis de jeu en écoutant ce que      voulaient les enfants : elle leur dessinait l’école, le Mac Do (!) …

A la maison, Noé a eu l’idée de faire de même. J’ai scotché ensemble deux grandes feuilles tirées d’un rouleau de papier et c’était parti ! Il avait envie que je l’aide et que je dessine moi aussi mais je n’avais pas trop envie de mêler mes dessins aux siens, je préférais que ça reste son « oeuvre » ! Alors j’ai triché , je suis par moment restée avec lui me contentant d’améliorer un peu le coloriage de quelques éléments ! Mais ça a convenu à Noé, c’était un temps ensemble ! Il l’a réalisé en plusieurs jours, y revenant de temps en temps pour rajouter une maison ou un parc !

Et après, quel plaisir d’y jouer avec son petit frère Firmin ! 

Promener voitures et personnages dans les différents lieux !

Bon, Noé a dessiné quelques panneaux mais il  vaut mieux ne pas trop s’y fier sinon on a des sens interdits un peu partout ! Ca me faisait penser à un sketch de Devos !

Voici le tapis de jeu dans son entier ! Une petite ville au bord de la mer. On peut voir une cathédrale (la grande croix rouge et le noir autour c’est la place)

… une école …

… une boulangerie, un marchand de chaussures …

Un supermarché, un Conservatoire …

… la mairie, un restaurant, un planétarium …

… des petites maisons qui donnent sur la plage …

Il y a aussi une usine, une librairie, des parkings, un parc, une maison avec un jardin et toboggan; piscine (avec l’au en bleu clair peu profonde et bleu foncé plus profonde !) et je dois louper des choses !

Je vous avais déjà parlé du goût de Noé pour les cartes et les plans (j’en avais notamment parlé dans l’article « Noé me prépare un jeu de piste ») mais ça se confirme vraiment ! Par exemple en voiture, il a les yeux rivés sur la carte du GPS, repérant les routes, la rivière, etc … Et depuis peu, il joue aux Sims avec l’aide de sa grande soeur (il joue avec un écran ou regarde la télé une fois par semaine) et son grand plaisir a été de fabriquer la maison, de créer les différentes pièces, un plan encore !

(Age au moment de l’activité : Noé, 6 ans et demi)

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

 

EnregistrerEnregistrer

Dessiner des ombres

Explorer l’ombre et la lumière : une activité très « Reggio » ! Ca faisait un moment que j’avais en tête d’exploiter ça avec Noé, et puis j’ai vu passer plusieurs fois sur internet cette activité alors un jour de grand soleil, j’ai sorti une grande feuille blanche pour Noé, un crayon et je lui ai demandé de prendre un joli objet. Il a choisi ce beau coquillage et en a dessiné le contour.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Puis il a pris une petite girafe. Que l’ombre était longue ! (Nous étions en fin d’après-midi)OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Puis il a décidé de les peindre (et on ressort quelques pots de notre jeu de peindre !) OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Et on peint la girafe aussi ! OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Le lendemain, Noé refait la même activité mais en fin de matinée. Surprise : la girafe est bien moins grande !

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Il retrace également les contours du coquillage …OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Et voilà, reste à peindre la petite girafe !

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

(Age au moment de l’activité : Noé, 5 ans et 10 mois)

Pour découvrir des informations sur Reggio et d’autres activités sur la lumière, cliquez ici !

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !

Dessin libre : rythme et couleurs

De plus en plus je vois Noé bidouiller ses petits trucs et ça me réjouit ! Dernièrement, il avait pris une feuille de papier, découpé, tracé des traits puis colorié …

P1050761

Puis rajouter une autre feuille, la découper, la scotcher avec la première, re-traits et re-coloriage. Et encore une autre feuille … et encore …P1050763

Mais si on regarde bien, tout ça est très organisé ! Sur la première feuille, cinq bandes sont de la même couleur (sauf une petite verte claire au début je ne sais pas pourquoi) , pi cinq autres … sur la feuille suivante il change de couleur touts les quatre bandes … jusqu’à sa dernière feuille où il change à chaque bande, ce qui donne un rythme intéressant ! P1050766

C’est une liste, m’a-t-il dit. D’ailleurs, c’est même marqué derrière (il y a même le « e » à liste , je suis étonnée !). Une liste de quoi, il n’a pas su me dire, c’est une liste quoi ! P1050768

Et même qu’elle se plie ! Démonstration : P1050769

(Noé, en mode fier).P1050771

(Age au moment de l’activité : Noé, 5 ans et 4 mois) 

Pour découvrir d’autres activités artistiques, cliquez ici

Vous trouverez d’autres idées d’activités inspirées par les pédagogies alternatives dans mes livres écrits avec Madeleine Deny : le grand guide des pédagogies alternatives , lire et écrire apprendre avec les pédagogies alternatives, compter et calculer apprendre avec les pédagogies alternatives et  mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives !